2020年广西南宁市中考语文试卷(word版)
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年南宁市中等学校招生考试
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,
满分
120
分,考试时间
150
分钟
注意:
答案一
律填写在答题卷上,在试题卷上作答无效
。
考试结束,将本试卷
和答题卷一并
.........
交回。
第Ⅰ卷
(
共
30
分
)
一、积累与运用
(
每小题
2
分,共
16
分
) <
/p>
1
.下列加点字注音有错误
的一项是
p>
( )
...
A
.狩
猎
(sh
ò
u)
.
玷
污
(di
à
n)
.
忧心忡
忡
(ch
ō
n
ɡ
)
.
B
.踌
躇
(ch
ú
)
阔绰
(chu
ò
)
众目睽
睽
(ku
í
)
.
.
.
C
.干涸
(g
ù
)
.
诘
问
(ji
é
)
惟妙惟肖
(xi
à
o)
.
.
D
.瓦砾
(l
ì
)
倔强
(ji
à
ng)
面面相觑
(q
ù
p>
)
.
.
.
2
.下列词语中没有错别字
的一项是
( )
.....
A.
诀别
脑羞成怒
根深蒂固
B
.彷徨
妇孺皆知
断章取义
C.
荒戮
微不足道
不可名状
D
.鞭挞
鞠躬尽瘁
来势凶凶
3
.下列句子中加横线的成语使用正确
的一项是
(
)
....
A.
秋季校运会
即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动
,决心为班级争光。
....
B
.我们来到郊外
,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田
,真是心旷神怡
!
....
C.
小林学习很
虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问
地向老师请教。
....
D.
生活对于任何人
都非易事,我们必须有坚韧不拔
的精神。
....
4
.下列句子中标点符号使用不正确
的一项是
( )
.....
A.
充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
B
.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气
?
C.
我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。
D
.小家伙突然叫起来:
“前面
也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”
5
.下列句子中没有语病
的一项是
< br>( )
....
A.
由于教育行政部门的及时部署,使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
D
.作为一个文学爱好者,他阅读了大量的小说、诗歌、
散文以及文学名著。
C.
世博会上
,中国馆“智慧的长河”展区中最引人注目的展品是“动”版的“清明上河
图”
。
第
6
页
共
8
页
D.
杜鹃花盛开的大明山,是吸引游人来观赏的好季节。
6
.下列句子与上下文衔接最恰当
的一项是
p>
( )
...
<
/p>
雄伟的山,
苍郁的树,
苔染的石壁,
p>
青翠的竹林,
都在江水中投入绿油油的倒影。
________
,就连我自己也融在那闪闪的绿色之中了。
B
.湍急的河水推挤着船舷
D
.天空和地面整个绿成一片
A.
天空洒下落日的余晖
C.
整个世界五彩斑斓
7
.下列关于名著的表述有错误
的一项是
< br>( )
...
A.
《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛在小人国、大人国、女儿国等地的神奇经历,
这是—部神话小说。
B
.
《繁星》
《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古
典诗词和泰
戈尔哲理小诗之长。
C<
/p>
.
祥子第三次买车,
是在婚后,
用的是虎妞的钱,
但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。
从此,他失去了生活的信心。
D
.保尔当过童工,后来在革命者朱赫来的影响下,
逐步走上革命道路,
锻炼成长为坚强
的无产阶级战士。
8
.下列对诗歌赏析有错误
的一项是
< br>( )
...
A.
“山随平野尽,江人大荒流。
”
(
李白《渡荆门送别》
)
这两句诗“随”
“人”用得好,
诗人用移动的视角来描写船过荆门时所见到的不断变化的景物,写得极为
传神。
B
.
“山河破碎风飘絮,
身世浮沉雨打萍。
”
(
文天祥
《过零丁洋》
)
诗中运用
“风飘絮”
‘雨
打萍”两个比喻,形象地写出了国家破碎,形势危急,个人命运也动荡不安的局面。
<
/p>
C
.
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
。
”
(
苏轼《江城子·密州出猎》
p>
)
“天狼”即天狼
星,
代指从西北来进扰的西夏军队,
诗句表达了作者渴望报效国家,
杀敌立功的雄心。
D
.
“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
”
(
陶渊明《归园田居》
)
这首诗写诗人不善于种田,傍晚
p>
收工时,露水打湿了衣裳,沉重的劳作让他对生活充满了抱怨之情。
二、说明文阅读
(
每小题
2
分,共
8
分
)
你的体重,它们决定
①如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战争的胜利取决于:节食、锻炼、
遗传
基因。道理很简单,你吃得越多,动得越少,就会越胖。在这个方
程式上,个人的基因起着
关键的作用。
随着研究的不断深入,<
/p>
现在第四个因素日益引起研究人员的关注,
尽管它们一
直处于被忽略的状态:你的肠内细菌。
②它们的学名是:
肠道微生物群落。
这
群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道
中,它们很大部分的成员是厌氧菌———
可以在缺氧的情况下存活。
③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪,
换言之,<
/p>
它
第
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页
们能够调节人的体重。
研究人员发现
:
这些肠道微生物的种类和数量平衡与否,
是决定人体
肥胖或苗条的关键。因此,通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。
④通过对老鼠的研究表明,
体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。
肥胖老鼠体内的厚壁茵类
群数量比拟杆菌要高得多。
在体重正常的老鼠体内,
情况则正好
相
反。
人体内的茵群虽然种类繁多,
但
是其中
90%
都属于两大类菌群———厚壁类群和拟杆菌。
p>
厚壁菌类群能够导致肥胖,
而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多
糖如纤维素等,
它们在
向人体提供营养的同时也为自己和肠道中
的其他细菌获得食物。
⑤人
类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的
?
