英语选择题方法
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几个小方法,教你如何拿下英语单选题。
1.
找准关键词语
有时题干中带有对解题起着关键作用的词语,如
果能迅速找准这些词语,
再结合各选项的意义和特点,
就能很快选出正确答案。例如:
The Foreign Minister said,
that the two sideswill work towards
peace.
A. This
is B. There is C. That is D. It is
解析:在名词性从句中,
that<
/p>
既无词义,也不作
句子成分,连接一个句子成分完整的陈述句。根
据句
意和句子结构,
特别是
that<
/p>
的暗示,
可判断题干为一
个含有主语从句
的复合句,句首的
it
为形式主语,真
正的主语为其后的
that
从句,故最佳答案为
D
。
2.
分析句子结构
有些试题的考点本来十分简单,但命题者却通过
使用定语从句,
或者将我们熟悉的固定词组有意拆分,
重新组合,使我们在结构上产生错觉,出现迷惑。这
时,
我们
只要保持清醒的头脑,
仔细分析句子的结构,
就会拨开迷雾。例
如:
We keep in touch _____ writing
often
。
A. with B. of C. on D. by
解析:
许多同学根据
keep in touch with(
与
< br>....
。
.
保持联系
)
这一搭配推断出此题应选
< br>A
。
但是选
A
< br>错了,
因为套此搭配此句意思不通,
正确答案应是
D
,
by
表
示方式,
bywriting
p>
意为
通过写信
p>
,
全句意为
我们<
/p>
通过经常写信保持联系
。请再看两例:<
/p>
We've
talked
a
lot
_____
cars.
What
about
trains?
A. of B. with C. about D. in
解析:由于受
a lot of <
/p>
这一常用结构的影响,
许多同学毫不犹豫地选了
< br>A
,但是错了。原因是:若
选
of
,
a lot of
cars
即为动词
talk
的宾语,但事实
上,动词
talk
是不及物动词。正确答案是
C
,句中
的
a
lot
是修饰动词
talked
的状语,
talk
about
才是
一个动词短语。
p>
全句意为
我们对汽车已谈了不少,
现在谈谈火车怎么样?
We
all
regarded
the
poor
old
man
____sympathy
。
A. as B. with
C. of D. by
解析:许多同学一看到句中的
regard
和选项
中的
as
,马上就联想到
regard ...
as.
。
p>
.(
把
....
。
.
看
作
...
.
。
.)
这一搭配,从而断定此题应选
A
。错了,原因
是将此搭配套入原句,
句子意思不通。
正确答案是
B
,
句意为
我们
大家都很同情这位老人
。
3.
适当转换句式
有时将题干的句式转换成自己更熟
悉的句式,就
很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹
句或倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,无序
句调整为正常句。例如:
-Mr.
Wang,
whom
would
you
rather
_____
the important meeting?
-Tom
。
A. have attend
B. have attended
C. having attend D. have to attend
解析:若将疑问句改为陈述句,就是
I
would
rather have Tom attend
the important meeting.
其中
would
rather
后必须接动词原形,
have
sb.
p>
dosth
。是
要
某人做某事
。所以选
A
。
4.
补全省略成分
口语中常常会使用一些省略句,做
题时若将被省
略的成分补充完整,答案就会一目了然。例如:
-What do you
think made Mary so upset?
- _____ her new
bike
。
A. As she lost B. Lost C.
Losing D. Because of
losing
解析:将答句补全,就是
_____
her
new
bike
made
Mary
soupset,
显然,只
能选
C
,用动名词短
语作主语。
5.
删除干扰部分
就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入
语,如
I think / suppose / believe, do
you think
/suppose / believe, you know,
of course
等删除,
从而更容易地选出正确答案。例如
:
It
is the ability to do the job _______matters
not where you come from or what you
are
。
A. one B. that C. what D. it
解析:去掉题干中的
not
where
you
come
from
or
what
you
are
,题干即为是一个简单
句:
Theability
to
do
the
job
matters.
把主语
The <
/p>
ability
放在强调结构中,即变为题干,显然最佳答案
p>
为
B
。
6.
利用对称结构
就是在做题过程中要善于利用
and
,
but
等并列
连词。若前面是个句子,后面也必定是个句子,反之
亦然;若连接的是几个动词,这几
个动词也必定是同
一时态或同一形式。例如:
-English has a
large vocabulary, hasn't it?
-Yes. _____ more words and
expressions and
you will
find it easierto read and
communicate
。
A. Know B. Knowing C. To
know D. Known
解
析:
因为第二个
and
后面是一个句子
,
所以前
面也必定是一个句子,但前面这个句子没有主语,只<
/p>
能选用动词原形,构成一个祈使句,因此,正确答案
是
A
。又如:
On Saturday afternoon, Mrs.
Green went to
the
market,
_______
some
bananas
and
visited
her
cousin
。
A. bought B. buying C. to
buy D. buy
解析:因
为
and
后面是过去式
visited
,前面也
必定是动词的过去式,所以正确答案是
A
。
7.
注意标点符号
标点有时对我们做题有提示作用,不同的标点可
能导致选不同的答案,同学们做题时,一定要小心。
例如:
< br>
There are
eight tips in Dr. Roger's lecture on
sleep, and one ofthem is:_____to bed
early unless
you think it is
necessary
。
A.
doesn't
go
B.
not
to
go
C.
not
going
D.
don't go
解析:
此题很容易选
B
,<
/p>
认为是用不定式作表语。