精彩开头和结尾
-
精彩开头和结尾
精彩亮丽的起始、结尾（记叙文）
精彩亮丽的起始、结尾
对于精彩亮丽的起始和结尾，明朝谢榛
云：“起句当如爆竹，骤
响易彻，结句当如撞钟，清音有余。”元人乔梦符有
“凤头、猪肚、豹尾”之说，“凤头
”指开头小巧玲珑，俊秀漂亮；“猪肚”
指文章的主干饱满充实；“豹尾”指文章的结尾
结实有力，色彩斑斓，卒章显
志，启人深思。
b5E2RGbC
AP
记叙文开头作用：
1.
点题
2
．引出
下文（用过渡句的形式引出下文）
优秀开头标准：
1
．向心性。开头必须与全文的主要
内容、中心思想紧密相联，为突出中心
服务。
2
．精简
性。语言要精简，最好是开门见山。
3
．给人以美感，或文采斐然，或意
境深远，或情趣盎然。
作文开头存在的不足：
1
．拐弯抹角离题千里。落笔时，总
爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
2
．追求花样弄巧成拙。写得很好，
表达思想感情不明白，不清楚，不真
实。
3
．千篇
一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
精彩亮丽的起始
开头常用技法一：设置悬念，引人入胜
精彩片段：
“我根本就没有什么心事！”我甩给同桌一句话，离开教室。
这真是个奇
怪的世界。今天一早妈妈就追着我问，是不是不舒服，有什么心事？我能有什
么心事？
p1EanqFDPw
——江苏省苏州市中考作文《我没有心事》
亮点揭秘：
这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”
有什么心事
?
于是读者会想：我有没有心事
?
我有什么心事
?
为什么妈妈会问我有
什
么心事
?
一连串的问题自然而然地使阅读者迫不及待想知道下文
，产生阅读欲
望。
这
种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计悬念吸
引读
DXDiTa9E3d
者，效果很好。此法可运用于记叙文、散文、小小说的写作。
开头常用技法二：开门见山，快速入题
精彩片段一：
有时
让你感到困惑的不是高山大川，而是鞋里一粒小小的沙粒。倒出鞋里的沙粒，
继续用微笑面对生活。——题记
RTCrpUDGiT
——<
/p>
2005
年江苏南通市中考作文《把鞋里的沙倒出来》
亮点揭秘：
这也是记叙文开门见山的样板。作者的不同之处在于用“题记
”这种方式
引出自己的故事，为全文叙理定下了感情基调。
5P
CzVD7HxA
精彩片段二：
幼鹰的成长经历了磨难，伟大的英雄经历了困
苦不堪的痛苦，磨难是成功的前提，成功的阶梯……
——河北省中考作文《磨难是成功的阶梯》
亮点揭秘：
考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。开篇开门见
山，亮明观
点，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用蓄势的方式，引出
论点，点明题目，简洁有力，为下文分段议论打下了基
jLBH
rnAILg
础。
开头常用技法三：善于引用，体现积累
精彩片段一：“相信自己，梦的舞
台为你展现，相信自己，你是最棒
的……”现在回想起那首歌，眼中依旧泛着泪珠。那种
感动，让我至今不忘。
《相信自己》的歌声，一个个跳动的音符，频频出现在我的脑海中
，像一个个
活泼的精
xHAQX74J0X
灵，触动了我心灵的东西，不仅仅
是那些精灵，还包括精灵跳动的场面。
——江西省中考作文《那首歌，触动了我的心灵》
LDAYtRyKfE
精彩片段二：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘
絮
，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，
留取丹心照汗
Zzz6ZB2Ltk
青。”我们可以清晰地看见，宋朝的宰相文天祥徘徊在他的十字路口上，
然而当他吟完这首诗却已踏上了他所去的路。
dvzfvkwMI1
——山东省济宁市中考作文《十字路口》
亮点揭秘：
借助引用法开头是一种很常规的开头法，
既可以体现积累，又简单易学。
从以上开头可以发现引用的内容可以涉及多方
面，若
rqyn1
4ZNXI
是记叙文、散文则可
以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情，如
上面第一例引用歌词开头、第二例引
用诗歌开头。若是议论文则常引用名．人
名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例
。此外，还可引用古语、俗
谚、对联等等。此法适合各种文体开头。
EmxvxOtOco
开头常用技法四：巧用修辞，增加文采
精彩片段一：
又一次走进家乡的
那片竹林，像是走进了世外桃源，我的
心都碎了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就让人感
受到这声音的动人。眼前一
片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃，真让
我陶醉。
SixE2yXPq5
——江苏省盐城市中考作文《那片竹林让我陶醉》
亮点揭秘：
开头用了比喻、夸
张、拟人等多种修辞手法，勾勒出
竹林美景，点明了竹林让我陶醉的原
因，开篇点题，用语生动，富有感染力。
精彩片段二：
什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千
朵竞香；什么样的青春
最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒；什么样的人生
最美好，流水说，奔流的人生快乐
无穷。
6ewMyirQFL
<
/p>
——
2005
年福建省厦门市中考作文《
追忆那似水年华》
亮点揭秘：
开篇运用三个排比句，句式整齐，语势铿锵，既点了题，又为
下文写追忆
年华蓄势，促人赏读。
精彩片段三：
生活是什么
?
