2020年部编版二年级语文上册期中测试卷
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2020
年部编版二年级语文上册期中测试卷
(
4
套)
基
础积累
(75
分
)
< br>一、读一读,连一连。
(5
分
)
ǎ
o dai
w
ā
y
í
n
é
n
m
í
ng
y
ì
l
ù
n
j
ū
n
ji
à
n
闻名
军舰
阿姨
脑袋
议论
二、读拼音,写词语。
(16
分
)
h
ǎ
i
y
á
ng
d
ù
p
í
zh
ī
shi
xi
ó
ng
m
ā
o
(
)
(
)
(
)
(
)
di
à
n
y
ǐ
ng
hu
á
l
ì
ch
é
ng
sh
ì
du
ì
q
í
(
)
(
)
(
)
(
)
三、给加点字选择正确的读音并打
“√”
。
(7
分
)
1.
我发
(f
< br>ā
f
à
)
现爸爸最近又多了许多白发
(f
ā
f
p>
à
)
。
.
.
2.
妈妈常常教<
/p>
(ji
ā
o
ji
à
o)
育
我,老师教
(ji
ā
o
ji
à
o
)
过的知识要及时复
.
.
习。
3.
这道题成成没听懂,老师又给他重
(
ch
ó
n
g
zh
ò
n
g<
/p>
)
新讲了一遍。
.
4.
因为人们做好了准备,所以洪水没
(
m
é
i
m
ò
)
p>
有淹没
(m
é
i
m
ò
)
p>
庄
.
.
稼。
四、按查字典的要求填一填。
(7
分
)
1.
元元看书时
,发现自己不认识“荡”字,她用(
)查字法查字
典,先查(
)
,再查(
)画,最后在字典里找到了这个字。
1
2.
才才忘了“肥”字怎么写,他用(
)查字法查字典,先查大写
字母(
)
,再查音节(
)
p>
。在字典中这个字有以下解释:①含
脂肪多,跟
“瘦”相对;②好处多;③肥料,能增加田地养分的东
西。
“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第(
)种解释。
五、选字组词。
(
填序号
)(9
分
p>
)
1.
①带
②戴
(
)队
(
)帽子
爱(
)
2.
①情
②睛
③清
眼(
)
心(
)
(
)水
3.
①底
②低
高(
)
海(
)
床(
)
六、照
样子,写词语。
(9
分
)
1.
一方鱼塘
一
翠竹
一
信
一
花
2.
雪白
黄
红
绿
3.
弹钢琴
京戏
牛奶
围棋
<
/p>
七、照样子,用加点的字词写句子。
(8
分
)
1.
例:弟弟的鞋像
鸟窝。
.
白白的云朵像
。
2
p>
例:妈妈一边
走路,一边
唱歌。
..
..
一边
,一边
。
3
p>
例:我的脾气可怪了,有时候
我很温和,有时候
我却很暴躁。
...
...
,有时候
,有时候
。
4.
例:葡萄一大串一大串地挂在绿
叶底下,有
红的、白的、紫的、暗
.
红
的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
早晨,广场上锻炼的人真多,
2
,处处欢声笑语,热闹极了。
八、背
一背,填一填。
(11
分
)
1.
夏季里,
,
采桑养
蚕又插秧。
早起勤耕作,
归来
。
2.
中午,太阳
,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地
在眼前。
3.
唐代诗人王之涣登上鹳雀楼,看见“
,黄河入海流”
的风景,悟出了“欲穷
,更上
”的道理。
4.
做人要讲信用,正如《论语》所说:
“与朋友交,
。
”
5.
爸爸妈妈希望我从小立下远大的
志向,常常告诉我:
“树无根
,
无志
。
”
九、写
留言条。
(3
分
)
< br>元元去路路家里,想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛,
但是路路家里没人
。请你帮元元写一张留言条,告诉路路这件事吧
!
留言条
读写天地
(25
分
)
十、课外阅读。
(10
分
)
红的不一定都甜
一天,小猴子听老师
讲课:
“果子长得红红的真甜……”小猴子
没有听完,就溜出教
室向野外跑去。
3
啊
!
他看到
树上的苹果红红的,
就去摘了一个大口大口地吃起来,
真甜呀<
/p>
!
他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:<
/p>
老师说得对,红果子都是甜的。
他走着
走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”
,
像一
个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。
啊
!
辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口
气
喝了好多水。
他拿着被咬过的
“红果
子”
拼命地跑回学校问老师:
“老
师,
这个红果子怎么不甜呀?”
老师说:
“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我
的课还没有讲完,你怎么就跑了呢
?
”小猴子听了,不好意思地低下
了头
……
1.
文章共有(
)个自
然段。
(1
分
)
2.
第
2
自然段中,
小猴子跑到野外,
看到
(
)
红红的,
(
)
红红的,这两种果子吃起来都甜甜
的。
(2
分
)
3.
读第
3
自然段画线的部分,我猜
小猴子吃到的是(
)
。
(2<
/p>
分
)
①草莓
②柿子
③辣<
/p>
(l
à
)
椒
p>
(ji
ā
o)
4.
照样子,写词语。
(2
分
)
例
:
又大又红
5.
读第
4
自然段,用“
”画出
老师说的话。你觉得这是一只怎样
的小猴
子呢
?(3
分
)
这是一只
的小猴子。
十一、写话乐园。
(15
分
)
4
<
/p>
仔细看图,小刺猬遇到了什么困难
?
