岁是人形成良好行为的关键期，

12

岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，

新习惯要想扎下根来就难多了。 所以，从孩子上小学一年级开始，家长就要培养孩子良好的学习习惯。

良好的学习习惯包括哪些？

小学一位班主任老师谈到，对一年级学生来说，培养良好的学 习习惯首先是按时完成作业。为了让

孩子做到这些，家长要善于挖掘孩子感兴趣的东西， 比如说孩子爱画画，家长就可以对孩子说，按时完

成了作业画多少画都可以。切不可让孩 子边写作业边乱画，这绝对是不好的习惯。其次，写字要规范。

有的孩子写字姿势不正确 ，写字不按笔顺写，这些都不是好习惯。数学作业家长最好检查一下，找出对

错，让孩子 改正过来。这样做的好处是家长能够了解孩子的薄弱环节，在期末复习时，就能帮助孩子有

针对性地复习。

三点建议

一般情况下，孩子和家长都是一起回到家里。而家长回家的第 一件事就是做饭，此时孩子可以立即

写作业。回家立即写作业的好处是白天在学校学习的 劲头还没有消失，比饭后写作业头脑更清楚。当然

也要视作业多少而定，如果作业多，就 要分几块完成，饭前写一部分饭后再写一部分。

陪孩子学习不是眼睛紧紧盯着，其实只要和孩子在一个空间里 就行，父母可以看自己的书籍。如果

父母在附近紧盯着，孩子会有依赖性。

孩子如果不会，< /p>

家长应及时帮着孩子解决，

但不是直接把答案告诉给孩子，

而是给孩子打开一扇门，

给孩子往前推一推，让孩子自己向前探索。< /p>

提醒：好习惯要坚持

如何培养一年级孩子的好习惯，关键在于了解孩子。知道孩子 在想什么、在干什么。当孩子做出一

些成年人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训 斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：

孩子为什么要这么做？经过这样的思考 ，父母就容易了解孩子，也就可以慢慢地帮助孩子养成良好的学

习习惯。

比如说孩子小，

不会读书时家长可以坚持每天给孩子读一个小故事，

一段时间后，孩子就会要求家长读给自己听，而 不是被动地听。又比如刚学加减法或乘除法时，容易算

错数或抄错数，这时候家长不能以 一句“马虎”就敷衍了事，要清楚这是孩子学习习惯不好，应及时纠

正。

据相关研究表明，一 个习惯的养成需要

21

天，而一个成熟习惯的养成则需要

90

天。好习惯的决心

好下，坚持不易，但只 要你坚持

21

天，就能从被动变主动，再坚持

< br>90

天，就能从主动变自动，这份坚

持不仅仅是对孩子的 要求，也是在考验家长能否坚持。

养成好习惯的一个行之有效的方法

石油小学一位班主任老师谈到，< /p>

培养孩子的好习惯，

家长应以鼓励为主，

但是不可鼓励过分。

她说，

有关教育专家曾推荐一个行之有效的 方法，来提高孩子自觉养成好习惯的兴趣——就是代币制，家长不

妨一试。

一

每天坚 持听故事，或自己坚持读。加一分。

(

培养阅读的好习惯

)

二

每天的 作业，没有错题。加一分。

(

培养认真的好习惯

)

三

定时总 结：分值小，满足一个小愿望，分值大满足一个大愿望。激励孩子，直到养成一个成

熟习 惯。

(

满足孩子的愿望，当然要在自己的能力范围之内

)

总之，要帮孩子养成好习惯，说起 来容易，做起来难。因为需要家长和孩子共同坚持，有时候甚至

要费尽心机，

但是要知道，

好 习惯是会使孩子受益终生的，

为了孩子，

做家长的牺牲一点时间 ——值。

如何辅导一年级孩子的学习

对于小学 来说，一年级是十分重要的，因为它是小学生入门的关键。俗话说，万事开头难。只要找到了

入门的方法，以后的学习就会更轻松。作为家长如何引导自己的孩子入门，如何辅导孩子的学习呢？可

以从以下几个方面入手。

一、

加强孩子学习习惯的培养。

如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后 的学习中

终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。

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