研究人员用
不同种类的食谱喂
养老鼠,其中一种是典型的西方食谱,食物中的脂肪和糖含量较高。<
/p>
“享用”西式大餐后的
小老鼠们往往体重增加:
< br>其肠道中的厚壁菌类群较多,
而拟杆菌较少。
而另一组喂
食低脂低
糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,拟杆菌较多,这些小老鼠大多体重下降。<
/p>
⑥目前还不能肯定肠道中菌群
的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果,
但是上述研
究的发
现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。
实验表明,
通过调
整饮食结构可以改变
肠道内细菌群的种类和数量,
更好地消化新
食物从而改变体重。
以小老鼠为例,
把长期食用
低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食,
那么在不到一天的时间内,
这些小老鼠肠道内的厚
壁菌数量会大幅增加。
而在
以往的研究中,
厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。
⑦这个发现有助于研究人员最终对茵类进行标示,
从而撰写
出影响身体肥瘦类型的肠道
菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进
行检测或控制。
(
作者:林恩,
摘自《青年丈摘》
2010
年第
8
p>
期,有改动
)
9
.本文的说明对象
是
( )
....
A
.身体肥瘦类型
B
.遗传基因
C.
肠道微生物群落
D
.日常食谱
10
.对第④段画线句子运用的说明方法判断正确
的一项是<
/p>
( )
..
A
.列数字
分类别
B
.分类别
作比较
C
.列数字
下定义
D
.作比较
打比方
11
.根据文意,下列关于导致人体肥胖的说法错误
的一项是
(
)
..
A.
在遗传基因的影
响下,吃得越多,动得越少,人就容易肥胖。
B
.肠道微生物的种类趋于平衡状态时,人就容易肥胖。
C.
人体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌高得多时,人就容易肥胖。
D
.食物中的脂肪和糖含量较高,若长时间食用,人就容易肥胖
。
12
.下列表述与本文内容完全一
致
的一项是
( )
....
A.
研究人员发现
,通过调节微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。
B.
肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪。
C
.实验表明,体重增加的小老鼠肠道中的厚
壁菌类群较少,而拟杆菌较多。体重下降的
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8
页
小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。
D
.研究结果已经能够肯定肠道中菌群的变化和体重的
变化两者谁为因谁为果。
三、文言文阅读
(13
—
15
小题,每小题
2
分;
6
—
19
小题,
10
分;本
大题共
16
分
)
(
一
)
醉翁亭记
< br>
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之
蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐
闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回
路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作
亭者谁
?
山之僧智仙也。
名之者谁
?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,
饮少辄醉,
而年又最高,
故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,
得之心而寓之酒也。
②若夫
日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳
木秀而繁
阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,
而乐亦
无穷也。
③至于负者歌于途
,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游
也。
临溪而渔,
溪深而鱼肥,
酿泉为酒,
< br>泉香而酒洌,
山肴野蔌,
杂然而前陈者,
太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,
众宾欢也。苍颜白发,
颓然乎其间者,大守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林
阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟
乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守
游而乐,而不知大守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁
?
庐陵欧阳修也。
13
.下列句子中加点词意思相同
的一项是
( )
..
A
< br>.往来而不
绝
者,滁人游也
猿则百叫无
绝
.
.
B
p>
.野芳
发
而幽香
发
闾左適戍渔阳
.
.
C
.
得
之心而寓之酒也
所识穷乏者
得
我与
.
.
D
.
< br>名
之者谁
?
太守自谓也
军书十二卷,卷卷有爷
名
.
.
14
.下列句子中加
点词用法相同
的一项是
( )
..
A.
至于负者歌
于
途,行者休于树
其受之天也,贤
于
材人远矣
.
.
B
.然而禽鸟知山林
之
乐,而不知人之乐
箕畚运于渤海
之
尾
.
.
C.
四时之景不同,而乐亦无穷
也
陈胜者,阳城人也
.
.
D
.醉翁之意不在酒,在
乎
山水之间也
大兄何见事之晚
乎
< br>.
.
15
.下列对课文理解有错
误
的一项是
( )
...
A.
第②段描绘了山间朝暮之
景和四时之景,抒发了作者无穷的乐趣。
B
< br>.第③段描绘了四幅温馨的画面,其顺序是:滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。
C
.第④段作者用禽鸟之乐衬托人之乐,又以游人之乐衬托太守
之乐,表达了作者与民
同乐的思想。
D
.欧阳修被贬滁州,纵情山水,与民同乐,深受百姓喜爱。他离职后,百姓为纪念他<
/p>
第
6
页
共
8
页