小学三年级上科学复习提纲
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新教科版科学三上复习提纲
第一单元
植物
1
、<
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（看）
、
（听）
、
（摸）
、
（问）
、
（量）
等方法都是科学观察的基本方法。
2
、大树特征可以用树的
（
高矮）
、树冠的
（形状、大小）
、树干
的
（粗细）
、树皮的
（样子、
是否光滑）
和树叶的
（形状、大小、结构）
等来描述。
3
、树的
整体形态一般由
（树冠）
、
（树干）<
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和
（树根）
组成。
4
、树的器官一般包括
（根）
、
（茎）
、
（叶<
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)
、
（花）
、<
/p>
（果实）
和
（种子）
。
5
、小草与大树一样，具有<
/p>
（生命体）
的共同特征。
6
、一般情况下，
（叶子的形状特点）
是辨认野草的主要标志。
7
、像樟树茎一样的茎叫
（木质茎）
，像狗尾草一样的茎叫
（草质茎）
。
8
、大树和小草的主要不同之处是：
植株的（高矮）不同、茎的（
粗细）不同、茎的（质地）
不同、寿命（长短
)
不同。
大树和小草的共同点是：
都生长在（土壤）中，
都有（绿色）
的叶，都会（开花结果）
，都需要（
水分）
、
（阳光）和（空气）
。
大树
小草
9
、水生植物有
（水葫芦）
，
（金鱼藻）
，
（水花生）
，<
/p>
（浮萍）
等。
沉水性植物：如金鱼藻全株沉没于水中。
浮水性植物：如水葫芦、浮萍等植株的叶片漂浮于水面上。
挺水性植物：如水花生植株的一部分挺出水面。
10
、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（
空气
）是浮在水面上的原因。
11
、水生植物都有
（根）
、
（茎）
、
（叶）
等器官。它们生长需要
（水分）
，
（阳光）和（空气）
。
水葫芦
和狗尾草的相同点：
生长需要
（水分）
、
（阳光）
和
（空气）
；
有
（根）
、
（茎）
、
（叶）
；
都会（繁殖后代）
；寿命（短）
；都是（草本植物）
。
水葫芦
金鱼藻
12
、树叶是
（多种多样）
的，同一种树的叶具有
（共同）
的基本特性。
植物的叶一般由
（叶片）和（叶柄）
组成。叶片上有
（叶脉）
。
13
、树叶是有
（生命
）
的，叶从
（叶芽）
开始生长，到最后
（衰老死亡）
，完成了一生。
14
、植物的变化主要表现在
（发芽）
、
（生长）
、
（开花
）
、
（结果）
等方面。
15
、能用
（测量）
的方法比较树叶的大小，能用
（数据）
记录植
物的变化。
16
、植物按生存的环境
不同，可以分为
（陆生）
植物和
（水生
）
植物，请举例。
17
、植物的生存需要
（水分）
，
（阳光）
，
（空气）
。
18
、植物的一生是有
（
生命周期）
的，每种植物都有一定的
（寿命）
< br>。
19
、植物的共同特征是：
生长在一定的（环境）里；需要（水分）
、
（阳光）和（空气）
；
都会（
生长发育）
；都会（繁殖后代）
；都有从生到死的（生命）过程
。
20
、向日葵一生的典型生长阶段
是：
（种子）
、
（发芽）
、
（生长）
、
（开花）
、
（结果）
、
（死
亡）
。
第二单元
动物
1
、动
物具有
（多样性）
，动物生存依赖于
（
环境）
，不同的环境生长着不同的
（动物）
。
2
、
我们观察蜗牛，
要注意观察蜗牛的
（外形）
、
（生活）
、
（运动）
、
（反应）
、
（吃食）<
/p>
、
（排泄）
、
（繁殖）
等。
蜗牛的食物
（菜叶等绿色植物）
蜗牛喜
欢生活在
（潮湿、阴暗）
的环境中。
蜗牛利
用
（腹足）
能在各种物体上爬行，爬行时会分泌出
（黏液）
。
黏液有何作用？
< br>（润滑腹足、保护身体、帮助爬行）
蜗牛能对外界的刺激产生相应的反
应。如
（触角伸缩）
、
（身体缩进壳内
）
。
能够分辨蜗牛的呼吸孔、排泄孔和生殖孔。如何唤醒蜗牛。
<
/p>
3
、蚯蚓喜欢生活在
（阴暗）
、
（潮湿）
的环境。
蚯蚓身
体由许多
（环节）
构成，身体上有
（口
）
、
（环带）
、
（肛门）
。
蚯蚓的食物
（枯叶等腐殖质和泥土）
。
蚯蚓靠什么呼吸？
（蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换）
蚯蚓依
靠（
肌肉与刚毛的协调配合运动）
。
夏天，一场暴雨后，蚯蚓为什么会从地上爬出来透气？
4
、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应
（潮湿）
的环境，身体
（柔软）
，都会
（爬行）
，会吃
（食
物）<
/p>
，会
（排泄）
，会
（繁殖后代）
等。
蜗牛
蚯蚓