第一学期九年级数学教学工作总结
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第一学期九年级数学教学工作总结
第一学期九年级数学教学工作总结
总
结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查
并分析评价的书面材料，
它可以帮助我们有寻找学习和工作中的
规律，
不
妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？
下面是
我们收集整理的第一学期九年级数学教学工作总结，
欢迎
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收藏。
第一学期九年级数学教学工作总结
1
本人本学期担任初三数学课教学和数学兴趣小组活动。
一学
期的
工作已经结束，为了总结经验，
寻找不足。
现将一学期的工
作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认
识，
树立新的理念。
坚持每周的政治
学
习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，
尝试新教
法
的目标，
不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新<
/p>
理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》
，认识到新课<
/p>
程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，
解
放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接<
/p>
受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准
》
，使自己逐步领会到“一切为了
人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，
贯彻了民主教学的
思想
，
构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，
使尊重学生人
格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不
同学
生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活
动的
出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，
收到了良好的效果。
三、教学研究。
教
学工作是学校各项工作的中心，
也是检验一个教师工作成
败的关
键。
一学期来，
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，
我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，
大胆
改革课堂教学，
加大新型教学方法使用力度，
取得了明显效
果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1
、
备课深入细致。
平时认真研究教材，
多方参阅各种资料，
力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，
非常
注意学生的实际情况。
教案编写认真，
并不断归纳总结经验教训。
2
、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快
式
教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为
主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3
、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经
验，
提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在
一起讨论教学问题。听公开课多次，
自己执教二节公开课，
尤其
本学期，
自己执教的公开课，
学校领导和教师们给我提出了不少
宝贵的建议，
使我
明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教
和怎么讲。
4
、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订
正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1
、教材挖掘不深入。
2
、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发
< br>不足。
3
、
< br>新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习，
合作学习，缺乏理论指导。
4
、差生
末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习
态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲都讲了，
学生掌握
的情况怎样，
教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5
、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1
、加强学习，学习新课标下新的教学思想。