因式分解练习题提取公因式

玛丽莲梦兔
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2021年02月12日 10:26
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2021年2月12日发(作者:历史电影)



因式分解之



提公因式



习题



专项训练一:确定下列各多项式的公因式。


< br>4


、


15


a

2



5


a
















5


、


x


2


y



xy


2


















6


、


12< /p>


xyz



9


x< /p>


2


y


2



7


、


m


< p>
x



y




n



x


y



























10


、< /p>


12


x


(


a



b


)


2



9


m


(


b



a


)

< br>3



专项训练三、在下列各式左边的括号前填上“


+


”或“-”


,使等式成立。



3


、


z



y



__(


y



z


)











4


、



y



x




___(


x



y


)


2


< p>
5


、


(


y



x


)


3


__(


x


y


)


3









6


、



(


x



y


)


4



__(


y



x


)


4



7


、

< br>(


a



b


)


2


n



_ __(


b



a


)


2


n


(


n< /p>


为自然数


)



8


、


(


a



b


)


2


n



1



___(


b



a


)

< p>
2


n



1


(


n


为自然数


)



9


、


< br>1



x



(2



y


)



___(1



x

)(


y



2)





10


、



1



x



(2


< /p>


y


)



___(


x



1)(


y



2)



11


、


(


a



b


)


2


(


b



a


)



___(


a


< p>
b


)


3









12


、< /p>


(


a



b


)


2


(


b

< p>


a


)


4



___(


a



b


)


6



专项训练四、把下列各式分解因式。



11


、



3


m a


3



6


ma


2



12


ma














12


、


56


x


3


yz



14


x


2


y


2


z



21


xy


2


z


2




13


、


15


x


3


y


2



5


x


2


y



20


x

< p>
2


y


3














14< /p>


、



16


x


4



32


x


3



56


x


2




专项训练五:把下列各式分解因式。



3


、


6


q


(< /p>


p



q


)



4


p


(

< p>
p



q


)














4


、


(


m



n


)(


P

< p>


q


)



(


m



n

)(


p



q


)




5


、


a


(


a



b


)



(


a



b


)


2


















8


、


x


(


x



y


)(


x



y

< p>
)



x


(


x



y


)

2




9


、


p


(


x


< /p>


y


)



q


(


y



x

< p>
)














12


、


a< /p>


(


x



a


)



b


(

< p>
a



x


)



c


(


x


a


)




13


、


3(


x



1)


3


y< /p>



(1



x


)


3


z















14


、



ab


(


a



b


)


2



a


(


b



a

< br>)


2



2

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