2019届重庆市片区教研共同体九年级上学期半期考试语文卷【含答案及解析】

绝世美人儿
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2021年02月12日 18:30
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2021年2月12日发(作者:周虎振)


2019


届重庆市片区教研共同体九年级上学期半期考试


语文卷【含答案及解析】



姓名


___________


班级


____________


分数


__________



题


号



得分



一




二




三




四




五




六




七




总


分




一、选择题



1.



下列词语中加



横线



字注音



无误



的一项是(



)



A.


风



骚



(sāo)___________ 汲



取(jǐ)___________ 诓



骗(kuāng)_________ 舐



犊之


情(tiǎn)



B.


留



滞



(zhì)___________ 沉



浸



(jìn)_________ 给



予(jǐ)____________________


好高



骛



远(wù)



C.


憧



憬(chōng)________ 栖



息(qī)___________ 狡



黠



(xié)______________ 怒不可



遏



(è)



D.


喑



哑(yīng)_________ 凝



望(níng)________ 亵



渎(dú)____________________ 味


同



嚼



蜡(jiáo)





2.



下列词语书写



完全正确



的一项是(



)



A.


教晦


________


襁褓


________


断章取义


________


重蹈覆辙



B.


诘难


________


忐忑


________


前仆后继


________


恼羞成恕



C.


扶掖


________


层累


________


刻骨铭心


________


黎明百姓



D.


灵柩


________


妖娆


________


恪尽职守


________


豁然贯通





3.



下列句子中加



横线



成语



使用有误



的一项是(



)



A.


面对毕业考试,我们不应该



妄自菲薄



自己的成绩,也不应该满足自己的成绩。



B.


他喜欢



吹毛求疵



,抓住别人工作中的一点缺点大做文章。



C.


只要



锲而不舍



地努力,就能沿着自己的目标一步步前进。



D.


她真是一个怪人,读书时专爱



寻章摘句



。





4.



下面各种理解或解读错误的一项是(



)。



A.


通过书信的形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。



B.


《陈涉世家》节选自我国第一部纪传体通史《史记》,《 隆中对》节选自《三国


志·蜀志·诸葛亮传》。



C.


《沁园春·雪》“须晴日,看红装素裹”运用了虚写的修 辞手法,描绘了想象的雪后


初晴,艳阳高照的娇美景色。



D.


《中国人失掉自信力了吗》一文是为批驳有些人散布对抗 日前途的悲观论调,指责中


国人失掉了自信力的错误观点,鼓舞民族自信心而写的。采用 了驳论的论证方式。





5.



根据语境,下列三句话,依次填入横线处最恰当的一项是(



)




水总是 能给人以无限的哲思灵想:水是柔弱刚毅的——柔情似水,水滴石穿,水是善良


邪恶的— —


___________________________________


,水是多情决绝的——


_


,水是快乐痛苦的——


__________________ _________________


。


看不透的水,说不尽的水。




①望穿秋水、覆水难收_________ ②久旱甘霖、水深火热_________ ③如鱼得水、龙落


浅滩




A.①②③____________________ B.③②①____________________


C.②③①____________________ D. ②①③





二、其他题



6.



有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,


< p>
参照示例,使用其不同的意义,


写一小段话。




示例




风雨:昨夜一场



风雨



过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来:人生本多



风雨



,


只有 在挫折中不丧失信心,才能继续前进。




备选词语:果实、沉淀、灿烂




选词:




造句:



。





三、综合性学习



7.



综合性学习活动。



2015


年是世界反法西斯战争胜利七十周年。请你参加下面 的活动,按要求完成任务。




(


1


)请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。(要求:不超过


24


个字)




今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之名,举行公祭仪式,向


77


年前那场屠城中消逝的


30

< p>
万无辜生命致以最高祭奠。



< br>上午十点零一分,南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时,在侵华日军南京大屠杀

遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场,所有参加者都低头为死难者默哀,而行驶在南京大

街小巷的机动车已纷纷停下,鸣笛志哀。之后,在安魂曲的乐曲声中,


16


名礼兵抬着


8


个


巨大的 花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在“灾难墙”前。




(


2


)祭文,祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝 的文章。阅



读下面四则材料,请你用简洁的

< br>语言概括祭文在不同方面的四个作用。




材料一:“一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接……”


韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼相守,历经


患难,名为叔侄,情同手足。在这篇祭文中,韩愈用对话的方式,抒写对亡侄的哀悼之情,

< p>
如泣如诉,感人肺腑。




材料二:“桥山虽高,不及吾祖隆德;沮水攸长,难尽我辈深情。陋文以祭,素肴以奉,


虔诚以表,舞乐以祊。尚飨!”(《公元


2014


年清明公祭 黄帝祭文》)黄帝被尊奉为


“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省,每年都要举行祭 祖大典并撰写祭文,以追怀


祖先艰苦创业之精神。




材料三:重庆文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道: “三百四十万热血男儿血


沃沙场,二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新,……常 昭中华而永垂不朽。”他


用祭文还原那段风云激荡的历史,缅怀革命先烈的不朽功勋。< /p>




材料四:“时逢盛世,国耻长铭,强 军强国,实为和平。……今开公祭,举国之名;举


杯三酹,以慰亡灵。”写于南京大屠杀 国家公祭日的这篇祭文,让我们更深切地体会到凝


聚的民族精神。尊重历史,敬畏生命, 国家的意志与信念,正与普通人情相融。




答:



。




(


3


)抗战岁月里,重庆一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧 居或一些重要活动


的地方都作为重庆的抗战文化遗产被保留下来。今天,我们应该如何向 中外游客展示重庆


厚重



的抗战文化呢 ?作为重庆市民,团市委邀请你向旅游局提出两条建议。




①



。




②




。





四、名句名篇



8.



古诗文默写填空。




(


1


)



吏禄三百石,


____________ ___________


。(《观刈麦》白居易)




(


2


)



已是黄昏独自愁



,

< br>____________________


。(《



卜算子



·咏梅



》



陆游



)




(


3


)



簌簌衣巾落枣花



,

< br>____________________


。(《



浣溪沙



》



苏轼



)




(


4


)


______________________


,



帘卷西风,人比黄花瘦



。(《



醉花阴



》



李清照



)




(


5


辛弃疾《破阵子



·为陈同甫赋壮词以寄之



》抒写自己抱负的句子是:



____ ___________


,


________________ ___


。




(


6


)



毛泽东《沁园春



·雪



》的主旨句



是:


< br>,


___________________________________


。




(


7


)


< /p>


《陈涉世家》中最能表现陈胜、吴广决心起义这一行为的句是:


_ ____________________________________


,




,王侯将相宁有种乎!





五、文言文阅读



9.



阅读下面



文言文



,完成



下



题。




① 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自


枉屈 ,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受


任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。




② 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝


之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽


钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益 ,


进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。




③ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先 帝之灵。若无兴德之言,则


责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善 道,察纳雅言,深追先帝遗


诏



,



臣不胜受恩感激



。



1.


解释下列加



横线



的词语。




(


1


)



先帝不以臣



卑鄙



(


__ __________________________


)


______________


(


2


)由


是



感激



(


____________________


)




(


3


)



深入



不



毛



(


________________________


)


_____________________________ ______


(


4


)以



彰



其咎(


____________________


)



2.


将下列句子译成现代汉语。




(


1


)



苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯



。



____________________________ ____________________________________________



(


2


)



愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪



。



______________ _________________________________________________


3.


选文中作者回忆了对自己人生有重大影响的三件往事, 分别是


____________________________________ _


、




、 先帝临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是


___________________ ________________


。



4.


读了这几段文字,你认为诸葛亮是怎样一个人



?




答:


_________________________ _____________________________________




六、现代文阅读



10.



阅读下面的文章,完成



下



题。




哥廷根的“雷锋”