后来
谁帮助了他
?
写一写吧
!
(
不会写的字用拼音代替
)
好词推荐:又大又红
使劲
撞
高兴
5
部编版二年级语文上册期中测试卷
(
时间:
60
分钟分数:
100
分
)
一、积累与运用
。
(65
分
)
1.
读拼音,写词语。
(8
分
)
h
ǎ
i
y
á
ng
b
à
n
f
ǎ
s
ō
ng
b
ǎ
i
p
é
ng you
(
)
(
)
(
)
(
)
xi
ó
ng
m
ā
o
x
ī
n
k
ǔ
di
à
n
d
ē
ng
j
ù
sh
í
(
)
(
)
(
)
(
)
2.
按查
字典的要求填空。
(9
分
)
要查的字
底
极
眼
p>
3.
选择题。
(7
分
)
(1)
下列带点字的读音全对的
一项是(
)
。
(1<
/p>
分
)
A.
毁
坏
(hu
ǐ
)
松柏
(s
ō
ng
)
B.
丛林
(c
ó
n
g
)
钢琴
(q
í
n
g
)
C.
形状
(x
í
n
g
)
围绕
(n
à
o)
D.
旅行
(l
ǚ
)
粗细<
/p>
(ch
ū
)
(
2)
选字组词。
(6
分
)
样
部首
除去部首有几画
组词
洋
支
枝
皮
坡
(
)子
一(
)花
(
)毛
海(
)
一(
)笔
山(
)
4.
在括
号里填上合适的词语。
(6
分
)
6
一(
)鞋
一(
)蛋糕
一(
)珍珠
(
)的树
(
)的花
(
)地跑
5.
补充词语,并选择合适的词语填空。
(8
分
)
五(
)十(
)
隐隐(
)
(
)
名(
)古(
)
(
)苞欲(
)
(
)
(
)发光
(
)
清(
)秀
(1)
春天到了,花园里的花儿
,吸引了许多小蜜蜂。
(2)
今天早上有大雾,我们只能
看到学校。
6.
给下列句子加上标点。
(3
分
)
(1)
我们到那边去找吧
(2)
去还是不去
小明拿不定主意
(3)
我把一件手工作品带到了学校
7.
判断对错,对的打“√”
,
错的打“×”
。
(5
分
)
(1)
“巨石”中的“巨”第二
笔是竖折。
(
)
(2)
“足迹”的“迹”第三笔是捺。
(
)
(3)
《
梅花》是唐代诗人王安石写的。
(
)
(4)
“
欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。
(
)
(5)
“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。
(
p>
)
8.
照样
子,用加点的词语写句子。
(9
分
)
例:茂密的枝叶向四面展开,就像
搭起了一个个绿色的凉棚。<
/p>
..
(
1
p>
)
,就像
。
例:官
员们一边
看,一边
议论。
..
..
(
2
)
一边
,一边
。
7
例:
有时候
我很温和,有时候
我却很暴躁。
...
...
(3)
有时候
,有时候
。
p>
9.
根据课文内容填一填。
(10
分
)
(1)
蒲公英妈妈准备了
,把它送给自己的娃娃。只要
,孩子们就乘着风纷纷出发。
(2)
清晨,
飘着薄薄的雾。
的晨星和山上的
,
地倒映在湖水中
(3)
“欲穷
,更上
。
”这句
诗告诉我们一个道理:
只有站得高,才能
。
(4)
“白马西风塞上,
。
”这句诗道尽了南北地域
特色的差异,广阔的边塞风光,秀丽的江南风景,给人不同的感受。
<
/p>
二、阅读与欣赏。
(15
分
)
我喜欢小青蛙。
小青蛙穿着淡绿色的
外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,
头上有一双又圆又大的眼睛。
在它的两眼前方有一张神奇的嘴,
唱起
歌来呱呱、呱。
小青蛙不但长得漂亮,而且是捉虫的能手。它一发现害虫,就
前
腿按地,后腿一蹬,向上蹿去,同时伸出长长的舌头,把害虫钩住吞
< br>下。
小青蛙抓害虫的本领可大啦,
一只青蛙每天大约吃<
/p>
70
多只害虫,
一年可消灭一万多只,是
保护庄稼的好卫士。
1.
仔细阅读短文,请你给短文加个合适的题目,写在文前横线上。
8
(2
分
)
2.
照样子,写词语。
(3
分
)
例:又圆又大
又
(
)
又
(
)
又
(
)
又
(
)
又
(
)
又
(
)
3.
根据
短文填空。
(7
分
)
(1)
小青蛙穿着的外衣,的肚皮,长着四条(
)的腿,头上有
一双又(
)又(
)的眼睛。
(2)
小青蛙不但长得(
)
,而且是(
)的能手。
4.
用“
”画出小青蛙捉虫时的句子。
p>
(1
分
)
5.<
/p>
小青蛙为什么被称为保护庄稼的好卫士
?
(
)
(2
分
)
A.
因为它会吓跑害虫。
B.
因为它是捉虫的能手。
C.
因为它喜欢吃害虫。
三、写话与表达。
(20
分
)
1
、我会表达。
(
5
分)
p>
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光……动物真有趣
!
你喜欢哪
种动物
?
它有趣在哪儿
?
说一说。
我喜欢
p>
2
、看图写话。
(15
分
)
9