外研社小学英语一年级起点四年级下知识点
-
英
语
（
四
年
级
下
）
< br>主
要
知
识
点
整
理
（例句都是课本中原句）
1.
祈使句：表示请求、命令、建议等的句子。祈使句不需要主语，
谓语动词用原形，句子末尾一般用感叹号。
eg: (1)
Don’t
walk on the grass!
（否定祈使句）
(2)
Let’s
make a newspaper!
（肯定祈使句）
2.
一般现在时：经常发生的动作或状态
(
常与
always,
usually,
often,
sometimes, seldom, never, every
day/week/year, on Sundays
...
连用
)
(1)
be
动词的一般现在时：
（比较简单）
I am, We/You/They are,
He/She/It is
，
There
is+
单数名词或不可数名词
,
There are +
复数名词
eg: It
’s
not
beautiful, but it
’s
helpful.
(2)
行为动词的一般现在时：
（单
数第三人称的变化是重点、易错点
;
助动词用
do, don’t, does,
doesn’t
）
eg:
(1)This machine cuts the potatoes.
(2)
Does he live in New York?
(3) Fish live
in the river and birds live in the tree. (***
注意
fish
单数和
复数
写法一样，这里
fish
前面没有
a,
所以是复数形式，后面接谓语
动词要用原形。另外，
Sheep
和
deer
单
复数也是一样的形式
)
3.
一般过去时：
表示过去发生的动作或状态
（常
与
...ago, yesterday, the
day
before yesterday, last week/year/month, once upon
a time, one day,
the next day, in
2016...
连用）
(1)
be
动词的一般过去时：
I/He/She/It was, We/You/They were,
There was+
单数名词或不可数名词
,
There were +
复数名词
eg
：
Once upon a
time, there was a boy.
(
讲故事常用说法
)
(2)
行为动词的一般过去时：
(
助动词用
did,
didn’t)
①
一般动词变化：
构成法：
1.
动词原形
+ed.
如：
look--looked
2.
以
e<
/p>
结尾的词
+d.
如：
live--lived
3.
以辅音字母
+y
结尾的词，改
y
为
i,
再加
ed.
如：
study--studied, cry--
cried.
4.
以重读闭音节或
r
音节结尾，
末尾只有一个辅音字母的
词，
双写这个辅音字母，
再加
ed.
如
: clap--clapped, stop--
stopped,
prefer--preferred
②
不规则动词变化：如
had,
said,
put,
saw,
got,
ran,
learnt(
英式写法
),