儿童感觉统合能力发展的4个阶段,第3阶段的发育最重要
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儿童感觉统合能力发展的
4
个阶段,第
3
阶段的发育
最重要
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感
觉
统
合
能
力
发
展的基本规律从
出生到成年,个体的感统能力的发展与人体
生理结构的生长发育密切相关,有什么样的结
构就有什么样
的功能表现。
在胎儿期
和生长发育早期,人的感觉统合能力就开始发展,
但是由于感觉器官、运动器官、传入神
经纤维、传出神经纤
维以及中枢神经系统的结构还不够完善,个体的感觉统合能
力水平非常低,表现为平衡能力差、动作协调性差、注意力
分散且难以持
续较长时间、行为顾此失彼等现象。随着年龄
的增加,个体内外结构进一步完善,人的外
周感知器官、运
动器官以及中枢神经系统的功能也进一步发展,感觉统合能
力也随之增强。
在所有影响感觉统合能力的因素上
,神经系统的发育起着至
关重要的作用,可以说神经系统的发展水平决定了感觉统合
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能力发展的阶段。
神经系统的发育水平主要表现为两个方面
:
< br>其一,传出神经纤维、传入神经纤维的髓鞘程度及信息传输
效率,这一定程度决定
了感觉统合能力的反应速度。
其二,神经系统的发展虽然离不
开外界环境的刺激,但有其
固有的发展特点,既表现为发展的连续性又呈现出发展的阶<
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段性。
所谓的连续性是指神经系统发育
连续不断
,
结构和功能不断
完善。
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所谓的阶段性是指神经系统进程不是均等的
,
不同能力的发
展有其自身的关键期
,
错失该关键期就可能导致该能力发展
不足
,
甚至终生难以弥补。
因此感觉统合能力的发展也表现为一定的连续性和阶段性。
感觉统合能力发展的阶段人的感觉统合能力是与生俱来的,<
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从胚胎期就开始产生,随着年龄的增长,身体的发育,感觉
统合的
能力也不断提高。