初二《分式的约分和通分练习》
-
提高训练
1
、在
a
b
x
(
x
3)
5
x
a
b
,
,
,
a
2
1
4
中,
(
)
A
p>
、
1
个
p>
B
、
2
个
C
p>
、
3
个
D
、
p>
4
个
(
ab
)
2
2
、计算
的结果是(
)
a
2
p>
b
A
.
a
B
.
b
C
.
1
D
.-
b
3
、
一份工作,
甲单独做需
a
天完成,
乙单独做需
b<
/p>
天完成,
则甲乙两人合作一天的工作量是
(
)
1
a
p>
b
1
1
;
C.
;
D.
a
b
2
a
b
p>
a
2
b
4
、如果把分式
中的
a
和
b
都扩大
2
倍,即分式的值(
)
ab
A.
a
+
b;
B.
A
、扩大
4
倍;
B
、扩大
2
倍;
C
、不变;
p>
D
缩小
2
倍
5
、能使分式
x<
/p>
2
的值为零的所有
x
的值是(
)
x
2
p>
4
x
4
A.
x
2
B.<
/p>
x
2
C.
x
<
/p>
2
或
x
2
D.<
/p>
x
2
或
x
1
6
、
下列四种说法
(
p>
1
)
分式的分子、
分母都乘以
(或除以)
a
2
,
分式的值不变;
(<
/p>
2
)
分式
3
p>
8
y
的值可以等
于零;
(
3
)方程
x
x
1
1
1<
/p>
的解是
x
<
/p>
1
;
(
4
)
2
的最小值为零;
x
1
x
<
/p>
1
x
1
其中正确的说法有(
)
A .1
个
B.2
个
C.
3
个
D. 4
个
7.
已知:
a
b
2
,
ab
5<
/p>
,则
A.
8
、当
x
<
/p>
时,分式
9
、①
2
5
B.
14
<
/p>
5
a
b
的值等于(
)
b
p>
a
19
24
C.
D.
5
5
1
无意义
.
x
2<
/p>
(
a
0
)
②
a
p>
2
3
a
1
。
p>
2
5
xy
10
p>
axy
a
4
2
2
a
p>
b
的值等于
.
b
p>
a
a
b
1
1
11
、
a
、
b
为实数,
且
ab
=1
,
设
P
=
,
Q
=
,
< br>则
P
Q
(填<
/p>
“
>
”
、
“
<
”
a
1
b
1
a
1
b
1
10
、设
a
b
0
,
a
<
/p>
b
6
ab
p>
0
,则
或
“
=
”
)
.