语调
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朗读中的语调
语调又称
句调。是指朗读语句时声音的高低曲直变化。语调与音高、音强、音长和音
色都有关系,
其变化主要表现在句子的末尾。
语调与语气密切相关,
不同的语调表达不同的
语气。
语调是情感的产物
,情感丰富多彩,语调也无固定格式,要以适合全句思想表达为准
绳。常用的语调有四种
:平调、升调、降调、曲调。
(
一
)
平调
(
用“→”表示
)
平调即
平直调。句子语势平直舒缓,没有显著的高低升降变化。陈述、说明的句子常
用平直调,
表示庄重、悲痛、冷淡等感情。例如:
35)
我也曾月夜里来到天安门广场,
(
→<
/p>
)
群众在这里设下最庄严的灵堂。<
/p>
(
→
)
悲痛的
人群排成肃穆的长队,
(
→
)
等候着把精心赶制的花圈献上。<
/p>
(
→
)
(
表示庄严肃穆。
)
36)
我们都是来自五湖四海,为
了一个共同的革命目标走到一起来了。
(
→
)
(
陈述一个事实。
)
37)
事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的
最根本的法则。
(
→
)
(
说明一个道理。
)
(
二
)
升调
(
用“↗”表示
)
升调即
上升调。句子语势先低后高,句末音节或结构稍稍上扬。疑问句、感叹句常用
上升调,表
示疑问、反诘、号召、惊讶等感情。例如:
38)
世界上还有比这样在敌人刑场上举行的婚礼更动人的吗
?(
p>
↗
) (
反诘
)
39)
起来,不愿做奴隶的人们
!
(
↗
)
(
号召
)
40)
沉默啊,沉默
!
(
↘
)
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡
!
(
↗
)
(
愤怒
)
(
三
)
降调
(
用“↘”表示
)
降调即
降抑调。句子语势先高后低,句末音节或结构读得低弱而短促。表示坚决、肯
定、赞扬、
祝愿、感叹、恳求等感情。例如:
41)
罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存。
(
↘
) (
赞扬
)
42
)像
朝阳初升,一样的合理;
(
↘
)
像婴儿落地,一样的合情
!
(
↘
)
(
肯定
)
43)
韶山的路,是多么令人心驰神往的路啊
!
(
↘
)
(
感叹
)
(
四
)
曲调
(
用“∨↘”或“∧↗”表示
)
曲调即
曲折调。全句语调的高低有曲折变化。一般表现为:有的句子,开头和结尾的
语调都比较
低,中间声音比较高;有的句子,则呈现出“低、高、低、高”式的变化。表示
惊讶、怀
疑、讽刺、反语、双关等复杂的感情。例如:
44<
/p>
)艾奇逊的历史知识等于零。
(
↗
)
他连美国独立宣言也没有读过。
(
∨↘
) (
讽刺
)
45
)好个国民党政府的“友邦人士
”
! (
∨↘
)
是些什么东西
!
(
∨↘
)
(
反语
)
46
)啊
,
(
∧↗
)
亲
爱的狼先生
! (
∨↘
)
那是不会有的事。
(
↘
)
去年
(
→
)
我还没生下来啦
!
(
∧↗
)
(
惊讶、讽刺、反驳
)
练习: