部编版四年级语文上册期末测试卷
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2019-2020
学年上学期四年级期末检
测卷
班级：
姓名：
满分：
1
00
分
考试时间：
60
分钟
< br>
题
序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十
总
一
分
得
分
一、给
加点字选择正确的读音。
(4
分
) <
/p>
打盹
．
(t
ǔ<
/p>
n
d
ǔ
n)
荧
．
(y<
/p>
í
ng
y
í<
/p>
n)
屏
憧
．
(c
ō
ng <
/p>
ch
ō
ng)
憬
诀窍
．
(q
i
à
o
i
à
o)
躯
．
(
ū
q
ū
)
干
人声鼎
．
(d
ǐ
ng
t
ǐ
ng)
沸
琵琶
．
(p
á
b
á
)
富丽
堂皇
．
(hu
á
ng
h
á
ng)
二、读拼音
,
写词语。
(5<
/p>
分
)
1.h
ú
di
é
(
)
幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其
艰难的
,
但同时也是伟大的
,
b
ù
q
ū
i
à
ng
sh
à
ng(
)
的精神。
2.
秋天了
,
果园里一派丰收的景象。
你看
!p
ú
tao(
)
穿着紫色的外衣在向你招
,
梨子展
示着自己黄黄的
j
ī
f
ū
(
),
石榴漏出红红的
y
á
ch
ǐ
(
)
……
<
/p>
三、选字填空。
(8
分
< br>)
消
梢
(
)
息
树
(
)
眉
(
)
(
)
夏
振
震
共
(
)
地
(
)
(
)
兴
(
)
惊
博
搏
(
)
斗
脉
(
)
(
)
览
(
)
士
竟
竞
(
)
走
毕
(
)
究
(
)
(
)
赛
四、选
词填空。
(3
分
)
坚决
坚定
1.
他们
(
)
要去那里
,
我们也没办法。
2.
尽管环境如此恶劣
,
也不会动摇他
< br>(
)
的信念。
请求
恳求
3.
小明
(
)
老师帮他解答这个问题。
4.
在他的一再
(
)
下
,
哥哥勉强答应再帮他一次。
显然
竟然
5.
一向准时到校的小虹今天
(
)
迟到了。
6.
小明晚餐吃得很少
,(
)
下午又吃零食了。
五、把词语补充完整
,
并按要求回答问题。
(8
分
)
横
(
)
竖
(
)
(
)
隐
(
)
现
随遇
(
)(
)
垂
(
)
丧
(
)
(
)(
)
不平
精
(
)(
)
竭
大惊
(
)(
)
提
(
)
吊
(
)
1.
“
(
)
隐
(
)
现”这个词所填的字的意思是
。
2.
“横
(
)
竖
(
<
/p>
)
”这个词中横和竖意思相反
,
这种由意思相反的字构成的词
语还有很多。请照样子写三个。
六、
按要求写句子。
(4
分
)
它启迪着人们面对困难要拥有
手
1.
明天还会有太阳。
永远不会有今天的太阳。
(
用合适的关联词组成一句话
)
2.<
/p>
科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)
变为“把”字句
(2)
变为“被”字句
3.
五颜六色的红旗在空中迎风飘动
。
(
修改病句
)
4.
当四
周很安静的时候
,
蟋蟀就在这个平台上弹琴。
< br>(
照样子
,
写一个拟人句
)
七、积累运用。
< br>(10
分
)
1.
在本学期的学习中
,
我们认识了为中华之崛起而读书
的
;
蓄须明志
,
坚
;
为人间拿取火种的
。
2.
《蟋蟀的住宅》的作者是
,
他的著作有
。
3.
《
题
西
林
壁
》
的
作
者
是
朝
诗
人
。
其
中
,
,
”
两
句
以
写
景
为
主
,
,
”两句以议论为主。
八、口语交际
厅。
(6
分
)
从下表中筛选有关信息
,
回答问题。
某市小学四年级学生学习、生活情况调查表
调
查
家庭作
睡眠情
吃早
体育
项
业情况
况
餐
锻
情况
炼情
目
况
2
2
8
8
1
1
小
小
小
小
吃
不
时
时
早
吃
小
小
时
时
百
以
以
以
以
餐
早
时
时
分
上
下
上
下
餐
以
以
上
下
比
27
72
84
16
.5
.5
7
3
2
7
%
%
0
0
0
0
1
9
%
%
%
%
%
%
从调
查中可以看出
,
该市小学四年级学生普遍存在着什么问题
?
九、课
内阅读。
(8
分
)
< br>蝙蝠和雷达
(
节选
)
科学家经过反复研究
,
终于揭开了蝙蝠能在夜里
飞行的秘密。它一边飞
,
一边从嘴
里发
出一种声音。这种声音叫作超声波
,
人的耳朵是听不见的
,
蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向
前推进
,
遇到障碍物就反射回
,
传到蝙蝠的耳朵里
,
蝙蝠就立刻改
变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法
,
给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波
< br>,
无
线电波遇到障碍物就反射回
,
被雷达接收到
,
显示在荧光屏上。<
/p>
从雷达的荧光屏上
,
驾驶
员能够清楚地看到前方有没有障碍物
,
所以飞机飞行就
更安全了。
决不为日本人唱戏的
“
“