本单元的学习，目的在于除了能够让音乐教师熟悉我国及欧洲民族的音乐，更要了解欧洲音乐之外 的

其他各洲的丰富多样的传统音乐，这样才能丰富我们的音乐文化生活，拓宽学生的音乐 视野，树立多元文

化价值观念，加强学生对世界范围内各种音乐文化现象的全面认识。< /p>

本单元以非洲最具特色的音乐 为教学内容，通过欣赏舞蹈、

演唱歌曲、

演奏鼓乐以及相关的乐 曲改编、

为歌曲配合唱等创造活动，引导学生发现和充分认识非洲传统音乐文化的特征， 了解非洲音乐对现代东、

西方流行音乐的深刻影响，唤起学生对非洲音乐文化的感情，激 发学生了解和认识世界各民族音乐文化的

强烈愿望。

本单元分两个课时，其中第一课时，通过欣赏舞蹈和学 做舞蹈动作来了解非洲音乐节奏特点与舞蹈的

密切关系；通过欣赏乐器演奏和人声演唱， 来了解非洲乐器的音色和非洲歌曲的特点。第二课时，通过欣

赏鼓乐演奏、尝试演奏鼓乐 、设计剧情表演，全面体验非洲丰富多样而独具特性的音乐文化。

本单元的学习重难点是，欣赏非洲独具特色的音乐文化 ，能模仿和学习一两种独特的音乐表现法

七年级

课 内共用

2

课时，每周

1

课时；课外共用

1

课时

听评课网

，海量优质课、公开课、音乐美术 辅导视频！

通过本单元学习 ，让学生能熟练地演唱歌曲《当太阳降落》，并能准确表现这首歌曲的音乐风格，了

解非 洲歌曲的特点；通过欣赏丰多姆佛罗姆舞蹈和学做舞蹈动作，来了解非洲音乐节奏特点与舞蹈的密切

关系，并能学习一两个丰多姆佛罗姆舞蹈动作，辨认和识别非洲音乐和舞蹈；了解“冬哥”这种乐器名 称、

音色、形制、材料等特点；通过欣赏鼓乐演奏、尝试演奏鼓乐、设计剧情表演，初步 了解非洲音乐复杂多

样的节奏特点，全面体验非洲丰富多样而独具特性的音乐文化，并尝 试用舞蹈动作、打击乐器、嗓音演唱

表现出来，最终让学生热爱世界民族音乐文化遗产， 树立多元文化的价值观念，唤起学生对非洲音乐文化

的感情，激发学生了解和认识世界各 民族音乐文化的强烈愿望。

主题单元规划思维导图

听评课网

，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！

主题单元学习目标

-

-

-

-

-

-

-

-