小学三年级阅读分析试题
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小学三年级（上册）语文课内阅读训练
班级
姓名
⒈
上课了，不同民族的小学生，在同
一间教室里学习。大家一读课文，
那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，
鸟儿不叫了，蝴
蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴<
/p>
子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
⑴这句话从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面写出窗外＿＿＿。
⑵小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是＿＿＿、＿
＿＿和＿＿＿，它们在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶在同一间教室里学习的小学生们，他们可能是＿＿＿＿族、＿＿＿＿
族、＿＿
＿族、＿＿＿族或＿＿＿族的小朋友，大家都是一家人。
⑷摘录这句话里表示动作的词（
）
⒉
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我
来到草地上，
仔细观察，
发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它
是
金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就
变成绿色的了。
⑴我知道，草地的颜色会变，这是因为：蒲公英的花像＿＿＿＿＿
＿＿
＿，可以＿＿＿＿，也会＿＿＿＿。
⑵早晨，蒲公英的花是＿＿＿＿的，草地是＿＿＿＿的；中午，花朵＿
＿＿＿，
草地是＿＿＿＿的；
傍晚，
花朵＿＿＿＿，
草地是＿＿＿＿的。
⒊
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
<
/p>
老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：
“谢谢你啦，小朋友。要不
是你
的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上爬上来了！
”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应
该谢谢您！
”
⑴我从“终于”这个
词语体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵我从“居然”
这个词语体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶“我”和
老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为“我们”互相＿＿＿
＿＿＿＿＿，都会从别人身上
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒋
公
园里有一棵高大的白桦树□树上有三只灰雀□两只胸脯是粉红的，
一只胸脯是深红的□它
们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜
爱。
⑴在“□”里填上恰当的标点符号。
⑵你喜欢灰雀吗？这段话中是怎样描写灰雀的？读一读，写一写。
灰雀生活的地方：
（
）
灰雀的数量：
（
）
灰雀的颜色：
（
）
灰雀的活动（
）
灰雀的声音：
（
）
灰雀给人的感觉（
）
⒌
男孩说：
“没„„我没看见。
”
我从“„„”
里体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。
“一定会飞回来！
”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！
”里推测出男孩当时想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒍
“请转告他，
我很忙，
不过，
< br>来的如果是个小男孩，
就一定让他进来。
”
从带点词里你看出了什么？（
）
。
⒎
这么重的大石头从天上掉下来，力量（
）
。它应
该（
）
。可是它（
）？
（<
/p>
1
）我们也学着李四光来问一问：这么重的大石头没卧进土里去，
说
明
它
一
定<
/p>
不
是
（
）
，
那
么
（
）
。
（
2
）我来写一写读了这段话后的感想。
⒏
后来，李四光回到家乡，专门考（查
察）了这块大石头。他终于弄
明白，这块大石头是从（摇
遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。经过
（
近
进）一步的考（查
察）
，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活
动的遗迹。他的这一研究，
（振
震）惊了全世界。
⑴划去括号里不恰当的字。
⑵“这一研究成果”具体指什么？
＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
.
⑶从这段话中，你感受到李四光身上有哪些值得你学习的好品质？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒐
读一读，填一填。
（
1
）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
诗中的“异客”的名字叫（
）
，
“佳节”是指每年农历（
）
月（
）日的（
）节。
（
2
）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
“挑”是（
）的意思，
“促织”就是（
）
。作者看到
（
）
，
料
想
（
）
，由此想起了自己的家乡和童年。
《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》
，这两首诗歌抒发了诗
人在秋
天思念（
）
、思念（
）的思想感情。前者是（
）代诗人
（
）所作。后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（
）代著
名诗人
（
）
，
诗中写了诗人正在长安谋取功名，
恰逢
（
）
佳节，
诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都，
倍感孤单，
< br>非常思念家乡亲人。
诗句“
（
）
，
（
）
。
”是千
古传诵的
名句。
⒑
填空，连一连。
◆（
）在于学习，天才在于（
）
。
周恩来
◆世上（
）
，只要（
）
。
列宁
◆为（
）之崛起而（
）
。
宋庆龄
◆任何成就都是（
）的结果。
高尔基
◆书籍是（
）进步的（
）
。
毛泽东
我还搜集了别的名人名言：<
/p>
（不少于
3
条）
⒒
冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，
小
青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
照样子，写一写。
衔树枝
找松果
（
）
（
）
（
）
小动物们是怎么准备过冬的？请你连一连。
小喜鹊
准备粮食
小青蛙
造房子
小松鼠
挖洞
⒓
填一填，写一写。
（
1
）不同的事物为什么开花的时间不同呢？原来，植
物开花的时间，
与（
）
、
（
）
、
（
）有着密切的关系。
请用“因为„„所以„„”来说说这句话。
（
2
）
听说蜜蜂有
（
）
的能力，
（
）
飞到哪
里，
它
（
）
可以飞回原处。蜜蜂的这种能力靠的不是（
）
，而是
（
）
。
请你用“不是„„而是„„”写一句话。
⒔
选择正确的答案，将序号填在括号
里。
⑴连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他
的“玩具”
，
并从“玩具”里观看新世界里的“居民”
。
“玩具”
、
“居民”分别是指（
）
。
①放大镜；微生物
②一架简单的显微镜；微生物
③一架简单的显微镜；细微的东西
⑵列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。
列文虎克玩出了大名堂，是说他（
）
。
①做成一一架简单的显微镜
②最早发现了微生物
③做成一一架简单的显微镜；最早发现了微生物
⑶“小人国”
、
“玩具”
、
“居民”加上引号表示（
）
。