部编版八年级上册语文期中试卷及答案
-
八年级上册语文期中考试试题
评卷人
得分
一、选择题
1
．下列句中没有语病的一项是
（
）
A
．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上
的偏差。
B
．
《厉害了，我的国》这部纪录电影，宣传了我国的大国风采。
C
．
“
中国梦
”
的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
D
．我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
评卷人
得分
二、句子默写
2
．补写出下列句子中的空缺部分。
⑴
攀条折其荣，
__________
______________
。
（
《庭中有奇树》
）
⑵
___
_____________________
，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》
）
⑶
风声一
何盛，
_________________________
！
（刘桢《赠从弟（其二）
》
）
⑷
________________________
，行止依林阻。
（曹植《梁甫行》
）
⑸
大漠孤烟直，
________________________
。
（王维《使至塞上》
）
⑹
________________________
？烟波江上使人愁
。
（崔颢《黄鹤楼》
）
⑺
几处早莺争暖树，
________________________
。
（白居易《钱塘湖春行》
⑻
自康乐
以来，
________________________
。
（陶弘景《答谢中书书》
）
⑼
《与朱元思书》中，总概山水特征的语句是：
______________
，
____________
____
。
评卷人
得分
三、基础知识综合
3
．阅读下面的文字，按要求作答。
㈠
（
A
．
诲
B
．
悔）人
不倦、治学严谨、没有狭
学习《藤野先生》
，我们认识了
huì
隘的民族偏见的的藤野先生，他激励鲁迅继续写令
“
正人君子
”
所深恶痛疾的
文字；学习《首
届诺贝尔奖颁发》
，
我
们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的
甲
（
A
．
遗愿<
/p>
B
．
遗嘱）<
/p>
设立的，
第
1
页
是为
了奖励那些为人类做出最大贡献的人；朗读《
“
飞天
”
凌空》
，我们仿佛看到了中国姑娘
㈡
吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的
乙
（
A
．雄姿
B
．英姿）
；朗读《一着
．
o B
．
zhuó
①
，
②
，
③
_______
，
（
A
．
zhá
）
惊海天》
，
我们心潮澎湃，
豪情万丈
，
在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！
（
1
）为文中
①
处拼音选择正确汉字，根据
②
处加点字选择正确
读音，只填序号。
㈠处：
________
㈡处：
________
（
2
）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处，只填序号。<
/p>
（甲）
________
（乙）
________
（
3
）文中
①②③
横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（
_________
__
）
A
．
①
追思与缅怀
②
光荣与梦想
③
决心与信念
B
．
①
光荣与梦想
②
决心与信念
③
追思与缅怀
C
．
①
追思与缅怀
< br>
②
决心与信念
③
光荣与梦想
D
．
①
光荣与梦想
②
追思与缅怀
③
决心与信念
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成后面小题
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
4
．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（
）
A
．首联
“
东皋<
/p>
”
点明地点，
“
薄暮
”
点明时间，
“
< br>望
”
字领起中间两联的写景。
B
．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地面出了农村生
活的真实场景。
C
．颔联和颈联运用
动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。
D
．尾联抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
5
．请从景与情关系的角度，赏析本诗的颔联。
第
2
页
评卷人
得分
五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
（
甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承
