8_50个趣味破冰游戏
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
1.
组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
2.
领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸
，就另要一张补充，继续游戏。
3.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
4.
组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
5.
领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸
，就另要一张补充，继续游戏。
6.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
7.
组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
8.
领队信号开始
，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
9.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
10.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
11.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
12.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
13.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
14.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
15.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
16.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
17.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
18.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
19.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
20.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
21.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
22.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
23.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
24.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
。
三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
分钟
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
25.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
26.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
27.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
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三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
28.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
29.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
30.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
”
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三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
时间：
5-10
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破冰游戏
一、同舟共济
目的：锻炼耐力
材料：每队一张报纸
、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
31.
组员以平均人数分队，每队约
三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
32.
领队信号开始，所有队员一齐
站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
33.
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、
照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）
。一人在下肢不动的前提下，
做单（
双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学像照镜子一样随
之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：（
1
）游戏中双方下肢均不得离地
和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则
一次扣
1
分，游戏结束，待下课后由同伴监督
1
分做
2
个俯卧撑。
（
2
）游戏中注意与其他
组的距离，避免相互影响。
（
3
）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，
否则每次课下罚做
2
个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲
台上做动
作，全班同学作
“
镜子
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三、大树和松鼠
适合人数：
10
人以上
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5-10
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