小学生家长评语十条
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小学生家长评语十条
家
长
p>
评
语
1
谢
谢
p>
老
师
给
予
xxx
这
么
高
的
评
价
,
这
学
期
< br>xxx
在
老
师
< br>的
帮
助
指
导
下
得
到
了
锻
炼
和
提
p>
高
,
尤
其
是
绘
画
和
手
工
有
了
< br>很
大
的
突
破
。
老
师
们
精
心
准
备
p>
的
各
项
活
动
中
,
孩
子
的
手
脑
< br>协
调
能
力
也
提
高
了
,
表
达
能
力
也<
/p>
进
步
了
不
少
,衷
心
感
谢
老
师
对
孩
子
的
关
< br>心
和
鼓
励
,
只
有
咋
你
们
的
努
力
p>
下
孩
子
才
有
这
么
大
的
进
步
。
< br>
家
长
评
语
2
xxx
这
学
期
确
实
p>
取
得
了
一
定
的
进
步
,
如
画
画
< br>,
英
语
,
作
为
家
长
感
到
很
欣
慰
p>
,
成
绩
的
背
后
有
老
师
的
付
出
< br>,在
这
里
我
们
诚
心
诚
意
的
谢
谢
老<
/p>
师
。阳
阳
最
p>
让
我
头
疼
的
是
生
活
习
惯
不
好
< br>,
有
一
点
小
顽
皮
,
是
个
双
重
性
p>
格
的
孩
子
,
有
时
候
表
现
的
很
< br>活
泼
,
有
时
候
又
很
腼
腆
,我
希
望<
/p>
在
下
学
期
老
师
能
针
对
这
些
,对
xxx
要
求
严
格
些
,在
我
们
家
园
共
同
努
力
下
能
使
他
成
为<
/p>
德
智
体
全
面
发
展
的
好
孩
子
。
家
长
评
语
3
xxx
这
学
期
在
老
p>
师
的
辛
勤
教
育
下
,各
方
面
有
长
足
进
步
,但
< br>由
于
我
们
对
孩
子
的
培
养
全
面
性
p>
认
识
不
够
,导
致
他
在
某
些
方
面
的
缺
点
一
直
没
有
得
到
改
正
。以
后
我
们
一
定
p>
会
继
续
加
强
和
老
师
的
交
流
和
< br>沟
通
,加
强
孩
子
的
教
育
和
引
导
,努
力
改
正
缺
p>
点
,养
成
好
性
格
。
家
长
p>
评
语
4
xxx
在
老
师
的
培
p>
养
教
育
下
各
方
面
比
上
学
期
有
< br>了
很
大
的
进
步
,能
与
老
师
和
同
学<
/p>
们
和
睦
,
友
爱
相
处
,
在
家
是
个
很
懂
事
,
爱
劳
动
的
好
孩
子
,<
/p>
一
直
是
妈
妈
的
好
帮
手
。
在
新
的
一
年
中
,
希
望
老
师
们
能
继
续<
/p>
多
多
启
发
媛
媛
,
让
她
更
自
信
,
大
胆
的
表
现
自
己
。
家<
/p>
长
评
语
5
孩
子
能
健
康
的
成
长
我
们
就
很
高
兴
了
,我
们
一
定
会
配
合
p>
老
师
,让
孩
子
取
得
更
大
的
进
步
。这
学
期
能
< br>够
逐
渐
改
掉
怕
生
,能
够
独
立
面
对<
/p>
新
的
事
物
和
人
,但
缺
乏
在
遇
到
事
情
不
能
< br>独
立
面
对
,
希
望
老
师
能
和
我
们
p>
一
起
帮
助
她
解
决
这
方
面
的
问
< br>题
。
家
长
评
p>
语
6
小
y
变
p>
得
更
加
聪
明
伶
俐
,富
有
创
造
性
思
维
,还
自
< br>唱
自
乐
,爱
好
运
动
,绘
画
方
面
有
了
更
大
的
进
p>
步
,在
老
师
和
家
长
的
共
同
努
力
下
,近
来
喜
< br>欢
到
小
朋
友
家
玩
,锻
炼
了
与
同
伴<
/p>
友
好
相
处
的
能
力
,希
望
她
在
下
学
期
更
积
< br>极
主
动
大
胆
参
与
集
体
活
动
,尽
快<
/p>
改
掉
脾
气
大
倔
强
的
缺
点
。
家
长
p>
评
语
7
xxx
很
喜
欢
画
画
p>
,并
且
表
现
出
浓
厚
的
兴
趣
,这
一
点
作
为
父
< br>母
我
们
能
欣
慰
的
感
觉
到
,在
老
师<
/p>
的
培
养
下
,哲
哲
变
得
懂
事
了
,会
主
动
帮
助
我
们
,遵
守
< br>常
规
,讲
究
卫
生
,
我
们
希
望
在
下<
/p>
学
期
老
师
们
更
加
严
格
要
求
哲
哲
,
她
做
事
缺
乏
点
持
久
性
,
处<
/p>
在
“
赶
着
走
”
的
状
态
,
期
待
老
师
们
帮
助
她
,
让
她
更
棒
,
祝<
/p>
:
新
年
快
乐
。