公务员考试专题不定方程
-
利用不定方程求解问题
1.
< br>某儿童艺术培训中心有
5
名钢琴教师和
< br>6
名拉丁舞教师,
培训中心将所有的钢琴学员
和拉丁舞学员共
76
人分别平均地分给各个老师带
领,刚好能够分完,且每位老师所带的学
生数量都是质数。
后来
由于学生人数减少,
培训中心只保留了
4
名钢琴教师和
3
名拉丁舞教
师,但每
名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人?【
2012
国家】
A.36
B.37
C.39
D.41
【题干分析】此题给出的等量关系较少,很难利用数
量关系直接推断结果,但涉及到
的属性量较多,需借助不定方程思想解题。借助其中的<
/p>
76
名学员的分配可列不定方程来求
解每
名教师所带学生人数。题中提到质数,敏感的想到“
2
”这个数
字。
【答案】D。解析:根据题干可设每位钢琴教师带
x
名学生,每位拉丁舞教师带
y
名学
生,且
x
、
y
为质数,由此列出不定方程
5
< br>x
+
6
y
=
76
。对于此不定方程,先根据奇偶性缩小
范围:
6
y
是偶数,
76
是偶数,则
5
x<
/p>
为偶数,即得
x
为偶数,然而
x
又为质数,根据“
2
是
唯一的偶质数”可知,
x
为
2
,代入不定方程得
y=
11
。则最终学员人数为
4×
2+3×
11=41
,
答案选
< br>D
。
【
总结
】
对于等量关系少,
属性量多的
题目常用基本方法即不定方程法。
列不定方程较
为简单,
关键是如何能快速解出不定方程。
解决不定方程的常用方法就是同余特
性中的整除、
奇偶、
质合、尾数法等特性。奇偶性是遇到不定方
程首先想到的方法,
如果未知数系数的尾
数为
< br>0
或
5
,
需要结合尾数法解题,
若方程中除某量外都是某数的倍数,
则
要想到整除特性。
另外需要注意,不定方程中涉及到质合性时经常考查“
2
是唯一的质偶数”这个特性。
1
.
一个质数的
3
倍与另一个质数的
2
倍之和等于
20
,
那么这两个质数的和是
(
p>
)
。
【<
/p>
2011
吉林】
A.9
B.8
C.7
D.6
【答案】
A
< br>。解析:设这两个质数分别为
x
、
y
,则根据题干可列方程
3x+2y=20
< br>。其中
2
y
为偶数,
20
为偶数,则
3
x
p>
必为偶数,
x
为偶数,又知
x
是质数,所以
x
只能为
p>
2
,代入
不定方程可得
y=
7
,则
x+y
=9
。故答案为
A
。
2.
某单位向希望工程捐款,
其中部门领导每人捐
50
元,
普通员工每人捐
20
元,
某部门
所有人员共捐款
320
元,
< br>已知该部门总人数超过
10
人,
问该部门可能有几名部门领导?
【
2013
山东】
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】
B
。解析:设领导有
x
人,普通员工
y
人,则根据题意有
50
x
+20
y
=320
,化简
得
5<
/p>
x
+2y=32
。其中
< br>2
y
是偶数,
32
为偶数,则
5
x
必然是偶数
,
x
为偶数,排除
A
< br>、
C
。若领
导为
4
人,
则普通员工为
(320
-
50×4)÷20=6
人,总人数没有超过
< br>10
,故领导为
2
人,答案
p>
选
B
。
3.
一个三位自然数,把它十位上的数字去掉后变成的两位数是原来三位
数的七分之一。
问这样的三位数有几个?【
2013
甘肃贵州】
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】B。解析:设这个三位数百、十、个位分别为
a
,
p>
b
,
c
,则根据题
干可列方程
7×
(
10
a
+
c
)=
< br>100
a
+
10
b
+
c
,整理得
3
c
=
5
< br>(
3
a
+
b
),等式右边为
5
的倍数,则
p>
3
c
必为
5
的倍数,故
c
只能取
5
,于是可得
3=3
a
+
b
,由于
a
不能为
0
,易得
b
=0
,
a
=1
。所以只有
105
这一个数能满足题干条件。答案
选
B
。
4.
甲、乙两种笔的单价分别为
7
元、
p>
3
元。某小学用
60
元钱买这两种笔作为学科竞赛
一、二等奖奖品,钱恰好用完,则这两种笔最多可买的支
数是:(
)
【
2013
江苏
C
< br>】
A.12
B.13
C.16
D.18
【答案】
C
。解析:设买
7
元和
3
元的笔的数量分别
x
、
y
支,则
7
x
+
3
y
=
6
0
。
3y
和
6
0
能被
3
整除,则
x
也应该能被
3
整除。要想买的支
数最多,则
x
要尽量小,
x
最小为
3
,此
时
y
=
13
。则最多可买
3
+
13
=<
/p>
16
支。答案选择
C
。
5.
