中考英语阅读理解试题类型

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2021年02月13日 20:54
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2021年2月13日发(作者:心术29)


中考英语阅读理解试题类型及其解题技巧



分门别类识别文体



随着信息时代的 到来,阅读内容更趋于信息化、时代化,突破了单一的故事、寓言等题材,


内容涉及新闻 、广告、科普、医疗、教育等,文章的体裁也从记叙扩大到产品说明、逻辑推


理及实际应 用等文体。不同的文体阅读的要求与方法不尽相同。



记叙文 阅读主要抓四大要素,即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及人物之


间的 关系、表现,从中分析他们思想品质、性格特征等;



议论文是 阐明作者对人或事的好


坏的立场观点,


因此在阅读时必须正确把 握文章的论点和论据,


理清论证思路,


再进行逻辑


推理得出结论;



应用文是最贴近日常生活的文体 ,


它包括通知、


广告、


便条、


申请书、


个人简历,


形式多样,


题材各异,如图示、表格、地址、网址等,对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息,


理解文章内容。



考查的主要题型



1.


主旨题:考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。




主旨题所提问题主要涉及文章的中心思想、主要内容、 标题、作者的态度、目的、文章的


语气等。




我们首先要找出文章的主题句,我们通常可以在以下几 个地方找到:



(1)


位于一段开头 的段首句,演绎型文章的主题句通常能在段落的起始部分找到;


(2)


位于一


段结尾的段末句,归纳型文章的主题句通常能在段落的终结部分找到;< /p>


(3)


若既不在段首,


也不在段末,我 们就应细心地在这段的中心部分去寻找;



(4)

< p>
有的主题句通过某种表达方式或修辞手段委婉、含蓄地提出来,这称为暗示句。这种暗


示句通常难度较大,


它可能不是一句完整的话而仅是一个词语,


也可能是通过一些具有感情


色彩的词语来表达的,还可能是通过字里行间来表 达的。



主旨句的提问形式主要有:



(1)What' s the main idea of the passage? (2)Which is the best title of the passage?


(3)Which of the following is this passage about? (4)The passage tells us that__________.


(5)This passage mainly talks about__________.


2.


细节题


:


考查把握文章的事实和细节的能力。



在做阅读理解题时,除了首先要抓住文章


的主旨和大意外,

还必须弄清楚文中的一些重要细节或事实。


细节题在阅读理解部分占相当

< p>
大一部分,涉及的内容很广,如时间、地点、人物、数字、原因、结果、文字结构等。这类


题目相对容易一些。


这些题目有两个共同特点:


(


1


)凡属针对特定细节的考题,其正确答案

< br>大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。


这一部分可能是一个词或短 语,


也可


能是一个句子或相关的若干句子,但句式、用词和表达 方式不同。


(


2


)干扰项往往是主体思


想与细节混杂,


正确答案细节和非正确答案的细节混杂,


甚至真假混杂。因此,要做好阅读


理解中的确定细节和事实的题目,< /p>


一要在文章中找出相应的信息点,


二要排除干扰项。



细


节题的提问形式常见的有


:


(1) According to the passage, when/where/what / who/how/why


„


? (2) Which of the following s


tatements is TRUE?


(3)According to the passage, all of the following are true EXCEPT


„



(4) Which of the following is not mentioned?


(5) Which of the following is Not True in the passage? (6) Choose the right order of this passage. (


7) From this passage we know ________.


3.


猜测题


:


考查根据上下文猜测生词的含义的能力。




猜测题是阅读理解部分常见的一个测试项目,主要用来测试考 生对文章中出现的熟悉或不


熟悉的词或词组的意义的理解能力。



当遇到不认识的而又是要测试的生词时,要通过上下


文去进行猜 测。注意与这个词紧密相连的前后几个词语的意思,



其次,


利用构词法来进行猜测。


常用的构词法有派生法,


转化法以及合成法。英语中有相当


大一部分单词都是由上述三种构词法 变来的,


这些词的构成一般都有一定的规律,


掌握一些


常见的规律,对于猜测考试中遇到的生词大有帮助。



指代题的提问形式主要有:



(1) The word


“


______


”


in the passage probably means ________. (2) The underlined word


“


It


”


in the passage refers to _______. (3) In this story the underlined word


“


_ ______


”


means __


______. (4) Here


“


it


”


means________.


4.


推理题


:


考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解,对文章各段,各句之间的逻辑关系的理


解能力 。




推理题是阅读理解部分 的一项重要内容。


这类题要求考生脱离字面理解的局限,


透过文 章


的字里行间,对作者的话进行推理判断,从而获得对文章的深层理解。



推理题的答案往往


在文章的字面上不会出现,


必须依据已有信息来进行推理,


不能脱离原文去主观臆断。

< p>
因此,


在做推理题时,必须从原文里找到推断的依据。


中考英语试题中的推断题很多,包括的面


也很大。



其类型主要有以下几种:


(1)


事实推断



这种推断常常针对 某一个或几个具体细节,


是比较简单的推断。


进行这种推断,< /p>


要首先在文


章中找出据以推断的有关文字,然后加以分析,尤其要 悟出字里行间的意思。


(2)


逻辑推断



这类题目往往是要 求根据文章所提供的背景,


人物的表情,


动作和语言来推断出人 物的态度


或感觉。



(3)


对作者的意图和态度的推断



这类考题大都要求考生就作者对论述对象持什么样的态度做出推断,

如作者对所陈述的观点


是赞同、反对,还是犹豫不定,对记述或描写的人、物或事件 是赞颂、同情、冷漠,还是厌


恶。作者的这种思想倾向和感情色彩不一定直接表述出来, 而往往隐含在字里行间。因此,


进行这种推断时,


我们既要依靠 短文的主题思想作为推力的前提,


又要注意作者的措辞,


尤


其是形容词一类的修饰语。



推理题的提问形式主要有:



(1) We can learn from this passage that


„


(2) We can conclude from the passage that


„


(3) It can


be seen from the passage that


„



(4) What is the real meaning of the doctors


’


words?5) Many visitors come to the writer


’


s city to ________.


(6) Air pollution is the most serious kind of pollution because _____. (7) Why did the writer get of


f the train two stops before Vienna station?


解题注意事项



1


.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍,然后带着这

< p>
些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果。


2


.


忌草率行事。< /p>


在设计理解题时,


设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的 答案。


这样答案干扰性特别强,


容易迷惑考生。


如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,


往往


会掉 进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是:对所给四个备选答案进行分析比较,在理


解 理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真,方可选出正确答案。


3


.


忌主观印象。


少数阅读不明确 题只需根据生活常识就可选出答案,


而绝大多数则不然,


考生必 须按照原文来选定答案。


因此,


考生在做后一种测试题时,


一定要排除自身的生活经


验、经历和已有的知识等主观因素的干扰, 按照文章实际反映的情况来选择答案。


4


.忌


忽略时间。


做阅读理解题时,


一定要从整体上 控制时间,


时间分配根据文章的难易程度有别。


文中一两处没弄 懂的地方可以暂且放置一边,


等把全部题做完后,


再回头来处理 。


因为做完


题后,


你的心情相对放松了 往往会产生新的思路、


新的灵感。


即使做完题后时间所剩无几了 ,


你再把未处理的题猜测一下也不晚,因为你仍然有选对的可能性。

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