英语阅读理解翻译及答案

萌到你眼炸
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2021年02月13日 20:38
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-

2021年2月13日发(作者:九曲黄河万里沙下一句)


1.


移民遭受失去身份由霍华德


·




语言是相互沟通的一种方式。我们出生时开始学 习语言。然而


,


人们习惯于讲母语


,< /p>


所以移


民有很多问题在第一代和第二代


,


因为他们没有相同的母语。同时


,


第二 代正在失去他们的


身份。尤其是在美国


,


有很多来自不同国家的移民在美国取得成功。因为他们遭受很多找工


作等领域


,


并试图说英语


,


他们 想让他们的孩子讲英语


,


不仅在学校


,


还在家里


,


为了获得更大的

< p>
成功。因为这种情况下


,


他们的孩子正在失去他们 的族群认同


,


甚至更多


,


他们忽略了他们的


父母的英语不是很好。



例如


,


我的姑姑


,


在芝加哥生活了十五年


,


有三个孩子


,


他们都出生在美国。十八岁的女儿讲英


语作 为母语


,


她会说韩语也很好。她与她的父母交谈没有问题


,


但她仍然不了解韩国的笑话


,


有时有误解。第二个女儿


14


,


她不想说韩国人。我的阿姨经常跟她生气


,


因为她非常美国



,


他们不 能相互理解。即使我姑妈惩罚她


,


这个女儿不理解我姑姑说什么 。我感到同情我


姑姑当我十四岁的表兄说


,“

< br>妈妈


,


你的问题是什么


?“


第三个孩子是一百一十二岁的儿子。他


说英语


,


他的父母和我的阿姨会说韩语


,


因 为她第二个女儿。他和他的父母沟通也有问题。


我姑姑正试图教他讲两种语言很好


,


但是很难他


,


因为 他整天说英语


,


不明白为什么他应该学


会说韩国人。



我认为大多数移民都在试图维持他们在他们的新 国家的母语


,


但这并不有助于找到好的工作。

< br>我姑姑不教韩国孩子们为了帮助他们成功在美国


,


她这么 做


,


希望


,


帮 助他们建立一个韩国的


身份。虽然第二代出生在新的国家


,


他们往往对自己的身份感到困惑


,


因为他们 看起来与众


不同


,


而且


,


如果他们访问他们的父母的国家


,

< br>他们可能会觉得不同于其他的人。我的兄弟告


诉我


,


当他们参观了韩国几年前


,


他们觉得不同于 其他韩国人。他们甚至可以感觉到它只是


漫步街头


,

< p>
因为他们穿不同的衣服


,


走是不同的。

< p>


我们必须意识到语言是重要的和有价值的原因有很多。移民努力不应忽视 了自己的孩子


,



孩子明白他们的遗产


,


教他们父母的语言。这是非常重要的


,


不仅对家庭的和谐


,


但也在帮助


第二代建立自己的身份。



1


。看标题和快速扫描文章。你认为这篇文章是关于什么


?

< br>(



)


学习第二语言。



(B)


移民在美国生病



(C)


语言及其影响移民的身份。



(D)


学校参加移民到美国



2


。哪一个语句是不正确根据文章的第一段吗


?


(



)


第二代 移民通常渴望学习父母的母语。



(B)


通常很难让第一和第二代家庭成员相互沟通。



(C)


因为第二代移民的孩子通常只讲英语


,


他们可 能会失去他们的种族身份。



(D)


有 时第二代移民孩子忽视他们的父母因为语言的差异



3


。下面哪个是不正确的


18


岁的女儿呢


?


她出生在美国




(B)


她说英语很好


,


她的韩国是贫穷。



(C)


她 比她的弟弟相处更好的与她的父母和其他的姐姐做的。



(D)


她不懂韩语的笑话


< p>
4


。这不是一个理由


,14


岁的妹妹和她的母亲有问题吗


?


