《傅雷家书》导读要点

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2021年02月12日 05:04
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2021年2月12日发(作者:白与黑)


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《〈傅雷家书〉选择性阅读》导读要点



一、《傅雷家书》内容梗概



《傅雷家 书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写


给儿子的书信编纂而成 的一本集子,


摘编了傅雷先生


1954


年至


1966


年


5

月的


186


封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间 ,充满了父亲对儿子的挚爱、期


望,以及对国家和世界的高尚情感。


二、人物介绍




(


1


)傅雷(


190 8


——


1966


),字怒安,号怒庵, 中国著名的翻译家、作家、


教育家、美术评论家,中国民主促进会(民进)的重要缔造者 之一,他翻译了大


量的法文作品,其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等著名著作。



20


世纪


6 0


年代初,


傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,


被法国巴尔


扎克研究会吸收为会员。他有两子傅聪、傅敏。傅聪为世界 范围内享有盛誉的钢


琴家,傅敏为英语教师。他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人 民出版社编


成《傅雷译文集》。



“文革”期间,夫妇二人被迫害致死



。



(


2


)傅聪,


1934


年生于上海,

< p>
8


岁开始学习钢琴,


9


岁 师从意大利钢琴家梅


百器。


1954


年 赴波兰留学。


1955


年


3

< p>
月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和


“玛祖卡”最优奖。

< p>
1959


年起为了艺术背井离乡,轰动一时,此后浪迹五大洲,

< p>
只身驰骋于国际音乐舞台,获得“钢琴诗人”之美名。


< br>早于六十年代,傅聪就已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家


之一” ,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。




1


三、



傅雷写信的目的



傅雷说,他给儿子写 的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;


三、训练傅聪的文笔和思想 ;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐


事之外,


更多的是谈论艺术与人生,


灌输一个艺术家应有的高尚情操,


让儿子知道


“国


家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备, 人格卓越的艺术家”。



四、《傅雷家书》的主要情节



《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。


这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人


如何 做人、如何对待生活的问题。傅雷对自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,


做事要 严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,


要有艺术 、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的


生活,傅雷也 进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何


正确处理恋爱婚姻 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于


言表。



傅雷在艺术方面也有很深的造诣,因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术,谈 音


乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖,还是后< /p>


来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点,


特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓

< p>
励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养。



五、读《傅雷家书》读什么



1


、专题一:傅雷的教子之道



(


1


)生活细节;(


2


)人际交往;(


3


)读书求学;(< /p>


4


)感情处理。



《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见他们深


厚的艺 术功底。在一篇篇清新的文章中,我们还可以感受到父子之间浓浓的亲情。




2


傅聪曾获第五届国际肖邦钢琴比 赛第三名,是有名的钢琴家,受到国内外知名音


乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是 密不可分的。



傅雷对小时候的傅聪管教很严。那时是


20


世纪


40


年代,在 四周被日本侵略者包


围的孤城上海,连空气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷不让孩子去 街上玩耍,他把


孩子关在家里,培养他们的音乐和文化素养。他还十分注意孩子的言行举 止和生活习


惯,他要求孩子生活俭朴,认真学习。


< p>
他每天都要监督傅聪不停地弹几个小时的琴,不过傅雷的教育并不死板,有一次

傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就弹到自己的调上了。傅雷觉察到异常,便


走下楼来。傅聪吓得赶紧回到谱子上。但这次,傅雷不仅没有责备他,反叫他弹自己


创作 的曲子,父子俩一起研究,并将曲子命名为《春天》。



傅聪长 大后出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗,


家书便是他唯一 的慰藉。


1966


年


9


月


3


日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开


了这个世界。两个多月后,傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗,顿时天旋地转,热泪


纵横。



人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌 注的心血,全部融入一封封家书中。傅聪


在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些家书中 汲取了力量,好象父母仍在他身边给


他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气和力量, 去战胜各种各样艰难险阻,走自


己正确的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做 有损于祖国尊严的事情。



他这种热爱祖国的精神,与傅雷在万 里之外给他进行的殷切的爱国主义教育是分


不开的。



傅聪在艺术上的造诣,离不开傅雷苦心孤诣的教诲。傅雷已去,家书仍留。《傅

< br>雷家书》带来的爱与精神,永远影响着下一代。



2


、专题二:父子深情



“烽火连三月,家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,



3


自古至今有着非同寻常的好处。而一对父子之间的通信 ,能产生如此大的影响,得到


如此多的认同,这就是《傅雷家书》不一样于普通家信之处 。



信中有对过去教子过于严格的悔赎,有对儿子进步的表扬和 鼓励,有对音乐和艺


术的指导和探讨,有对党和国家建设的看法和意见,有对儿子生活的 嘘问和关心。



“贯穿全部家书的情义,就是要儿子知道国家的 荣辱,艺术的尊严,能够用严肃


的态度对待一切,做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家 ’。”




看一部家信录,就是看一片 傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高


傲、又微妙又率直”的冰心世界,我 们不光明白了傅雷之因此能够成为一代翻译名家


的原因,更会从中学到如何育子成才的人 生真谛。



书中这样一段话让人感慨良深:“说到不完整……你 提到的完美,其实完美根本


不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上完美……我们一 辈子的追求,有史以来


多少世代人的追求,无非是完美,但永远是追求不到的,正因人的 理想、幻想,永无


止境,……”



其实 我们都在追求完美,而恰恰是我们此刻的不完整,把我们带到了追求完美的


境界,促成了 其他一方面相对的完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,


我们倒有可能失去 很多。



傅雷教子是以严厉而著称,傅聪至海外留学,与父亲的 联系自然只能依靠书信,


于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。


他们透过书信一齐讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母< /p>


子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。



《傅雷家书》是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情 ,也


有着父亲独有的不可抗拒的威严。



读《傅雷家书》,感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父子之间的感


情正因 艺术的崇高而得以升华,成为一份取之不尽的人类精神的养料。




4

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