小学一年级下册数学列式计算+填空题
-
练习
(1)
班级：
姓名：
1.
下面左图有（
）个长方形
;
中图由（
）个三角形
;
右图有（
）个正方形。
<
/p>
2
、画一画或者算一算
;
填一填。
缺了（
）块砖。
3.
看图分别列一道加法和两道减法算式
.
4
、
15
位同学每
人分一个苹果
;
篮子里有
8
个苹果。还差几个？
5
、
小朋友玩投球比赛
.
(1)
小明投了
12
个
;5
个没中
.<
/p>
他投中几个
?
(2)
小乐投了
15
个
;
中了
9
个
.
没中的有几个
?
练习
(2)
班级：
姓名：
1.
一个正方形可以折成
2
个完全一样的（
）或（
）。
2.
两个完全相同的
可以拼成
( )
或（
）或
（
）。
3.
画一画
还缺（
）块砖。
4.
填一填
.
18
–
9 = 12
–
9 = 16
–
9 = 14
–
9 =
16
–
8 =
11
–
8 = 14
–
8 = 17
–
8 =
5.
解决问题
.
练习
(3)
班级：
姓名：
1
、看图列式并计算．
--------------------
-----------------------
2
、
按要求填数。计算
15-9=(
)
法
1:
算减想加
:
想
: 9
加
(
6 )
等于
15;
所以
15
减
9
等于
( 6
)
。
法
2:
破十法
:
先用
10-9=
< br>（
1
）
;
再用（
5
）
+
（
1
）
=
（
6
）
法
3:
连续减
(
平
10
法
)
：
9
可以分成
(
5
）和（
4
）
;
先用
1
5-
（
5
）
=
（
10 )
再用（
10
）
-
（
4
）
=
（
6
）
当计算
13-8=(
)
时
法
1:
算减想加
:
想
: 8
加
(
)
等于
13;
所以
13
减
8
等于
(
)
。
法<
/p>
2:
破十法
:
先用
10-2=
（
）
;
再用（
）
+
（
）
=
（
）
法
3
连续减
(
平
10
法
)
：
8
可以分成（
）和（
）
先用
13-
（
）
=
（
）
再用（
）
-
（
）
=
（
）
3
、一本书有
18
页
< br>;
方方看了
9;
还有几页没看
?
=
4
、小华做了
15
朵花
;
送给幼儿园
8
朵
;
他还有几朵
?
=
5
、有
1
0
个大人带
13
个小朋友去公园玩
;
小男孩有
7
人<
/p>
;
小女孩有几人？
=
练习
(4)
班级：
姓名：
注意：
看清哪些条件是
有用
的
;
哪些条件是
没关系
的
！
1
、有
1
3
只鸡和
6
只鸭
;
其中有
5
只公鸡
< br>;
有几只母鸡？
=
玩具店新进了三种玩具。布娃娃
1
5
个
;
叮当猫
7
个
;
小熊
4
个。布娃娃比叮当猫
多几个？
=
2
、小丽和小新一共做了
15
朵花
;
其中黄色的
有
6
朵
;
小丽
做了
8
朵。小新做了几
朵？
=
3
、三年级一班有
18
人
;
其中有
9
人参加了美术班
;
每周美
术班
3
节课
;
没有参加
美术班的有几人？
=
4
、有
1
6
人来踢球
;
现在来了
8
人
;
我们踢进了
4
个球。还有几人没来？
=
5
、树上有
20
只小鸟
;
先飞走了
7
只
;
又飞走了
6
只
;
一共飞走了多少只
？
=
6
、同学们学雷锋做好事的件数。小东做了
13
件
;
小芳做了
9
件
;
小云做了
6
件。
（
1
）小东比小云多做几件？
=
（
2<
/p>
）你还能提出其他数学问题并解答吗？
---------------------------------------
--------------------
=
练习
(5)
班级：
姓名：
1
、圈一圈（用虚线）
;
算一算．
15-8=
（
）
14-9 =
（
）
2
、现在
有
6
个人
;
有
13
把椅子
;
一人坐一把椅子
;
多了几把椅子？
（
）
=
3
、一列队伍共
< br>16
人
;
小明从前数排在第
8
名
;
他后面有几
人
?
（）
=
（
）
4
、同一
本书
;
小明比小华多看了
17
页
;
小红比小华多看了
8
页
;
小明比小红多看
了几页？
=
（
）
5
、小华
做一道数学题
;
本来应该减去
7;
他却加上了
7;
这样得到的结果是
16
;
正确的结果应该是什么
?
---------------------------------
--------------------------------------------
6
、用
1--9
这九个数字
;
组成结果相等的算式（每组的算式中只有
1
可以重复使
用）。
—
—
=
=
=
—
—
—
—
练习
(6)
班级：
姓名：