[整理]2.3两个重要极限 单元教学设计
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2.3
两个重要极限
单元教学设计
一、教案头
单元标题:
两个重要极限
授课班级
略
能力目标
教
学
目
标
➀能够
理解
lim
单元教学学时
在整体设计中的位置
上课地点
知识目标
掌握
lim
4
第
4
次
略
素质目标
sin
x
0
并应用
x
0
x
x
sin
x
0
p>
x
0
x
x
➀深刻思维能力
➁团结合作能力
➂语言表达能力
< br>1
➁能够理解
lim
1
e
并应用
x
0
< br>x
➂能够运用无穷小替换求极限
任务
1
理解并证明
lim
1
掌握
lim
1
e
x
0
x
掌握无穷小替换定理
sin
x
0
x
0
x
任务
2
lim
sin
x
0
在若干极限中
的应用
x
0
x
x
1<
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任务
3
<
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理解
lim
1
e
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x
0
x
能
力
训
练
任
< br>务
及
案
例
任务
4
1
lim
1
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e
在若干极限中的应用
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0
x
x
任务
5
无穷小替换定理
tan
x
3
案例
1
求
lim
x
0
sin
x
3
案例
2
求
x
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lim
1<
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x
-
2
2
x
案例
3
求
证
x
p>
0
,
e
x
-
1
与
x
是等价无穷小
案例
4
1
x
注:这个问题是个竞赛题,需要学生讨论解决
lim
x
0
1
cos
x
ln
< br>1
x
3
sin
x
x
2
cos
教
学
材
料
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高等数学教材
侯风波主编
高等教育出版社
高等数学习题集
张天德主编
山东科技出版社
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经济数学基础
顾静相主编
高等教育出版社
高等数学应用
205
例
李心灿主编高等教育出版社
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