幼儿卫生保健第二章
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第二章
幼儿的生长发育及健康评价
第一节
幼儿的生长发育
【知识巩固与能力提高】
一、概念解释
1
、生长
2
、发育
3
、成熟
二、填空题
1
、生长发育是一个
_________
的过程，既有
________
的
变
化
，
也
有<
/p>
________
的
变
< br>化
，
因
而
形
成
了
不
同
的
____________
阶段。<
/p>
2
、婴儿期的动作发育首先是会抬头、
转头，然后会翻
身、
直坐，
最后会站立
、
行走，
这是遵循了
________
_________
的规律。
3
、人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈
_________
上
升，而是
_______________
上升。
4
、
幼儿生理的缺陷会引起幼儿
___________________
< br>的
不正常，如斜视、耳聋、口吃的幼儿常会产生自卑感。
5
、遗传决定了幼儿生长发育的
___
________
性，环境决
定了幼儿生长发育的
___________
性，幼儿的生长发育就是
个
体的
__________
因素与
__
________
因素相互作用的过程。
6
、营养是保证幼儿生长发育的
__________
基础。
7
、
_________________
是促进幼儿身体发育和增强体
质
的
______________
手
段。
8
、铅、汞等污染物会影响幼儿
_____________
的发育；
二氧化硫、氮氧化物、尘粒等能引起
_________________
疾
病。
9
、父母的社会地位、经济状况、父母的素质及教育方
式都会影响幼儿的生长发育
，这体现了
___________
因素的
影响；农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同，这体现了
.
__
_________
因素对幼儿生长发育的影响。
三、单项选择题
1
< br>、幼儿的生长发育是由量变到质变的过程，它不仅表
现为身高、体重的增加，还表
现为（
）的逐渐分化，
功能的逐渐成熟。
A
、细胞
B
、组织
C
、器官
D
、系统
2
、人的整个生长发育期间，全身、大多数器官和系统
有两次生长
突增高峰，一次是在（
）
，第二
次是在青春
发育初期。
A
、
胎儿期
B
、
婴儿期
C
、
幼儿前期
D
、
幼儿期
3
、全身的肌肉、骨骼、心脏、血管、呼吸器官、消化
器官等的生长和身高、体重呈同样模式，在出生后（
）
最快，以后逐渐减慢，到青春期再出现第二次生长高峰。
A
、第一个月
B
、半年
C
、第一年
D
、
两年内
4
、幼儿（
）系统发育得最早，
（
）系统发育
得最快，
生殖系统在幼儿期发展
缓慢，
到青春期才迅速发育。
A
、运动
，呼吸
B
、神经，淋巴
C
、循环，
内分泌
D
、排泄，神经
5
、对幼儿生长发育有影响的种族、身材素质、性别等
属于
（
）因素。
A
、
内外在
B
、第一、
二个是外在，
后一个是内在
C
、外在
D
、内在
6
、一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春发育期比
男孩早（<
/p>
）左右。
A
、半年
B
、
1
年
C
、
1
年半
D
、
2
年
7
、遗传性疾病对幼儿生长发育的影响属于（
）因
素的影响。
A
、内在
B
、外在
C
、内外在
D
、先内
在后外在
8
、一般来讲，
（
）季幼儿身高增长最快，
（
）
季幼儿体重增长最快。
A
、春，夏
B
、春，秋
C
、夏，秋
D
、
秋，冬
四、判断题（判断下列各小题，正确的在题后括号内打
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“√”，错的打“×”。
）
1
、幼儿的生长发育是一个极其复杂的过程，没有什么
< br>规律可寻。
（
）
2
、幼儿
从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，
具有跳跃性的。
（
）
3
、脑、
脊髓、视觉器官和反映脑大小的头围等，只有
一个生长突增，而没有青春期第二次生长突
增。
（
）
4
、各系统发育的协调性决定了任何一种对机体起作用
的因素，都可能影响到多个系统。
（
）
5
、心理
发育是生理发育的基础，心理的发展影响生理
的功能。
（
）
6
、有的幼儿头大，有的幼儿头小，这也体现了幼儿生
长发育的个体差
异性。
（
）
7
、幼儿期如果性腺过分发育，会使幼儿出现性早熟症
状。
（
）
8
、幼儿发育畸形或患有先天性疾病，都是因为受遗传
因素影响。
（
）
9
、为保证幼儿的生活有规律、有节奏，就必须为幼儿
制定合理的生活制度。
（
）
10
、幼儿期是生长发育的高峰期。
（
）
11<
/p>
、在生长发育过程中，身体各部的生长速度是：下肢
增加最多，头
颅最少。
（
）
12
、
一般说来，
春季体重增加最快，
秋季身高增加最快。
（
）
13
、有
些孩子是先开口讲话，后会走，有些孩子刚好相
反。这是由于生长发育具有个体差异性。
（
）
14
、利
用空气、日光、水等自然因素进行锻炼是增强幼
儿体质的有效手段。
（
.