怎样引导孩子正确交朋友？
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怎样引导孩子正确交朋友？
专家您好，以前班上老师反映说我孩子这学期老是跟班上学习最差的几个同学玩，我
当时没在意，昨天他竟然回家来说，他的好朋友两个打一个小孩，把人家打哭了。
（他没动
手）
；当时我跟他说这样打人是不对，他说是
不对，但是很好玩。他奶奶一听说这事，就说
不让他与这些孩子玩，
他竟然跟我们哭闹说，
如果不让他跟这几个孩子玩，
他就不
去上学了，
这才让我觉得问题严重了，
可又不知怎么办才好？家
长该不该干预孩子交朋友呢？请专家老
师指导我们家长，谢谢！
专家回复：
随时孩
子慢慢长大，
逐渐从家庭中走入学校、
接触社会，
会接触到来自于学校老师、
同学及社会方方面面的信息，也会认识并与一些人
交往成为朋友；
俗话说：良师益友，说明一个优秀
的好老师同时会是个有益身心的好朋友，反过来
讲，
一个有益身
心的朋友也会成为你生活、
工作学习上的好老师，
由此可见交朋
友在人的成
长、生活中是一件多么重要的事；
家长要不要干预孩子交朋友呢？首先可以肯定的是，
由于孩子认知、
生活经验的不
足，作为家长有责
任引导孩子正确交友；
大多数
家庭中，家长干预孩子交朋友，大多是因为孩子交了“坏”朋友，目的就是
让孩子断绝与
朋来来往，家长们干预的过程大多是：
1
、分析孩子所交的朋友“坏”的特质；
“黄河考试都不及格。
。
。
。
。
。
”
；孩子心想，黄
河学
习不好但人家对我好，
或者黄河在班上最喜欢帮助别人的，
他很
善良等等，
总之对你所
谓的不良分析并不认同。
专家点评：作为家长单纯从自身的思维角度的分析必定缺乏客
观性，必然无法引发
认同感或引起孩子重视或思考；
2
、命令孩子接受指令“不许你再跟他玩。
。
。
。
。
。<
/p>
”
，引发逆反或过激行为；
专家点评：教育无法强迫产生，良好的教育产生于受教育者接受并转化为自主、自
发行为的过程；交朋友、学习、工作皆是如此；
3
、动之以情“我都是为你好”
；孩子虽然理解你，若再多次讲，孩子
就觉得你挺烦。
4
、责怪
“你怎么不懂事呢？”
“你还小”
“你怎么不理解妈妈呢？”<
/p>
专家点评：过激的行为往往就是从这里开始激发的，你说我不懂，我小，我就证明给