(



)


她不想讲韩语。



(B)


她不爱她的母亲。



(C)


她很美国化。



(D)


她不理解她母亲当她得到惩罚。



5


。谁的母亲说韩语吗


?

< p>
(



)


她的大女儿。



(B)


她所有的孩子。



(C)


她的两个女儿。



(D)


只是为了她的儿子。



6


。为什么作者的姑姑尝试教她的孩子们讲韩语吗


?


(



)


在美国帮助他们成功



(B),


以帮助他们找到一份好工作。



(C)


来帮助他们建立一个韩国人的身份。


(D)


帮助她提高她的韩国语言技巧。



(E)


以上。



7


。有很多原因


,


第二代移民可能会 对自己的身份感到困惑。下列哪个不是发现的文章吗


?


(A)


他们的美国朋友可能不像韩国


——


向看 到他们。



(B)


他们看起来不同于大 部分的朋友在美国



(C)


如果他们前 往韩国比韩国人穿不同的衣服。



(D)


如果他们访问韩国


,


他们甚至比韩国人走路的方式。



8


。以下哪一个是最接近的这篇文章的主要思 想


?


(



)


第二代美籍散步


,


服装不同于他们的父 母。



(B)


许多移民家庭有问题沟通。


< /p>


(C)


移民家庭的语言往往是两种语言的混合物。



(D)


第二代韩国移民经常只讲英语。



(E)


教学移民儿童父母的母语帮助他们建立他们的种族身份。




2. Yinlan


看着坐在桌子周围的人


,


满意地笑了。每个人都在她 的家人看她的孩子


,


她的孙子


,


和她的曾孙


,


只有一个月大。她全家都来庆祝 丰收中秋节


(


节日


)

< br>。



两天后收获中秋节


,Yin lan


在睡梦中平静地去世。她的家人很伤心但同时心存感激。他们感

< br>到高兴


,


他们已经能够庆祝丰收和她的最后一次中秋节。 每个人都说这是非凡的


,Yinlan



世后仅仅两天假期。



实际上


,Yi nlan


去世的时间是不显著的。最近社会学家


(


社会学家


)


研究了年迈的妇女死亡率


在加州。他们发现收获中秋节前的死亡率下降


35%,


上升


35%


。社会学家认为


,


死亡率的变


化显示了思想的力量在身体。丰收的中秋节

< br>,


家人聚集时


,


重要的是年长的 中国女性。显然


有些女性能够推迟


(


推 延


)


他们的死亡


,

这样他们可以最后一次庆祝的节日。



这个想法

< p>
,


人们可以推迟他们的死亡的时候并不新鲜。许多家庭亲人紧紧抓住生活的 讲故事


直到一个重要事件。别人告诉的故事


,

< br>然而


,


只是故事。他们不是证明人们可以推迟他们的


死亡。社会学家的工作是很重要的


,


因为社 会学家研究的事实


,


而不是故事。下降的事实和


死亡


rates-prove


上升

,


人们真的可以推迟他们的死亡。



6


。宜兰什么时候死的


?

< p>


:


在满月的节日。睡觉前。

c .


中秋节前夕收成。


d .


几天中秋节后的收获。



7


。作者告诉我们宜兰的故事让我们知道


_____




a .


收获中秋节年迈的妇女是很重要的



b .


中国家庭聚在一起享受收获中秋节



c .


家庭往往在满月节伤心



d .


人可以推迟死亡的一个重要事件



8


。研究发生在哪里


?



:


中国。


b .


宜兰的家。


c .


节日。


d .


加州。



9


。什么作者描述为



不是新


”?




:


社会学家的工 作。


b .


推迟死亡的证据。



满月节。


d .


推迟死亡的故事。



10


。为我们提供了证明什么


?


家庭成员的故事。数字显示死亡率。



c .


重要事件。


d .


死亡的推迟




3.


