）

（

）网络教室（

）

四、教学活动组织

1

、教学活动的设计（打√并填写相关内容）

教学活动环节

2

、教学结构流程的设计

图符

说明

教师活动、

学生活动

教学内容

教师活动

学生活动

信息技术的使用

开始、结束

信息技术应用

判断

五、学习评价设计

评价方法

（

1

）

堂上提问

（

）

（

2

）测试（

）

（

3

）作品（

）

（

4

）其它（

）

评价内容

8-5

单元教学设计方案评价指标体系

等级评定

结构指标

单项指标

内容完备，包含教学目标、

教学策略和教学评价等方面

内容的设计（

12

分）

内容

（

60

分）

教学目标设计准确、恰当

（

16

分）

教学策略设计合理，具有针

对性和实践性（

16

分）

教学评价体现多元化， 反映

知识、技能、情感和信息素

养等方面的评价（

16

分）

思路清晰明确， 体现教学设

计的基本思想（

14

分）< /p>

表达

（

40

分）

结构组织合理，具有逻辑性

和层次性（

14

分）

语句表达准确、符合规范

（

12

分）

总分

表

8-6

主题教学设计方案

教师姓名：

__________

主题名称：

____________

设计时间：

_____________

优

90

以上

良

75-90

一般

60-75

差

60

以下

得分

一、教学目标与任务

1

、教学目标描述

2

、教学内容与任务说明

二、学习者特征分析

（说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等）

三、教学资源设计