超市将
< br>99
个苹果装进两种包装盒,大包装盒每个装
12
个苹果,小包装盒每个装
5
个
苹果,共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?【
2012
p>
国家】
A. 3
B. 4
C. 7
D. 13
【答案】
D
。解析:设大包装盒有
x
个,小包装盒有
y
个,则可列等式<
/p>
12
x
+
5
p>
y
=
99
,
其中
x
+
y>
10
。
5
y
的尾数只能是
5
、
0<
/p>
,那么对应的
12
x
的尾数只能为
4
或者
9
,而
12
x
为偶
数,故尾数只能为
4
,只有当
< br>x
=
2
或者
x
=
7
时满足这一条件。当
x
=
2
时,
y
=
15
,
x
+
y
=
17
,正好满足条件,
y
-<
/p>
x
=
13
;当<
/p>
x
=
7
时,
p>
y
=
3
,
x
+
y
=
10
,不符合条件。综上所述,只
能选择
D
。
6.
小李用
150
元钱购买了
1
6
元一个的书包、
10
元一个的计算器
和
7
元一支的钢笔寄给
灾区儿童,
p>
如果他买的每一样物品数量都不相同,
书包数量最多而钢笔数量最少
,
那么他买
的计算器数量比钢笔多多少个?【
< br>2011
年北京市考】
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】
B
。解析:设买了
x
个书包,
y
个计算器和
z
支钢笔,则
16
x
+
10
y
+
7
z
=
1
50
,
由于
16
x
、
10
y
和
150
都是偶数,则
7
z
为偶数,
z
只能为偶数。
由于
z
<
y
<
x
,不妨
z
从
最小
的
2
开始代入。当
z
=
2
时,
< br>16
x
+
10
< br>y
+
14
=
150
,
16
x
< br>+
10
y
=
136
。由于
10
y
的尾数为
0
,则
16
x
的尾数只能为
6
,
又因为=
2
,则
x
只能取
6
(当
x
< br>取更大值时,
y
为负数),此时
y
=
4
,
满足
题意。故计算器比钢笔多
4
-
2
=
2
个;若
z
=4
,
16
x
+
10
y
+
28
=
150
,
16
x
+
10
y
=
122
。
结合尾数法,且满足
x
>
z
,
x
只能取
7
,此时
y
为负数,故不满足题意
。综上所述,选择
B
选项。
7.
小王、小李、小张和小周
4
人共为某希望小学捐赠了
25
个书包,按照数量多少的
顺
序分别为小王、
小李、小张、小周。
已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量
之和;小李捐赠的书包数量是小张
和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少书包?
【
201
4
国考】
A.9
B.10
C.11
D.12
【答案】
C
。解析:设小张和小周捐的书包数量分别为
x
、
y
,则小李捐赠
数量是
x+y
,
小王的捐赠数量是
p>
2
x
+
y
。
根据题意
4
x
+3
y
=25
,
p>
利用奇偶性可知,
则
y
一定是奇数,
把
y
=1,3,5,
7
依次代入验证,只有当
y
=3
,
x
=4
和
y
=7
,
x
=1
时等式成立,根据题意,书包的数量:小王
>
小李
>
小张
>
小周,所以只有
y
=3
,
x
=4
满足题意,则小王捐
赠的数量为
2
x
+
y
=11
。因此答案
选择
C
。
8.
某次射击比赛共有
52
人参加,前
1
,
2
,
3
,
4
,
5
靶未命中的人数分别为
4
,
6
,
10
,
20
,
39
。
5
靶中如每人至少射中
1
靶,只中
1
靶的有
7
< br>人,
5
靶全中的有
6
人,中
2
靶的人
数与中<
/p>
3
靶的一样多。问中
4
< br>靶的有几人?(
)【四川
2012
< br>下半年】
A.
20
B.
25
C.
29
D
.
31
<
/p>
【答案】
D。
解析:
由题意可知
52
人参加比赛,
射中
52
5
<
/p>
4
6
10
20
39
181
次。设
2
、
3
靶各有
x
人射中,
4
靶有
y
人射中,则
7
< br>
5
6
2
3
x
4
p>
y
181
,整理
可
得
5
x
<
/p>
4
y
144<
/p>
。
5
x
的尾数是
0
或
5
,则<
/p>
4
y
的尾数是
4
或
9
。
4
p>
y
是偶数,所以尾数只能为
4
。观察选项,只有D项乘以
4
后尾数是
4
,求得
x
=
4
,
y
=
< br>31
满足题意。故答案选择
D
。