小学英语教师个人学期总结

玛丽莲梦兔
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2021年02月13日 05:36
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2021年2月13日发(作者:许你余生多欢喜)





小学英语教师个人学期总结




篇一:小学英语教师个人学期总结




眨眼之间,一个学期


过去了,总的来说,我在这个学校已经工作 了四年多了,由


当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,


也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:





一、政治思想方面:



我认真学习新的教育理论,及时


更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训 。在学习的过


程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式


不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观


念,才能适应教育的 发展。所以我不但注重集体的政治理论


学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体 会新形势


下怎样做一名好教师。





二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。


为了上好课,我做了下面的工作:





1


、课前准备:备好课。


< p>
备课不仅仅是备教材,备教学


步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,他 们喜欢什么样


的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的


情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应作出相


对应的反应。





2

< p>
、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每




句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,那< /p>


样就避免了以往要学生掌握过多内容,产生畏难情绪的缺点,


同时 掌握知识的逻辑,新旧知识的联系,知道让学生学好当


前知识,


要从哪方面下手,


应补充哪些资料,


怎样才能教好。

< p>




3


、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需


要、方法、习惯,学习新知 识可能会有哪些困难,采取相应


的预防措施。二年级学生刚接触英语不久,对学习英语有 极


大的兴趣,


因此课堂气氛一定要活跃,


以吸引他们的注意力


;


五年级学生已经学习了两年英语,他们 对学习英语有持续的


兴趣,渴望学到更多的英语知识,因此在备课是应该注重对


语法的讲解。




< /p>


4


、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,

< p>
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。





5


、课堂上的情况。



我注重组织好课堂教学,关注全体


学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对


稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,


创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复


的毛病,课堂提问面 向全体学生,注意引发学生学英语的兴


趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让 学生回家


读读英语,说说英语。





6


、要提高教学质量,还要做好课后 辅导工作,小学生


爱动、


好玩,


缺乏自 控能力,


常在学习上不能按时完成作业,




有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学< /p>


生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,


还要 做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转


化上,对后进生努力做到从友善开 始,比如,握握他的手,


摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴


望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处


境、想法 表示深刻的理解和尊重。





7




积极参 与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,


博采众长,提高教学水平。本学期我继续担任 我校跨越式发


展试验班二年级一班的英语老师,每月我都积极参与课题组


组织的听课评课活动,受到了课题组老师的好评。





8


、热爱学生



,平等的对待每一个学生,让他们都感受


到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的 学习。对占相


对多数的中差生,我变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠


为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以


发扬优点,克服缺点 。其次是以平常的心态对待:差生也是


孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其 它学生同


样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

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9


、在班级上搞英语活动,例如猜单词、背单词比赛、


唱英文歌曲比赛、


讲英文小故事比赛、


英语手抄报比赛等等,


让学生在多 样化的比赛活动中增加知识,提高兴趣,增强学


习英语的信心。十一月份,我在五年级同 学中间广泛开展了




英语单词大比拼 竞赛活动,并评选出了优秀的学生为他们颁


发了奖状。本学期,我所教的二、五年级同学 参加希望之星


大赛均取得了优异成绩。





10


、加 强对学生的口语锻炼,在平时的课间或放学时多


和学生聊聊天,


说说英语,


让他们把学会的英语用于生活中,


用在适当的场合。





11< /p>


、制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习


计划并付诸于 教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作


业,争取不让作业成为学生的一种负担。< /p>





金无足赤 ,人无完人,在教学工作中我仍难免有缺陷,


例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严 格要求学生的同


时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人


只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,


但别人却在不断的 前进。


所以,


不但是对学生,


要严格要 求。


对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自


己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步


改正和完善教育教学方法,争 取更大进步,早日成长为一名


合格的英语教师。



篇二:小学英语教师个人学期总结




本学期是我担任小学


英语教学工作的第一个学期。在小学英语教 学方面可以说是


毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上,


不是如此而已。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英

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