天寺
，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影
也
。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》
。
（乙）己卯上元
①
，予在儋州
< br>②
，有老书生数人来过，曰：
“
良月嘉夜，先生能一出乎？
”
予欣然从之，步城西，入僧舍，历
小巷，民夷
③
杂糅，屠沽
④
纷然。
归舍已三鼓矣舍中掩关
熟睡已再鼾矣
。
放杖而笑，
孰为得失？过
< br>⑤
问先生何笑，
盖自笑也。
然亦
笑韩退之钓鱼无得，
更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
（苏轼《书上元夜游》
）
（注）
①
上元：农历正月十五。
< br>②
儋州：苏轼被贬之地，现属海南。
③
< br>民：指汉族。夷：指
当地少数民族。
④
< br>屠沽：泛指市井中做生意的人。
⑤
过：苏轼的小儿子。<
/p>
6
．解释下列加点词在文中的意思。
（
1
）欣然
起
行
___________________
．．
（
2
）但
少闲人如吾两人
者耳
___________________
．
（
3
）予欣然从
之
____________________
．
（
4
）盖
自笑也
< br>___________________
．
7
．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）
A
．归舍已三鼓
/
矣舍中掩关熟睡
/
已再鼾矣
B
．归舍已三鼓矣
/
舍中掩关
/
熟睡已再鼾矣
C
．归舍已三鼓矣
/
舍中掩关熟睡
/
已再鼾矣
D
< br>．归舍已三鼓
/
矣舍中掩关
/<
/p>
熟睡已再鼾矣
8
．把下面句子翻译成现代汉语。
<
/p>
（
1
）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀
民。
（
2
）
良月嘉夜，先生能一出乎？
9
．甲、
乙两文都写了夜游，分别描写了什么？两文都表现了作者怎样的心态？
第
3
页
评卷人
得分
六、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
江南的春天
陈荣力
①
持
续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。
②
< br>其实，
人们对每个春天的感受都是不一样的。
记得第一次
强烈感到春天扑面而来，
是
四十余年前的那个三月。
那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班，
来回途中要穿过
一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏，有短巷石径、小院篱笆；田野
有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳斜逸。许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡
村的这般景致我多是熟视无睹。
而那天早上当我踏上穿越田野的土路
时，
一阵近乎沸腾的蛙
鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯，咕咕
咕，咯咯咕，咯咕咯咕
……
正是仲春稻秧鹅黄半绿
的时机，那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、
甚至每一缕目光和呼吸。
清晨的阳光照在秋苗上，
连着那铺天盖地的蛙鸣，
整个田野都恍如
一层嫩绿的薄毯绒绒起
伏、软软沉浮。
③
春天第一次在我十
八岁的生命里烙下华美的印记，
定格成湿漉漉的底片。
而那铺天
盖
地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的溢满生机和活
力。
声音
——
春天的声音，也成为我真
切认知春天的第一个关键词。
④
又一
次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午，
我骑车到一个海涂农场送货。
从上
世纪六十年代后期起，
经过二十多年肩挑车推，
那时我老家的杭州湾畔已围起了近三十万言
的涂地。以老浙东海
塘为界，塘外那三十来万亩的涂地，春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的
“
北大仓
”
。
⑤
那天当我吃力地将车蹬上海塘，
歇息时不经意抬起头
，
刹那间，
我被深深地震慑和惊
呆了。
那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的
海洋
向天的尽头无穷连绵，没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟，田畴之上、天地之
间
，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来，天际尽头一