一个严格的素食者是一个人在他的生活中从未吃任何来自 动物。主要反对素食


(


素食主义


)


在长期的基础上是很难得到足够的食物中蛋白质的健身的元素。如果你曾经没有肉或其他


动物的食物对于一些数天或数周


(



,


出于宗教原因


)


你 会发现


,


你会而虚弱的身体。你高兴的


时候太快


(


禁食


)

已经结束


,


你得到你的奖励美味的肉骨粉。



蛋白质是由大约


20


食物元 素称为



氨基酸


”(

< br>氨基酸


),


产于大量动物蛋白比植物蛋白。这意味


着你必须吃大量的蔬菜比动物的食物为了得到足够的氨基酸。大量的蔬菜食物浪费在这一


过程中


,


从生理


(< /p>


生理学的


)


的观点没有多少可说赞成终身 素食主义。



经济方面的问题


,


必须考虑。蔬菜食品比动物性食品便宜。然而


,


因为只有一小部分的植物


蛋白用于健身的目的


,


一个一致的素食者


,


如果他是获得必要的每天


70



(



)


的蛋白质


,


必须


吃更大体积的食物比他的消化器官可以轻松处理。不过


,

< p>
公平地说


,


它必须指出


,


素食者声称


他们需要远远低于每天


70


克的蛋白质。



1


。在一个严格的素食者。



a .


很少吃动物产品


b .


有时吃鸡蛋



c .


从不吃任何动物制品


d .


从不吃蛋白质



2

< br>。我们感到软弱当我们去没有肉和其他动物产品


_____





:


因 为我们是减少我们的食物。因为我们不得到足够的蛋白质


c,


因 为蔬菜不含蛋白质


d .


除非我们做大量的运动



3


。蛋白质是由


______


< br>



:



20


个不同的食品对


20


个不同的蔬 菜



c .


各种脂肪和糖


d .


大约二十种不同的氨基酸



4


。生理上


,


终身素食可能不会好


,


因为


________





:


它使人 们非常薄


b .


身体必须处理太多的浪费



c .


农夫赔钱


d .


维生素缺乏可能导致疾病



5


。一件事支持素食主义是


______





:


蔬菜食物更 容易消化动物食物是便宜



c .


蔬菜食品便宜


d .


蔬菜食品含有更多的氨基酸




4.


是否应该提倡素食主义对于成年人来说

< br>,


这绝对是对正在成长发育的孩子不满意


,


需要更


多的蛋白质比他们可以从蔬菜来源。奶


(


牛奶、蔬菜


)


的饮食


,


包括牛奶和奶制品如奶酪、可



,


然而


,


是满意的


,


只要足够的牛奶和奶制品消费。



肉类和奶酪是最好的可用的动物蛋白来源和明年在牛奶、鱼和鸡蛋。


< br>缓慢而谨慎烹饪肉类更消化和助攻的分解蛋白质含量的身体。煮蔬菜


,

< p>
维生素


,


特别是水溶


性< /p>


(


溶解于水的


)


维生素


C,


通过形状不应该失去。


< /p>


与水果


,


维生素损失太小是重要的


,


因为做饭的水通常一起吃水果


,

< p>
水果和天然化学物质有助


于保持维生素


C




今天大多数营养


(


营养


)


专家会建议一个均衡的饮食包含 元素的食物


,


主要是因为我们需要足


够 的维生素。维生素时第一次被称为



添加食物因素




1906


年被发现。大 多数食物都含有


这些其他健康所必需的物质


,

< br>除了碳水化合物


(


碳水化合物


)


、脂肪、矿物质和水。现在西餐


中最常见的缺陷是缺少维生素。 答案是多样的食物。一个均衡的饮食


,


有足够数量的牛奶


,


水果


,


蔬菜


,


鸡蛋


,



,


鱼或鸡肉


(


即任何好 的蛋白质来源


),


通常提供的每日最低要求所有的维生


素。



6


。素食主义是 不适合儿童


,


因为他们在增长。




:


需要更多的蛋白质比蔬菜供应


b


不能消化的蔬菜



c


使用更多的能量比成人无法轻易消化牛奶和奶制品


< p>
7


。奶素食主义者可以吃


_____




a .


