通分和约分计算
-
.
. .
.
.. .
复习检测题
一、
填空
11
1
、
12
的分数单位是（
）
，它有（
）个这样的分数单位。
16
2
1
30
是（
）个
15
（
）个
是
1<
/p>
。
9
2
、
3
米长的铁丝平均分成
8
< br>段，每段长
（
）
米
（
）
3
、※有
12
枝铅
笔，平均分给
2
个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的
，每人分得的铅笔是
铅笔总数的
。
5
4
、
8
的分母加上
40
，要
使分数的大小不变，分子应加上（
）
。
2
5
、
7
的分子加上
4
，要使这个分数的大小不变，分母
应加上（
）
。
（
）
（
）
（
）
（
）<
/p>
1
6
、
5=
12
4=3
6
7
3
=6
3
=5
3
<
/p>
4
4
7
、当
x
=
（
）时，
x
=2
；当
x
=
（
）时，
x
=1
。
1<
/p>
1
8
、※※
<
/p>
（
）
（
）
8
9
9
、在
里填上
“＞”
、
“＜”或“
=
”
1
5
7
100
2
5
7
13
2
3
6
3
100
2
6
6
4
10
、分子是
1
0
的最大假分数是（
）
，最小假分数是（
）
。
11<
/p>
、一个数
3
、
5
、
7
分别除都余
1
，这个数最小是（
）
。
12<
/p>
、把下面的假分数化成整数或带分数
9
100
35
34
=
（
）
=
（
）
=
（
）
=
（
）
5
10
5
7
3
7
13
、
＝
(
)
÷
(
)
＝
(
)
÷
(
)
4
12
二、判断题
5
1
、把单位
“
1
”
分成
6
份
,
其中的
5
份，就是
6
。
(
)
7
1
2
、
1
9
的分数单位是
1
9
。
(
)
c.
..
..
.
.
. .
.
.. .
3
、假分数都大于真分数。
(
)
3
1
4
、
5
米与<
/p>
3
米的
5
相等。
(
)
4
2
3
5
、小于
5
而大于
5
的分数只有
5
一个。
(
)
2
2
6
、男生人数占全班人数的
5
，那么男生人数占女生人数的
3
。
(
)
1<
/p>
11
7
、分数单位是
的最小假分数是
。
（
）
10
10
3
1
8
、
里面有
9
个
。
（
）
5
15
9
、分子与
分母互质的分数叫做最简分数。
(
)
5<
/p>
10
、把单位“
1
”分成
8
份，取其中的
5
份，用
来表示。
（
）
8
4
3
11
、五（<
/p>
2
）班，男生占全班的
7
，则女生占全班的
。
（
）
7
12<
/p>
、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。
（
）
13
、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大
．
（
）
14
、
异分
母分数不容易直接比较大小，
是因为它们的分母不同，
分数单位
不统一的缘故．
（
）
※※
15
、
如图，
三角形
ABC
中，
E
是
BC
中点，
F
是
AC
中点，
D
是
BE
< br>中点．
阴
影面积占三角形面积的
四、选择题
4
1
、
7
米表示的意义是把（
）平均分成
7
份，表示其中的
4
份。
A
4
米
B 1
米
C
单位
1
2
、一个分数，分子不变，分母扩大
4
倍，这个分数值就（
）
A
不变
B
扩大
4
倍
C
缩小
4
倍
c.
..
.. .
.
. .
.
.. .
3
、甲每小时做
7
个零件，乙每小时做
8
个零件，做一个零件（
）
A
甲用的时间多
B
乙用的时间多
C
两人用的时间同样多。
4
、把一个分数约分，用分子和分母的（
）去约，比较简便。
A
公约数
B
最小公倍数
C
最大公因数
5
、把
5
千克盐平均分成
6
份，每份重量是（
）
。
A
5
1
5
B
C
千克
6
6<
/p>
6
6
、带分数一定（
）
。
A
比
1
小
B
比
1
大
C
大于或等于
1
7
、修一条
4
千米长的路，计划
10
天修完。照这样计算，
5
天修完全长的
（
）
A
8
、在
1
1
1
1
B
C
D
5
3
2
4
A
=C
中，不能为
0
的是（
）
。
B
A
A
B
B
C
C
9
、分子与分母相差
1
的分数一定是（
）
。
A
真分数
B
假分数
C
带分数
D
最简分数
10
、分数的分子与分母都除以
0.1,
分数大小
(
)
。
A
不变
B
增大
C
变小
D
不能肯定
五、填一填
1
、看图回答问题。
（
1
）指针从“
1
”绕点
O
顺时针旋转
60
°后指向
（
2
）指针从“
1
”绕点
O
逆时针旋转
90
°后指向
（
3
）指针从“
7
”
绕点
O
逆时针旋转
90
°后指向
（
4
）指针从
5<
/p>
绕点
O
旋转到
1
2
点，顺时针要旋转
______
度，
c.
..
..
.