缕金黄缓缓起伏，
慢慢滚动。
那金黄的起伏滚动愈来愈大，
愈来愈浓，
很快凝成道，
连成块，
涌成云，转眼间那金黄就卷成金色的波涛，掀起金色的骇浪了
……
⑥
都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精
致，
倘若你也看到过江南的田野上几万亩油
第
4
页
菜花连天接云、大气怒放的春天，
那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。
⑦
色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，
让我对江南春天的瑰丽和雄奇，<
/p>
有了身心
俱澄的崇仰和膜拜外，
它也使我
明白了一个道理：
华丽、
完美的春天从来不是自然界单方面
的杰作。
⑧
如果
说在自然界我们可以乐享万紫千红、
美不胜收的春天，
那么，<
/p>
人与人之间如何相
处也能乐享到春天呢？
⑨
三年前，
映山红开满山岗的季节，<
/p>
我到浙东四明山区的一所小学看望
“
结对
帮扶
”
几年
的一位女孩。
那位女孩特别内向和不善言辞。
那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别
时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果，我只得向老师告别，怏怏
离
开。不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。她一边叫着
“
叔叔
”
，一边递上
一捧开得正旺的映山红。她低着头，满脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点
潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。
⑩
此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外
的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇
已绽起了浅浅的嫩芽。
虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，
但我相信你已看见江南的
< br>春天了。而且我认为它是最美的！
（摘编自
2019
年
3
月
27
日，
《人民日报》
）
10
．下列对文章的理解和分析不
正确
的一项是（
）
．．．
A
．文章以
“
我
”
对江南春天的感受为行文线索，脉络清晰。
B
．第
②
< br>段主要从视觉、听觉方面写出
“
我
”
对江南春天的感知。
C
．
“
我
”
认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。
D
．第
②
段中女孩送
“
我
”
映山红，让
“
我
”
内心感到无比温暖
。
11
．第
②
段中为什么要写往日
“
我
”
对江南乡村的景致熟视无睹？请简要分析。
12
．结合语境，按照要求赏析。
<
/p>
（
1
）而那天早上当我一踏上穿越田野的
土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷
来。
（请从修
辞角度赏析）
（
2
< br>）田畴之上、天地之间，有的只是这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息
的金黄
。
（赏
．．
析加点词语）
13
．文章最后一段划线句子属于景物描写，请简
要分析其作用。
14
．文章结尾
“
我
”
为什么认为
江南的春天是最美的？请结合全文简要分析。
第
5
页
阅读下面的文字，完成后面小题
①<
/p>
大众网日照
2
月
8
日讯
（记者张丽）
猴年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作
为度过春节的新方式。据统计，<
/p>
8
日当天，日照图书馆累计入馆人次千余人。
②
春节假期，
除了购物与旅游外
，
静下心来阅读书籍正成为不少人的休闲选择，
而日照
图书馆随着开馆后迎来的首个春节假期，更是点燃了日照市民们的阅读热情。
8
日下午，记
者在市图书馆看到，一楼大厅悬挂着一串串红
红的灯笼，为图书馆增添了浓浓的节日气氛。
无论是在图书馆一楼还是三楼，
各个阅读区的读者都不少。
尤其是在三楼的成人阅读区，
< br>大
片的阅读休息区域被市民
“
占
领
”
。
③<
/p>
“
孙女的爸妈上班，我带着孙女来看书。
”
在儿童阅读区，
65
岁的宋进尚正在
陪着
4
岁的小孙女读书。
宋进尚告诉记
者，
假期还是要把时间充分利用起来，
他希望带着孙女从小
多培养爱阅读的好习惯，来图书馆看看书多学知识。
④
“
今年老师给我们布置了读书任务，列下很多名单
，正好可以来图书馆借书了。
”
今年
正
在日照开发区兰州路小学读三年级的陈祥鹏还是第一次到图书馆。
找到要借的图书，
陈祥
鹏迫不及待地在少年阅读区外的休息椅上津津有味地读起来：<
/p>
《神秘岛》
《吹牛大王历险记》
……