黄梵



< /p>


①我拖着发虚的身子,摇摇晃晃走进“依蝶”时,已经拉了三天肚子。“依蝶”是哥廷


根唯一的中国餐馆,老板娘姓萧,来自台湾,她在德国打拼了三十年。也许是对德国人过


分讲究细节感触太深,言谈中她流露出不满。说她宁愿房子空着也不想出租,“那些德国


人可讲究啦,一会马桶要修,一会洗衣机要修,一会吸尘器要修……反正会不停折腾你。”< /p>


发完牢骚,老板娘才注意到我脸色不好,嘘寒问暖之下,我只好道出苦衷:骤冷的德国六< /p>


月天令我猝不及防,寒气侵身,狂泻不止。老板娘立刻表现出对同胞的关爱,索性抛开墙< /p>


上贴的菜单,直接问我想吃什么,说可以让厨师单独做。我用双肘在柜台上支着微颤的身< /p>


躯,开始与她一同畅想各种组合:豆腐面条、汤煮米饭、炒饭和面、青菜稀饭……我几乎< /p>


有两天没进食,想到晚上歌德学院有一场我的作品朗读会和演讲,我觉得必须吃点清淡又< /p>


“有营养”的中餐。当老板娘冷不丁报出“小馄饨煮米饭”时,我本能地觉得就是它了!< /p>


老板娘颇有“雷锋精神”,只收了我米饭钱。当我端着“营养餐”,一屁股坐在面对大街< /p>


的橱窗前,桌上一沓传单映入了眼帘——上面印着我的头像、朗读会与演讲的时间地点等。


面对我好奇的询问,老板娘不得已道出事情原委。原来哥廷根大学派出一些研究生,到哥


廷根一些有特色的餐馆,为我演讲那天观众们参加的酒会“化缘”,依蝶答应届时免费提


供中餐,传单是学生委托依蝶散发的。当我感谢她慷慨支持活动时,她平静地告诉我,哥


廷根的餐馆为文化活动提供免费餐食,是本地微不足道的常态,“我们不支持哥廷根的文


化活动,谁来支持?”不觉间,她的身份已由台湾人转回成哥廷根人,大有中国铁肩担德


国道义的国际风范。




②慢吞吞吃了半碗饭,望着车水马龙的大街。突然,我注意到一辆小轿车停在了马路中


央。车上的电瓶没电了,司机沮丧地把车缓缓推到路边。与此同时,另一辆小轿车悄悄跟


了过去,也停在路边。两个司机打招呼时,能看出他们不是熟人。热心帮忙的司机,把车


挪到车头对车头的位置,然后找出导线,连接两辆车的电瓶,开始充电。充完电,两个司


机各自开车上路,分别加入了不同的车流。




③没想到这类令我感慨的事,当天晚上也落到了我头上。朗读会和演讲结束时,已经过


了十点,但去哥大访学的南京大学舒也教授意犹未尽,力邀我去老街喝咖啡闲聊。



这家


咖啡馆小巧玲珑,空间逼仄,一行四人围着很小 的圆桌坐下。小店已经坐进二十多人,只


有老板娘一人打理,忙碌程度可想而知。



我手上一直捧着哥大师生献的一束鲜花,进了


小店,只得把花搁到座位上。点的咖啡还没上齐,就见老板娘捧着一只装着水的玻璃容器,

来到身边。我以为她要给我们倒水,没想到她指着挤在座位里的鲜花说,你可以把它先放

到这里面,这样花就不会枯萎……天啦,她这么忙碌居然还有一份闲心想到我的花!数年

前,我在国内也有过捧着鲜花去咖啡馆的经历。花束比这次还要大,但自始至终,没见老

板或店员为那束挤在椅子里“昏睡”的鲜花操过心……




④近年我养成了一到陌生之地,就浏览当地报纸的习惯。浏览了一个月,从没见报纸号< /p>


召过什么公益善举,但身边的“公益善举”却比比皆是。哥大有个叫阿林娜的研究生,繁< /p>


重学业之余,她不惜耗费时间和精力,组织德国学生制作咖啡和蛋糕出售,将赚来的钱捐< /p>


给墨西哥的印第安农民。我曾问过哥大一些中国学生,他们是否也参与这样的公益活动,< /p>


但得到的回答几乎完全一样:学业太忙,没有时间参加。这样的回答会让人以为德国学生< /p>


都不务正业。其实作为跨文化专业的研究生,阿林娜能流利地说九种语言,还不包括她正< /p>


在学习的汉语。



⑤短短一个月,德国人“公益善举”的画面,在我脑海里越积越多……记得有天早晨,


我和巴巴拉、崔丽娜闲坐在汉堡旅店门口,一个德国送货员骑车闪过时,一小瓶白兰地不


慎落地,啪一声,酒和玻璃碎片散落一地。就在我和崔丽娜不知所措时,巴巴拉已经起身


安慰送货员,叫他只管走,说自己会来收拾地面。巴巴拉马上找来扫帚和撮箕,一边和我


们说说笑笑,一边把地面打扫得干干净净。又有一次举办朗读和交流会,朗读会开始前有


半小时的酒会,那天我因身体不适一人坐在隔壁教室等酒会结束。不时有德国和中国学生


拿着酒和食物进来,陪我说说话。不知什么时候,坎帕斯也进来了,只见他蹲在地上用纸


一点点擦拭地砖。原来他发现地上有不知哪个学生泼出来的酒。那一小摊泼在地上的酒,


我其实早已看见,只是没当回事。他起身离开时,我内心顿时涌出一丝羞愧。是的,如果


公益善举不能真正成为血液,那么任何所谓的提倡都只会沦为装饰门面的秀场……




(摘自《光明日报》


2015.2. 6


,有删改)



1.


请你细读全文,概括“我”在哥廷根感受到的“雷锋”式的善举。



2.


联系语境,说说下列句中加



横线



词语的含义。




(


1


)



但自始至终,没见老板或店员为那束挤在椅子里“ 昏睡



”的鲜花操过心……




答:




⑵ 浏览了一个月,从没见报纸号召过什么公益善举,但身边的“公益善举”却



比比皆


是



。




答:



3.


联系上下文,品味文中第③段划线句子,简要分析其表达作用。




这家咖啡馆小巧玲珑,空间逼仄,一行四人围着很小的圆桌坐 下。小店已经坐进二十多


人,只有老板娘一人打理,忙碌程度可想而知。



4.


文中多处运用对比写法,请举一例,作简要分析。



5.


