鲜花作文(3篇)【精选】
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鲜花作文
(3
篇
)
鲜花作文鲜花作文（
1
）
鲜花望着那粗壮的老树枝，笑着说：“您不就是我的爸爸吗？”
“什么？我只是一棵老树枝不是你爸爸。”老树枝说。
“您用您的手臂托着我，给我大量
的养料，还给我遮风挡雨，不是我的好
爸爸吗？”鲜花说。
老树枝笑了点了点头。它已经非常
老了。老到可以一拨就断。他知道没有
了他就没有了鲜花，所以他不能丢下鲜花，而倒下
。
几个
月过去了，老树枝显得更加衰老，弱不禁风。鲜花在枝头也似乎变得
非常衰老。
这天夜里，
老树枝在鲜花睡着的时候，
对树下一枝年轻力壮的树枝说：
“小
弟，帮帮忙，把我身上的这朵鲜花移到你的身上去，我不行了。没有
能力再去抚
养它了。帮个忙！”
“好的，我同意。”年轻力壮的树枝说。说着它伸出双手准备
来抱鲜花。
老树枝含着泪把熟睡的鲜花抱起抚摸抚摸了它的额头，
把它交给了年轻力壮的树
枝的手里，并叮嘱年轻力壮的树枝好好待它。年轻力壮的树枝
点了点头。
突然，一阵疾风吹过，老树枝摇晃了几下，鲜花也被吹醒了。它看到自己
换了个新地
方。抬头看到上面已快死掉了的老树枝，流了泪，说：“爸爸，爸
爸……“又一阵风吹过
。
只听见“啪”的一声，
老树枝从树上掉了下来，
它最后
说了一声：“我的孩子你要……保重……啊……”
风里只能听鲜花的哭泣声。
鲜花作文（
2
）
今月，又到了孩子们日日盼望的春
天，花枝上长出了朵朵含苞待放的花骨
朵，
孩子们天天看着花儿
长大，
年轻的女教师常把孩子们楼在怀里，
给他们讲一
些有关花的知识或故事，孩子们听的津津有味……
女教师发现，这几天老是有一个小
男孩在默默地给花园干好事，经过打听
这个小男孩是二
（六）<
/p>
班的学生，
学习不太好但心眼儿不错，
女
老师猛然意识到，
这是帮他矫正学习态度的好会。
第二天一大早，小男孩仍旧在那儿
，女老师上前一步：“小同学你你叫什
么名字，有什么事吗？”女教师和蔼地问。“我叫
嶙嶙，也想来照看花。”“可
以呀！我想同学们会欢迎你的。”“不，他们不会，我……
我学习不好，他们总
是看不起我。
我觉的自己不配……”说着小
男孩的脸涨的通红，
腼腆地低下了头。
“嶙嶙，对学习呀你越是
觉的自己学不好，你就泄气，也就应验了自己的话；相
反如果你鼓足了勇气，
认为自己一定能学好，
那你必定成为班里数一数二的好学
< br>生，你呀，就是缺少了自信心，才学不好的！嶙嶙，你今天就可以来照看花了，
我
把我
的花
让给
你好
吧？
”“
谢谢
你老
师
！我一
定不
会辜
负您
对我期望
的！”……
就这样，过了好几天，女教师发现
嶙嶙不但有责任心而且，他的语言表达
能力很强，女教师鼓励他把自己满意的作文去投稿
，用课下时间给嶙嶙开小灶。
渐渐的，嶙嶙获得的奖项越来越多，越来越大；在班上，嶙
嶙是班长，还担任语
文课代表。这种种的成绩和女老师是分不开的。
后来，女老师带头研制一种
无味杀冲虫剂，获了大奖。其实原理很简单，
都是孩子们平常注意观察生活的缘故。
夏天，
花园里每天都是芳香肆溢，
欢声笑<
/p>
语。校长在楼上望着望着，眼睛湿润了……鲜花作文（
3
）
清晨，雾慢慢的散开了，阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘迈着轻盈的
步伐
从一边走到另一边。
风吹着百合花那婀娜的身姿，花儿渐渐地睁开睡眼，呼吸着清新的空气。
“啊，这一切真是多么美妙呀！”
百合花仰望着蓝天，不停的赞叹。
“早上好啊！”突然有一个沙哑的声音从百合花的脚下传来。百合花吃惊
的往下看去：“你是谁？”
那个东西微笑的望着百合花：“我是你的好朋友泥土呀！”
百合花把泥土从上看到下，在从下
看到上，然后撇了撇嘴：“我不认识你，
你这个恶心的家伙！”
“我是你的好朋友呀！我天天陪着
你！”泥土红肿着眼睛，它是多么渴望
可以得到这个好朋友啊。
百合花摸摸自己那美丽的花瓣，仰
起头，轻蔑的看了地上那微不足道的泥
土：
“谁和你是好朋友啊
，
想我这么美丽的花儿才不会和你这种恶心的家伙是朋
友呢，跟
你在一起，只会污染我的美貌。”百合花恨不得把根从泥土中拔出，可
是，就是拔不出来
。
泥土
生气了，它睁大眼睛，恶狠狠的向花儿大吼：“你等着！看你没了我，
你还会不会象现在
这样美！”
花儿连理都不理它，跟着好姐妹一起说说笑笑，还时不时嘲笑泥土。
泥土咬着嘴唇：你这个厚颜无耻的百合花！你要为此付出代价！
夜晚，暴风雨突然降临，其他的花
儿都有泥土来保护，唯有百合花的泥土
弃她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太阳露出了灿烂的笑容。
主人从房子里走了出来，看见百合
花的花瓣已经没了色泽，花瓣又皱又难
看。