陈祥鹏的父亲告诉记者，
《永远讲不完的故事》
从明天开始就要带儿子四处走亲戚串门，
这样儿子就可以在走亲戚之余，灵活利用时
间多读课外书。
⑤
春节假期，市民的
读书热情高涨。据了解，为了满足市民阅读需求，猴年春节日照图
书馆春节假期持续开馆
，
同时还特意新上架了金庸、
古龙等武侠全套图书。
在图书馆三楼阅
读区工作的人员张金花，
一边整理
着新上架的图书，
一边忙着在入口处随时做引导。
张金花
告诉记者，
因为春节从腊月二十九到正月初二，
连续三天加班，
这也是她第一次大年初一没
有给亲戚朋友拜年
。得知是记者正在采访，张金花特意跟记者嘱咐道，
“
很多人会
在书上乱
写乱画
”
，她希望能够有更多
的市民文明读书、文明借书，尤其是一些图书馆的条例规定，
建议市民在借阅之前仔细了
解。
⑥
除了借阅图书，还有不少孩子
、市民选择在图书馆自助选片看电影。
68
岁的市民王
女士在电影播放自助机前刚刚看完《集结号》
，王女士告诉记者，家住在
图书馆附近的荣誉
世家小区，非常方便。平时只要有空闲时间，就会带着孙女来图书馆。
⑦
据了解，
春节期间，
日照图书馆每日开馆时间为上午九点到下午四点，
工
作人员轮班
上岗，确保市民度过一个书香春节。
15
．下列对文章内容理解有误的一项是（
）
A
．为了
满足市民阅读需求，日照图书馆在猴年春节假期没有闭馆。
第
6
页
B
．日照
图书馆不但可以借阅图书，还可以自主选片看电影。
C
．日照市民的读书热情高涨，当地图书馆在春节假期每日累计入馆人次千余人。
D
．尤其是在三楼的成人阅读区，大片的阅读休息区
域被市民
“
占据
”
。
“
占据
”
大词小用，风
趣幽默，含蓄委婉地赞扬了广大市民高涨的阅
读热情。
16
．细读本则新闻，并试
着给本文拟写一个标题。
17
．根据
所学新闻知识，请你写出这则新闻的导语。
评卷人
得分
七、综合性学习
阅读下面材料，完成下列小题。
材料
一：金庸，原名查良镛，
50
年代开始以
“
金庸
”
为笔名创作了多部脍炙人口
的武侠
小说。其小说屡被翻拍为影视作品，享有
“
有华人的地方，就有金庸的武侠
”
的赞誉。他的部<
/p>
分作品还被翻译成英法韩日等文。
2018
年
10
月
30
日，金庸离世，感念他的文字迅速在朋
友圈刷屏，许多网友留言，遥想当年读他作品时
的动人一刻。
“
飞雪连天射白鹿，笑书神侠
倚碧鸳
”
，
正是他
14
部武侠小说书名的第一个字。
< br>快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春。
材料二：
下图
是中国青年报社社会调查中心联合问卷网对
“90
后、
00
后了解金庸作品方
式
”
调查结果统计图。
材料三：金庸的作品影响面之广，受欢迎程度之持久不衰，堪称
20
世纪华文文坛的一
个奇迹。这主要源于作品想象奇瑰，故事情节出人意
料，又在情理之中，作者所构想的海岛
雪域，
主人所历经千折百
难后的成长，
都为世人展示了一幅不同于现实的幻想世界
——<
/p>
江湖。
金庸还是写情高手，他笔下的人物性格鲜明，虽各归不同类
型，但都属性情中人。金庸以其
第
7
页
丰厚
的传统文化素养，
创造了一种能令人产生怀旧感的意境，
每个少
侠既武功卓越，
又精通
琴棋书画，武功招式
“
凌波微步
”
、
< br>“
独孤九剑
”
等无不透露着传统
文化及汉语意境之美。精炼
传神的多彩语言更为他的作品增色不少，
一部作品中，
多种修辞手法、
各种记叙顺序和表达
方式都会根据需要综合运用。
18
．下列表述不符合
以上材料内容的一项是（
）
．．．
A
．金庸的小说多次被翻拍为影视作品，部分作品还被翻译成多种文字在海外流传。
B
．
金庸创作的快
意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春，
他离世后，
网友们在朋
友圈刷屏，
回忆当年读他作品时的经历。
C
．
“
飞雪连天射白鹿，笑书神侠
倚碧鸳
”
下联中的
“
< br>笑
”
指作品《笑傲江湖》
。
D
．金庸的作品堪称
20
世纪文坛的一个奇迹，他的作品在海内外读者中影响面非常广。
19
．阅读材料二，请概括
90
后、
00
后了解金庸作品的方式的
异同点。
20
．阅读材料三，简要概
括金庸作品受到读者喜爱的原因。
评卷人
得分
八、名著阅读
《红星照耀中国》名著阅读。
21
．填空题。
《红星照耀中国》又名《
_______
》
，作者是
____________
，题目中
“
红星
”
象征着
_______
。
22
．阅读下面的语段，按要求作答。
四川军队大概从来没有见过这样的战士
——
这些人当兵不只是为了有个饭碗，
这些青年
为了胜利而甘于
送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
节选自《红星照耀中国》
请用简洁的语言概括上面语段所叙述的战役和结果。
评卷人
得分
九、作文
23
．阅读下面文字，按要求作文。
青春仿佛是一种宣言，
它昭示着自古英雄出少年的激情；
青春也是一种姿态，
心有猛虎，
细嗅蔷薇；青
春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。
第
8
页