根据主题巧搭配颜色。

主要探究运用 色相环选取颜

色。

互补色主要用来突出重点，起强调作用。

黑白灰三色的使用。

一个

一旦确定主色调以后，

其他起平衡作用的辅 助色或修饰

色宜选用跟主色调一致的同类色或邻近色，

这样可以 使整个

PPT

看起

来和谐一致。

第二选题

:

运用对 比突出重点文字。主要通过对比手法突出重点

文字，以增强其表现力。

< br>

常用的对比方法：大小、颜色、形状、色差、距离。

符号指引以突出当前的重点。

运用灰色进行降噪。

反白效果的处理。

第三组选题：

加工图片增强视觉冲击。

引导学生探讨提高图片表

< br>现力的方法。

裁剪以放大局部细节。

利用颜色增强反差进行对比。

通过给 图片加边框、

阴影、

改变形状等特效，

增强图片的表现力。

通过基本图形或组合，

< br>改变图片的外在形状，

以体现更好地表现

5

效果。

4.

各组汇报

分小组汇报研究成果，要求如下：

（

1

）针对选题，谈一谈在探究过程中哪些发现或收获？

（

2

）在提高文字或 图片的视觉效果方面，有哪些基本的表现手

法？

（

3

）图片样式中有哪些特殊效果？

（

4

）多个形状图形如何进 行组合？组合后的图形如何用图片进

行填充？

5.

教学评价

以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。

6

课时

3

第

1

单元

< /p>

让

PPT

更有说服力

微项目

3

跳转从超链接开始

课

型：新授课

年

级：八年级

时

间：

9.19

教学目标：

1.

掌握链接到内部幻灯片页面的方法。

2.

掌握链接到外部网址、与因特网互联的方法。

3.

了解可以链接的外部文件种类。

教学重点：超链接的创建。

教学难点：超链接的目标。

教学方法：分组探索。

教学过程：

1.

导入

通 过已经创建的项目，

引导学生在此基础上为其添加一个目录页，

以实现信息的导航和引导，提高

PPT

的操作效率和交互控制能 力。

2.

讨论

（

1

）如何链接到内部幻灯片页面？

(2)

链接到外部因特网地址的方法？

（

3

）能够链接的外部文件种类有哪些？

3.

分组探索

7

第一选题：建立目录让阅读更方便。

在图片上面建立超链接与文字上面有哪些区别。

如果是演讲型

PPT,

播放顺序是不是已经固定？目 录页是否适合

在演讲型

PPT

中使用？

如果阅读型

PPT

< br>，目录页的好处有哪些

?

第二组选题：链接因特网开展大讨论。

如何获取网页地址。

超链接到网址时，页面是如何显示的？

第三组选题

;

整合外部文件提高运行效率。

< br>

可以链接的外部文件有哪些种类？

< br>为了防止文件拷贝到其他机器后不能播放，

外部文件最好放在哪

< br>个文件夹。

4.

各组汇报

分小组汇报研究成果，要求如下。

（

1

）针对选题，谈一谈在探究过程中有哪些发现或收获？

(2)

在创建超链接时，有哪些技巧可以使 操作更简便？

（

3

< br>）当从目录页的超链接跳转到幻灯片的其他页面时，播放完

相关内容后，是否需要 及时回到目录页？如何返回？

（

4< /p>

）如何去掉超链接文字上面的下划线。

5.

教学评价

以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。

8

课时

4

第

1

单元

< /p>

让

PPT

更有说服力

微项目

4

动画不仅让