奶酪

< p>
,


牛肉


,


和坚果


b


胡萝卜、牛奶和米饭



c .


土豆、火腿、苹果、和豆类


d .


西红柿


,


培根


,


和橘子



8


。缓慢而谨慎烹饪肉类


______





:


保存维生素维生素

< p>
b .


分解



c .


更易于消化


d .


减少了蛋白质含量



9


。水果中的维生素损失的原因不是重要的是


______



水果中的维生素


a

< p>
是不被烹饪



b .


化学物质通常用于烹饪的水果



c .


水果维生素太少是重要的饮食



d .


做饭的水通常是吃的水果



10


。今天大多数营养专家相信我们所吃的食物应该包含


______< /p>





:


肉类比蔬菜多吃青菜


,


少吃肉类



c .


水果、谷物和鱼和肉和蔬菜



尽可能多的不同




5.


只要教师未能区分教学和学习


,


他们将继续进行儿童


,


孩子只能做的事 情。教孩子阅读不


是通过阅读。当然也不是无穷无尽的时间对阅读活动。道格拉斯坚持< /p>



阅读不能直接教会和


学校应该停止试图 做不可能的事。




教与学是两个完全 不同的过程。他们在形式和功能不同。教学的作用是创造条件和气候


,

< br>使


孩子们教学设计最有效的系统阅读。教学也是一个公共活动

:


它可以看到和观察。



学习阅读 涉及所有


,


每个人对印刷的世界语言的意义。几乎所有的它是私 人的


,


学习是一种


职业精神

< p>
,


并且这个过程是不向公众开放考试。



如果区分教师和学习者的角色


,


教学如何帮助孩 子在追求知识吗


?


史密斯有一个主规则对于

所有教学指令。



简化学习阅读


,


这意味着阅读有意义的


,


令人愉快的和 频繁的儿童体验。




当教师和学习者 的角色被认为它们是什么


,


而当教师和学习者适当满足他们


,


那么多的压力


和失败的感觉就被消除了。 学习阅读变得更加容易当教师创造一个环境


,


让孩子们有机会解


决问题学习阅读的阅读。



1


。阅读课程的问题


,


在第一段中提到的是


______





:


这是一个最困难的学校课程



b .


太多的时间花费在了对阅读教学



学生花费无数小时的阅读



d .


阅读任务分配很少指导



2


。如果在阅读的教学会成功。




:


教师可以让学生发展自己的阅读方式< /p>



b .


教师可以在学校为学生改善条件



c .


教师可以设计最有效的系统阅读



可见


d .


教师可以使他们的教学活动



3




考试



这个词在第三段最可能意味着



规律






:


调查观测控制


d . c .


怀疑



4


。 根据短文


,


学习阅读规律时将不再是一个艰巨的任务。




:


孩子成为高度自 我激励教师和学习者的角色是相同的



c .


教学有助于儿童对知识的探索



d .


阅读丰富了孩子们的经历



5


。一篇文章的主要思想是


______





:


教师应该尽 可能少在帮助学生学会阅读



b


老师应该鼓励学生尽可能广泛地阅读



阅读能力是获得


,


而不是教

< p>


d .


阅读是比通常认为的要复杂得多




6.