结尾写到:“如果公益善举不能真正成为血液,那么任 何所谓的提倡都只会沦为装饰


门面的秀场……”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你 的理解。





11.



阅读下面的选文,完成



下



题。




雅趣人生,其乐无穷




王纯




① 读明末清初的文学家李渔的《闲情偶寄》,深深被作者生活中的雅趣所吸引。李渔是


一个十分会生活的人,经常搞一些小“发明创造”。他夏有凉凳,冬有暖椅。凉凳是一个


中空的方盒,里面灌上凉水,再盖上薄瓦作凳面,夏天坐,凉快得很。暖椅结构相似,下


面装上抽屉,抽屉里点几块炭,就可以御寒了。他的凉凳和暖椅还有多种功能。




② 李渔还在墙上的巨幅花鸟画的地方挖了 个洞,里面再放上一群真鸟。这样,观赏花鸟


画,会看到鸟是活的,妙趣横生。他煮饭时 ,在刚煮熟的米饭上洒蔷薇或桂花的花露,让


米饭增添香味。他把鸡、鱼、虾的肉晒干, 与鲜笋、香菇、芝麻、花椒一起研成细末,和


进面里,加上鲜汤做成“八珍面”。他在树 上题诗,他制作“梅窗”……雅趣人生,其乐


无穷。




③ 写到这里,不由想起另一个把生活过成一首诗的女子。清 代文学家沈复的《浮生六记》


中记述了他的妻子芸娘的生活雅趣。沈复的妻子芸娘,性格 恬淡,崇尚自然,富有生活情


趣。他们谈诗品画,植草种花,烹饪菜肴,在平淡的生活中 经营着一份文雅和精致。书中


有芸娘制茶的过程:“夏月荷花初开时,晚含而晓放。芸用 小纱囊撮茶叶少许,置花心。


明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。”把茶叶放入花心, 熏染花之香气,用天然的泉水


烹煮,想来该是多么富有艺术性。芸娘把平淡的生活过得像 花开一样曼妙,她用巧手和慧


心打理着温情诗意的烟火人生。




④ 可是如今,随着生活节奏的加快,我们慢慢忽略掉了生活 中的种种雅趣。有多久了,


我们忘了在生活的罅隙中给自己留一点时光?日子单调乏味, 生活的美好细节被我们匆忙


的脚步碾碎了。每天清晨,我们睁开眼睛,不是拥抱新一天的 阳光,深深呼吸新鲜的空气,


而是急急忙忙出门,奔跑在名与利的跑道上。我们以为自己 得到的足够多了,住上了大房


子,开上了名车。可是,空洞的大房子里,缺乏浪漫温情。 名车跑起来风驰电掣,却让我


们忽略了沿途的风景。




⑤ 我们得到了物质的东西,却丢失了一份心灵的雅趣。有一 个朋友,去乡村小学教书已


经四年了。我们来到他生活的地方,简直惊呆了。那里完全是 个世外桃源,他的小院里有


花有树,他的小屋里有琴有画,他的书桌上有书有茶。一墙之 隔,就是他工作的小学校,


在家里就可以听得到书声琅琅。他介绍着院子里的花草,就像 介绍老朋友一样。喝着他用


山泉水沏的茶,觉得分外清香。他的生活就像一首歌,每天都 是一个美丽的音符。他说,



这样的人生简单,但是不单调;朴 素,但是有雅趣;单纯,但是足够丰富。




⑥ 原来,雅趣与物质无关,也与年代无关。喧嚣浮躁中,仍然可以营造一份雅趣人生。


放慢生活的节奏,聆听心灵的召唤,返璞归真。快乐的源泉,来自生活中一个个雅致的细


节。人生短暂,要多留一些快乐给自己。做生活的艺术家,雅趣人生,其乐无穷。



1.


本文的中心论点是什么?



2. < /p>


请用简洁的语言概括明末清初的文学家李渔的《闲情偶寄》中作者生活中的雅趣。



3.


请具体说说



① 、



② 段在文章中有何作用



?



4.


结合上下文,谈谈你对第



⑤ 段划线句的理解。



< p>
这样的人生简单,但是不单调;朴素,但是有雅趣;单纯,但是足够丰富。



5.


选文第



⑤ 段写乡村教书的朋友属于什么论据?用的是什么论证方法?其作用是什么?





七、作文题



12.



下面两题,任选做一题。




要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体自选;③ 不少于


600


字;④凡涉及


真实的人名 、校名、地名,一律用


A


、


B


、


C


等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。




(


1

< p>
)温暖的风景,在夜露深重时悄悄送进来的一杯热牛奶里;温暖的风景,在一次善意


的指路后对方报以感谢的笑容中;温暖的风景,远在天边,近在眼前……




请以“温暖的风景”为题,写一篇作文。


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