勤奋的人说它是
24
小时的跋涉；懒惰的人说它是乏味的日落
日出；振奋的人说它是走向
成功的天梯；萎靡的人说它是历史的酵母、罪恶的催化剂。我
认为生活就
像一次聚餐，品尝到的越多，回味的就越多，无论酸甜苦辣，都应去大胆品<
/p>
尝。
kavU42VRUs
——河北省中考作文《生活的期盼》
亮点揭秘：
开篇使用设问、排比、比喻、对比等多种修辞手法，通过设问
的句式、形
象的比喻、富有气势的排
比、一目了然的对比，写出了自己对生活内涵的感悟和思考，
既富有文
采，又具有哲理思考。
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法
的运用常能
使语言增添许多光彩。在考场作文中，若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能
得到良好的效果。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。此法适
合各种文体。
y6v3ALoS89
开头常用技法五：回忆叙述，引出下文
精彩片段
:
假期游杭州西湖，却遇上一场绵绵的小雨。湖堤岸边，小贩们
不失时机地
向顾客们兜售精致的雨伞；湖面上则不断溶入天上的泪。雨、伞、泪，多么熟
悉的情景，这一切把我带入无限的遐思中……
M2ub6vST
nP
——江苏省扬州市中考作
文《西湖之志》
亮点揭秘：
中考考场作文常有追忆式文题出现，需要追述过去发生的某一
件事。此时
需要采用回忆手法，引出下文。上文开头就使用了这一方法：眼前之景，触动
情思，引发联想。文中先写西湖之景，由“雨、伞、泪，多么熟悉的情景”引
发了“我”的联想，使我回忆起同样发生在西湖边有关白娘娘的故事。这种开
头，洋溢着一
0YujCfmUCw
种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。此法一般运用于记叙文、
散文。
开头常用技法六：环境描写，渲染气氛
精彩片断：
夜深了，灯火像远飞的萤火虫，越来越昏暗。风徐徐地钻进窗
户，窗帘随
风起伏。浓郁的茶香被风吹得弥散在整间屋子，沁人心脾。窗前桌上，几本名
著在皎洁
eUts8ZQVRd
的月光下光彩熠熠。
——新疆维吾尔自治区中考作文《穿越时空的飞翔》
亮点揭秘：
一切景语皆情语，在记叙文、散文写作中，环境描写不可少。
环境描写可
以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先
来一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成
一种
sQsAEJkW5T
特殊的氛围。上面用环境描写开头，写夜深人静、月明风清、
茶香怡人的
情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。写法简
单实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。此法适合记叙文、散文。
GMsIasNXkA
真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在
一个简易的竹条编成的笼子里，笼
内还
有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。《珍珠鸟》
我与父亲不
相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。《背
影》
第一次住院的
情景
常在眼前浮现，我曾在病房里，留下我的微笑。《留下微笑》
TIrRGchYzg
童年如梦幻般过去了，刚刚苏醒的
我像做了一场好长的梦。但醒来时，我
已成为了少年。我很怀念那个梦，虽然记不清细节
，却
7EqZcWLZNX
留下了美好的回忆。真希望那个梦能再次把我带回童年，享受童年的欢
乐。《我真想回到童年》
以《尝试》为题，归纳常见记叙文开头方法：
开门见山式开
头：
<
/p>
唉，今天爸妈又不在家，吃点什么呢？我一边想，一边从柜子里
拿
出了一把挂面，，随手扔在锅里煮了起来。我呆望着锅里那
lzq7IGf02E
“扭动”的面条，真想找点开心的
事做啊！这时，电视里大厨的身手划过
我的脑海，对了，可不可以把面煮出点花样呢？我
跃跃欲试。
悬念式
开头：
每个人的生活中都有许多次“第一次”，我也不例外。至今，
我还记得
那次尝试过程中发生的一件可笑的事呢！
zvpgeqJ1hk
运用修辞方法开头：
爱迪生经过了无数
次的尝试，最后发明了电灯；贝尔
经历了无数次的尝试，最后发明了电
话；陈景润经过无数次的计算，最后验证了歌德巴赫
猜想。在日常的生活中，
如果想要取得成功，必定要经过千百次的尝试。这是我从几年前
的那次尝试中
体验到的。
NrpoJac3v1
引用名言、警句、俗语开头
1
．“凡事都有第一次”，这是人们
最常说得一句话。是啊，如果什么事都