社会通常倾向于关注贫民区学校的消极的一面。许多人喜 欢刻板印象


(


模式化


)


这些学校


,


虽然这些通用语句可能是真的在某些情况下


,


往往是更糟的是大部分的时间。人们认为这些


学校的学生收到劣质教育。我的学校


,


一个市中心的学 校名叫圣伊格内修斯


,


被认为是最好


的 。人们还认为


,


暴力发生在日常基础上


,


在学校本身和附近的城市。我甚至不能记得在圣


伊格内修斯一 个严重的打击。人认为


,


教师在市中心的学校缺乏热爱他们的工 作进一步恶化


这一典型的原型。老师不仅对教学有一个爱


,


但是他们也能够培养学生对学习的爱。



B orroni


太太


,


我的西班牙语老师 。她会经常抽出时间类来告诉她的学生的许多课后活动我


们应该参与进来。她喜欢她的工 作


,


以至于她每天放学后呆在温和的活动


,




大赦国际

”(



个国际组织


,


保护人权


)


和西班牙俱乐部。她的学生


,


包括我


,


加入所有的俱乐 部


,


她放缓仅仅因


为她让他们如此有趣 。



阅读所有这一切之后


,

< p>
大多数人会认为


,


圣伊格内修斯不应被视为一个真 正的



市中心的学校




虽然这也许有些道理


,


我认 为我的生活非常充实


,


因为学校的位置在克利夫兰


,


而不是一个贫


穷的郊区。



6


。人们经常负面思考什么


?



:


市中心的学校。刻板印象。圣伊格内修斯 。


d .


暴力。


7


。作者从未记得看到圣伊格内修斯吗


?


国际特赦组织。一个严重的打击。



c .


西班牙俱乐部。


d .


差学生。



8


。放学后


Borroni


太太会怎么做吗

?



:


给西班牙类。告诉学生活 动。



指导学生特殊群体。


d .


帮助学生热爱学习。



9

< p>
。为什么这篇文章的读者不认为圣伊格内修斯是一个真正的市中心的学校吗


?



:


这不是在中间的城市。它是在 一个贫穷的郊区。



它丰富了作者的生活。


d .


这可能是比别人更好。



10


。作者对市中心的学校如何


? < /p>



:


关于他们的刻板印象是不真实的。< /p>



b


他们未必全是坏事

< br>,


因为他们可以好。



c .


他们是穷得多比在郊区。



d .


的学生有更开明。




7.1913



,


美国政府 推出了一个大胆的、新的镍。詹姆斯


·


厄尔

·


弗雷泽说


,


他的目标是设计一< /p>


个硬币


,


将是



真正的美国人。



搜索符号

< p>
,


他发现没有一个比美国更独特的水牛。选择显示美


国原住民在硬币的另一面


,


弗雷泽说


,


新的镍有



完美统一的主题。




生产



水牛




< p>
印度头



镍币始于


191 3



2


月。一个精压机在费城造币厂< /p>


(


造币厂


)


开始 了硬



,


每分钟速度为


120


一分钟。但是第一个例子介绍了之后


,


《纽约时报》表示


,


他们







其他评论家表示


,


这枚硬币的



粗糙



的表面将鼓励 造假者


(


造假币的人


)


。但最严重的抱怨镍


与它无法忍受大量使用。一个硬币收藏者杂志预言最轻微的 磨损将删除日期和单词


5


美分



超越理解。




19 38



,


政府举行了一个新的竞争镍想 象托马斯


·


杰斐逊。根据新闻


,


印度事务的部门没有收


到一个投诉从原住民的设计变化。收藏家们似乎 并不介意。



1


。弗雷泽的眼睛


,_____


是最独特的。




:


布法罗镍


b . C


。美国原住民主题的统一



2


。在第二款第二句


,“


媒体

< br>”


这个词意味着


______




a . b . c .


报机出版


d .


压低



3


。 一头水牛的设计修改后的


______





:


因为它是无法忍受大量使用< /p>



b


因为单词


5


美分



超越理解




c,


因为硬币不能迫于费城造币厂



因为硬币上的过高



4


。据一位收藏者杂志使用美国本土和水牛是


______




a


好主意。一个坏主意


c


一个完美的想法


d .


强迫想法



5


。看来


,


新的镍想象托马斯


·


杰斐逊


______




a .


获得很多从收藏家们的好评



美国印第安人中间引起了强烈抗议



c


是好的收藏家和美国印第安人



d .


