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2021年2月13日发(作者：三大改造的实质)

主要内容



儿童生长发育概念

.



儿童体格生长规律、影响因素



健康检查和体格生长发育评价



体检结果统计

小儿的年龄分期















胎儿期：从受精卵到出生。

新生儿期 ：脐带结扎至生后

28

天

。

< p>

婴儿期：生后

28

天至 满

1

周岁

。

幼儿期：为

1~3

周岁。

学龄前期：从

3

周岁到< /p>

6~7

周岁

。

学龄期：

6~7

岁至

< br>11~12

周岁。

青春期：女 孩从

11~13

岁开始；男孩从

13~ 15

岁开始。

生长和发育二者密不可 分，共同表示机体的动态变化。包括体格

生长的变化和随着年龄增长的组织成熟及功能改 变

三、影响生长发育的因素



内在因素：

遗传性别

外在因素：

营养疾病其他

3-12

个月：体重

(kg)=

（月龄

+9

）

÷

2



1-6

岁 ：体重

(kg)=

＝

年龄×

< p>
2

＋

8

（

kg

）



7-12

岁：体重

(kg)=

＝（

年龄×

7-5

）

÷

2

（

kg

）

胸围测量沿乳头下缘水平绕胸一周的长度

反映胸廓、胸背肌肉、皮下脂肪及肺的发育程度。

< p>
上臂围：

筛查

1~5

岁营 养状况

（

< br>1

）

>13.5cm

，营养良好

（

2

）

12.5~13.5cm

，营养中 等

（

3

）

<12.5cm

，营养不良

体

格

（

健

康

检

查

）

检

查

< br>时

间











婴儿期至少

4

次

，分别在

3

、

6

、

8

和

12

月龄；

3

岁及以下儿童每年至少

2

次

，每次间隔

6

个月

， 时间在

1

岁半、

2

岁、

2

岁半和

3

< br>岁；

3

岁以上儿童每年至少< /p>

1

次。

血红蛋白或血常规检查：

•

•

•

1

～

6

岁儿童每年检查

1

次。

对有听力损失高危因素的儿童，

采用便携式听觉评估仪及筛查

型耳声发射仪，在儿童

6

、

12

、

24

和

36

月龄各进行

1

次听力筛查

听力筛查：

视力筛查：

儿童

4

岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱

进 行一次视力筛查。

（

一

）

评

价

方

< br>法

·

1.

数据表法

（

1

< br>）离差法（标准差法）以

中位数（

M

）

为

基值

加减

标准差

(SD)

来评价

体格生长， 可采用五等级划分法和三等级划分法

。

（

2

）百分位数法

将参照人群的

第

< p>
50

百分位数

(P50)

为

基准值

，

第

3

百分位数值

相当

于离差法的中位数减

2

个标准差，

第

97

百分位

数值相当于离差法的

中位 数加

2

个标准差。

< br>用

W

H

O

推

荐

的

儿

童

生

长

发

育

标

准

，

对

身

高

、

体

重

进

行

综

< br>合

评

价

（

均值离

差法

）

：

（二）评价指标：

*

体重

/

年龄

（

w

／

A

）

*

身高

/

年龄

（

H

／

A

）

*

头围

/

年龄

*

体重

/

身高

（

w

／

H

）

*

< br>体质指数（

BMI

）

/

年龄

（三）评价方法的应用



（一）生长发育正常

体重

< p>
/

年龄、身高

/

年龄、体 重

/

身高

测

量

值

在

均

值

+

、

-

2

个

标

准

差

范

围

< br>内

评

价

为

正

常

在

均

值

+

、

-

1

个

标

准

差

范

围

内

生

长

发

< br>育

良

好

超

出

均

值

+

、

-

2

个

标

准

差

范

围

为

不

正

常

二

< br>.

营

养

不

良

1

.

低

体

重

：

（

年

龄

别

体

重

w

／

A

）

测

量

值

<

或

=

均

值

-

2

个

标

准

差

评

价

为

中

度

营

养

不

良

测

量

值

<

或

=

均

值

-

3

个

标

准

差

评

价

为

重

度

营

养

不

良

低

体

重

常

被

< br>用

作

为

统

计

营

养

不

良

的

患

病

率

男

1

-

2

页

女

3

-

4

< br>页

2

.

消

瘦

：

（

身

高

别

体

重

w

／

H

）

测

量

值

<

或

=

均

值

-

2

个

标

准

差

评

价

为

中

度

消

瘦

测

量

值

<

或

=

均

值

-

3

个

标

准

差

评

价

为

重

度

消

瘦

消

瘦

（

身

高

的

< br>体

重

）

反

应

急

性

的

近

期

营

养

不

良

男

7

-

8

页

女

1

1

< br>-

1

2

页

3

.

生

长

发

育

迟

缓

：

（

年

龄

别

身

高

H

／

A

< br>）

测

量

值

<

或

=

均

值

-

2

个

标

准

差

中

度

生

长

发

育

迟

缓

测

量

值

<

或

=

均

值

-

3

个

标

准

差

重

度

生

长

发

育

迟

缓

生

长

发

育

迟

缓

< br>反

映

儿

童

慢

性

营

养

不

良

。

男

1

-

2

页

女

3

-

4

页

三

< br>.

超重和肥胖

（

身

高

的

体

重

< br>

w

／

H

）

身

高

的

体

重

>

均

值

+

2

个

标

准

差

的

儿

< br>童

,

要

进

行

体

质

指

数

(

B

M

I

)

值

的

计

算



计

算

公

式

< br>:

B

M

I

=

体

重

(

公

斤

)

/

身

高

(

米

)

的

平

方

评价：

（

B

M

I

标

准

、

百分位数法

）



超重

：

B< /p>

M

I

大

于

p

8

5

t

< p>
h



肥胖

：

B< /p>

M

I

大

于

p

9

7

t

< p>
h

注

：

p

表示百分位数法

13

页

评< /p>

价

内

容



1.

生长水平：

指个体儿童在同年龄同性别人群中所处的位置，为该 儿童生长的

现况水平。

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