【最新】湖南中考英语：宾语从句用法详解
-
最新范本
初中英语分类练习
――宾语从句
复习目标：
1
、掌握引导宾语从句的各种连词
2
3
、掌握宾语从句的语序一一主句
+<
/p>
连接词
+
主语
+
谓语
、掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。
重点：语序和时态呼应
难点：语序和时态呼应；疑问词
一、
+
不定式的转化；状语从句的辨析
宾语从句的连接词：
1
、
连词<
/p>
that
，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义
，在口语中常被省略。
eg. He knew
(that) he should work hard.
2
、
连词
if
、
whether
，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多
用
if
。
eg. Tom don
'
t
know if/whether his grandpa liked the present.
He asked me whether or not I was
coming.
一般情况下，
if
和
whether
可以互换，但以下
3
种情况只能用
whether
:
①
在不定式前：
Whether to
go there or not hasn
'
t
been decide
②
在介词前：
It depe nds
on(
依靠
)whether it is going
to rain.
③
与
or not
连用：
They are
talking about whether to go there or not.
d.
3
、
连接代词
who, whom,
whose, what, which
，连接副词
when, where, why, how
，
它们起连接
作用，作句子成分，各有自己的意义。
eg. The teacher asked the new stude nts
I won der
where
he got so much mon ey.
which
class he was in.
【注意】
1
、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词
+
不定式”结构转化。
I don
'
t know
how to do with the
eg. I don
'
t know how I should do
with the presents.
prese nts.
2
二、
、
要注意区分判断由
if
、
when
引导的从句类型
.
宾语从句的语序：
宾语从句的语序是陈述语序，即“连接词
序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。
< br>+
主语
+
谓语
< br>+
其它成分”。特别强调：它的主语和谓语的语
Can you tell me who(m) do we have to
see?(
Can you tell me who(m) we have to
see?(
X
)
V
)
,
语序不变。
eg. She
said,
“I
will leave a
The teacher asked the students what
they were doing.(
_
_______
思考
：
what
在从句中的成分
)
陈述句变为宾语从句时
，
要注意人称和时态的变化
一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时
message on the desk.
”
She said she would leave a message on
the desk.
,
也要注意人称和时态的变化
,
后面接陈述语序。
Eg.
“
Where
are the tickets?
”
I asked him.
三、
I asked him where the tickets are.
宾语从句的时态呼应：
宾语从句中谓
语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应。如果主句谓语是一般现
在时或将来时，从
句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态
是一般过去时，从句一般要随着改为相应
的过去时态
(
一般过去时、过去进行
时、过去将来时、过去
完成时
)
。
最新范本
最新范本
eg. I
thought (that) you are free today. (
X
)
最新范本
最新范本
I thought
(that) you would be free today. (
V
)
【注意】当宾语从句叙述的是客
观真理时「不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时。
eg. The teacher told us (that) the
earth moves around the sun.
四、
其他需要说明的问题：
1
、
2
、
标点由
主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号；是疑问句则用问号。
eg. I heard she had bee n to the Great
Wall. Can you tell me which bus I should take?
要注意个别句子中主从句人称的一致。
五、
宾语从句和状语从句的区分：
eg.
1) I will go out tomorrow if it is fine.
____________
2) I don
'
t know if the train has
arrived.
_
_______
句
1
中
if
引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰主句。整个句
子的意思是如果明天天气
好，我就出去。句
2
中
if
引导的是宾语从句，充当谓语动词
don
'
t
know
的宾语。整个句子的意思是我
不知道火车是否到达。
判断方法
:
1
、
2
、
可以从
整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面
(
个别除
外
)
，宾语从句只能放在主
句谓语动词之后。
从引导词看。
if
充当宾语从句的连接词时，相当于
<
/p>
whether
，词义为“是否”，充当状语从句的
连接词时，词义为“如果”。
< br>when
充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”，充当状语从句的连
接词时，意为“当……的时候”。
3
、
从时态
看。
if
和
when
< br>作连接词时，引导宾语从句要注意：从句的谓语动词的时态应根据主句的时
态作相应的变化。
if
和
< br>when
充当从属连词时，引导条件和时间状语从句，若主句的谓语动词用一般<
/p>
将来时，则从句的时态应用一般现在时表示
将来。
实战演练
例题选讲
I don
'
t know
________
he will come or not.
A
.
how
C. weather
答案：
B
提示：
在宾语从句中出现了
or
not
，这里只能用
whether
。
< br>第二题答案为
B
,
根据题意问他
们何时回来，所以要用
B
.
whether
D.
whe n
wheno
Can you
tell me
________
t
hey will come back?
A
.
where
C.
which
B
根据题意问他们何时回来，所以要用
B
.
D.
whe n
who
答案：
提示：
wheno
(
两句并一句
)
Have you see n the doctor? He asked me.
答案：
He asked me
if / whether I had see n a doctor
提示：
是一般疑问句，连接词应为
if /
whether
（两句并一句）
例
4
How can we get to the scienee museum? Could you
tell us?
答案：
Could you tell me how we can get to the
scie nee museum?
最新范本
最新范本
提示：
特殊疑冋句，连接词就是它本身的特殊疑冋词
how,
将情态动词
can
放
在
主语
me
之后，时态运用取决于主句。主句
could you
tell me
是委婉语
气，是一般
现在时，所以从句是什么时态就用什么时态。
直接引语变间接引语
一、
如何变人称：
直接引语变间接引语时
，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中
主语的人称变化如：
She
said.
She said her b
rother
wan ted to go with her.
“直接引语变间接引语时，若从句
中的主语及宾语是第二人称。或被第二人你所修饰。从句中的人称要跟
引号外的主句的宾
语一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以用第一人称，如
：
He said to Kate.
He asked Kate how her sister was the n
。
“直接引语变间接引语时。如果从
句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不
需要变化如：
Mr Smith
said
。
。
。
二、
如何变时态：
直接引语在改为间接引
语时、时态需要做相应的调整。如果主句谓语动词为现在范畴的时态或一般将来
时，则间接引语中的动
词仍保持直接引语原来时态。如果主句谓语动词
为过去时，间接引语中的动词时态
按下列变化：
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
一般现在时变为一般过去时
现在进行时变为过去进行时
一般将来时变为过去将来时
现在完成时变为过去完成时
一般过去时变为过去完成时
过去完成时不变，仍为过去完成时
要注意在以下几种情况：
(1)
如果直接引语是表示客观真理
时，变为间接引语，一般现在时不改为一般过去时。如：
The teacher said
T
The teacher said that the
earth goes round the sun.
(2)
直接引语中有具体的过去某年
、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。如：
He
said to me,
T
He told me
that he was born in 1973.
⑶如果直接引语所述事实在当
时和目前同样生效，变为间接宾语时，一般现在时不改为一般过去时。如：
He said,
T
He
said that he is a boy ,not a girl.
⑷ 直接
引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语时，时态不变。如：
The girl said,
T
The girl said that she
gets up at six every morning.
⑸
如果直接引语中含有
since,
when, while
引导的表示过去时间的状语从句，在变为间接引语时，只改
变主句中的谓语动词，从句的一般过去时则不变。如：
He said to me,
T
He told me that he had taught En glish since he
came
here.
could, might,
should,
⑹
如果直接引语中含有情态动词
must, need, had better
以及情态动词的过去式
would,
在变为间接引语时，这些情态动词没有时态的改变。例如：
最新范本