是赞扬的收藏家和美国印第安人




8.


在早期的海上旅行


,


海员在长时间航行住咸肉和饼干。很多人死于坏血病


(


坏血病


),


血液疾


病导致牙龈肿胀


,


愤怒


(


铅色的


)


白色斑点在肉体上和一般的疲劳。 有一次


,



1535

< br>年


,


一艘英


国船只在抵达纽芬兰 与船员重病。男性的生命得救了易洛魁人的印第安人


(


易洛魁印 第安人


)


蔬菜叶子来给他们吃。它被逐渐认识到


,


坏血病是由于船员的饮食中缺乏的东西。库克船长


,


在他漫长的探索之旅


,


澳大利亚和新西 兰建立了坏血病的事实可以阻止了给水手们新鲜水果。



如今据 悉


,


含有什么有害的饮食可能会导致严重的疾病如果某些重要元 素是失踪。这些元素


被称为



维生素< /p>



。相当多的这样的物质是已知的和他们得到的是字母识别


,a,B,C,D,


等等。


不同的疾病与特定 的维生素的缺乏。甚至一点点缺乏维生素


C,


例如


,


维生素最丰富的新鲜水


果和蔬菜

< br>,


被认为是增加我们的感冒的几率。


< br>一个健康的身体所需的维生素通常提供一个好的混合饮食


,


包括各种各样的水果和绿色蔬菜。


只有当人们想住在一个非常限制饮食


,



,


在长期的宗教禁食


(


斋戒


),


或者当 试图减肥


,


它提供


缺少的维生素是必要 的。



6


。因为坏血病会发生下列哪


?



:


人们会饥饿。人失去了血液。



人们变得恼火。


d .


人们感到牙龈疼痛。



7

< p>
。水手们将如何防止坏血病长途旅行吗


?



:


他们带着新鲜的水果。


b


他们停止在放松的地方。



他们经常发现印第安人帮助。他们经常吃蔬菜叶子。



8


。维生素有助于保护我们免受感冒


?



:


维生素


a b


维生素


b . c .


维生素


c D


。维生素


D




9

< br>。供应我们需要的所有维生素什么健康


?


< p>
:


任何一个不同的绿色蔬菜。



b .


饮食一样被宗教人士。



以字母


c .


某些重要元素。



d .


混合饮食不同的水果和蔬菜。



10


。当人们应该服用维生素吗


?


当想要健康。当加入一个宗教。



c< /p>


当节食来减肥。


d


当防止疾病。




9.


你必须面对的 事实是


,


在你的内心你讨厌的思想运动。这是简单的不要离开房 间


,


孩子们通


过他们的美好的童年和恼 人的青少年友好但有点遥远的成熟度。



,

直到突然有一天


,


远处是绝对的


,


他们长大了


,


不见了。然后你会发现自 己生活在太大的房子


,


在其维护消耗太多精力和金钱。当我们发 现自己在这种情况下几年前


,


我们决定当我们仍有


之前的力量和情感联系


,


老房子已经缠绕我们变得过 于强大的被打破。虽然您可以移动


!



是确保你真的想


,


不要太频繁地移动。这是一项非常累人的过程 。



你的首要任务是要找到一个房子很适合你。一定是更小、更 安静、更容易


,


更方便运输。不


是那么 小


,


它将没有空间你最大的家具


,


和距离附近不远


,


很多友谊建立起来了。< /p>



最后我们发现


:


维多利亚时代晚期小屋


,


在房屋的街道


,


所有小


,


范围从晚


18



20


世纪中期。


这是足够我们想住的地方附近。它没有地下室


(


底下层


),


这是一个伟大的方便老化腿


;


只有两



:


一个为自己和一个朋友


,


孩子


,


孙子可以传播自己当他们来到留下来。每层楼有两个房间。


一楼有一 个厨房


,


浴室上面。



1


。通过


______


的担忧 。


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