而且课外阅读的那些书籍并

不是考试的内容。老师和家长不断的给阳阳施 压，阳阳越来越焦虑、

越来越抑郁，开始一天天的失眠，越来越讨厌学习，很多时候只有 一

个人把自己封闭起来躲在网络中，

躲在他喜欢的书籍中，

才能找到暂

时的心灵慰藉。

他不想自己成为 一个失败者，

但现在自己无论在老师

眼中还是父母眼中都是一个 彻头彻尾的失败者，

本来虽然学校学习生

活比较枯燥，但因为有 自己的爱好，

可以自我调整。现在父母老师都

对自己盯的紧紧的 ，

上课不能看课外书，

不能打瞌睡，

作 业留得再多，

都必须完成，

而且动不动老师就让请家长

……

他感觉生活中除了痛苦

还是痛苦，再也没有 其他。

（二）东阳（化名）是高一的学生，

15

岁，男。学习成绩在 班

里中等偏上，

一日沉迷网络游戏，

下 午到了上学时间仍无停止的意思。

父亲说了几句，

便离家出走数 日未归，

先前父母还指望他能好好读书，

但我们见到东阳的父母 的时候，他们绝望地表示只要孩子不玩游戏，

想做什么他们都支持，然而孩子的回答是： 我什么也不想做，无语。

事实是他自己根本自己不知道会做什么，除了游戏。

（三）明琪（化 名）今年读初中三年级，

15

岁，

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男。过去曾

12

年心理咨询经验，

3000

多例成功案例

尊严自由，享受生活

是个开朗热情， 学习优秀的

“

三好学生

”

，上小学的时候，在班上的成

绩一直名列前五名，

班 上和学校的活动更是少不了他，

他表演的节目

在学校里都是

“

压轴戏

”

。可是，就在两年前的一个小小挫折面前，

他变得消沉了。

那是他上初一的上半年，

全区中学举办了一次知识竞

赛，明琪作

为全校的三名选手之一，参加了最后的决赛。 但在最后

一轮决赛时，他答错了一道题。他答完之后，看到了台下同学们失望