2017年湖南省常德市中考数学试题及解析
-
2017
年湖南省常德市中考数学试卷
(
解析版
)
一、选择
题(本大题共
8
小题,每小题
3
分,共
24
分)
1
.下列各数中无理数为(
)
A
.
B
.
0
C
.
D
.﹣
1
<
/p>
【考点】
26
:无理数.
【分析】
无理数就是无限不循环小数.
理解无理数的概念,
一定要同时理解有理
数的概念,
有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,
而无限不循环小数是
无理数.由此即可判定选择项.
【解答】
解:
A
、
是无理数,选项正确;<
/p>
B
、
0
是整数是有理数,选项错误;
C
、
是分数,是有理数,选项错误;
D
、﹣
1
是整数,是有理数
,选项错误.
故选
A
.
2
.若一
个角为
75°
,则它的余角的度数为(
)
A
.
285°
B
.
105°
C
.
75°
D
.
15°
【考点】
IL
:余角和补角.
【分析】
依据余角的定义列出算式进行计算即
可.
【解答】
解:它的余角
=90°
﹣
75°
=1
5°
,
故选
D
.
3
.一元
二次方程
3x
2
﹣
4x
+
1=0
的根的情况为(
p>
)
A
.没有实数根
B
.只有一个实数根
C
.两个相等的实数根
D
.两个不相等的实数根
【考点】
AA
:根的判别式.
【分析】
先计算判别式的意义,然后根据判别式的意义判
断根的情况.
【解答】
解:∵△
p>
=
(﹣
4
)
2
﹣
4
×
3
×
1=4
>
0
∴方程有两个不相等的实数根.
第<
/p>
1
页(共
19
页
)
故选
D
.
4
.如图
是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气
温的中位数和平均
数分别是(
)
A
p>
.
30
,
28 <
/p>
B
.
26
,
p>
26
C
.
31<
/p>
,
30
D
.<
/p>
26
,
22
<
/p>
【考点】
W4
:中位数;
W2
:加权平均数.
【分析
】
此题根据中位数,平均数的定义解答.
【解答】
解:由图可知,把
7
个数
据从小到大排列为
22
,
22
,
23
,
26
,
28
,
30
,
31
,中位数是第
4
位数,第
4
位是
26
,所以中位数是
26
.
平均数是(
22
×<
/p>
2
+
23
+
p>
26
+
28
+
p>
30
+
31
)÷<
/p>
7=26
,所以平均数是
26
.
故选:
B
.
5
.下列
各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(
)
A
.
p>
a
(
m
+
n
)
=am
+
an
B
.
a
2
﹣
b
2
﹣
c
2
=
< br>(
a
﹣
b
)
(
a
+
b
)﹣
c
2
<
/p>
C
.
10x
2<
/p>
﹣
5x=5x
(
2x
﹣
1
)
D
.
x
2
p>
﹣
16
+
6x=<
/p>
(
x
+
4
)
(
x
﹣
4
)
+
6x
【考点】
51
:因式分解
的意义.
【分析】
根据因式分解的意
义即可判断.
【解答】
解:
(
A
)该变形为去括号,故
A
不是因式分解;
(
B
)该等式右边没有化为几个整式的乘积形式,故
B
不是因式分解;
(
D
)该等式右边没有化为几个整式的乘积形式,故
D<
/p>
不是因式分解;
故选(
C
)
6
.如图
是一个几何体的三视图,则这个几何体是(
)
第
2
p>
页(共
19
页)
A
.
B
.
C
.
D
.
【考点
】
U3
:由三视图判断几何体.
p>
【分析】
结合三视图确定小正方体的位置后即可确定正确的选项.<
/p>
【解答】
解:
结合三个视图发现,
应该是由一个正方体在一个角上挖去一个小正
方体,且小正方体的位置应该在右上角,
故选
B
.
7
.将抛
物线
y=2x
2
向右平移
3
个单位,再向下平移
5
个
单位,得到的抛物线的
表达式为(
)
A
.
p>
y=2
(
x
﹣
p>
3
)
2
﹣
5
﹣
5
【考点】
H6
:二次函数图象与几何变换.
【分析】
先确定抛物线
y=2x
2
的顶点坐标为(
0
p>
,
0
)
,再利用点
平移的坐标规律
得到点(
0
,
0
)平移后所得对应点的坐标为(
3
,﹣
5
)
,然后根据顶点
式写出平
移得到的抛物线的解析式.
【解答】
解:抛物线
y=2x
2
的顶点坐标为(
0
,
0
)
,点(
0
,
0
)向右平移
3
个单
位,再向下平移
5
个单位所得
对应点的坐标为(
3
,﹣
5
)
,所以平移得到的抛物
线的表达式为
y=2
(
x
﹣
3
)
2
﹣
5
.
故选
A
.
8
.如表
是一个
4
×
4
(
4
行
4
列共
16
个
“
数<
/p>
”
组成)的奇妙方阵,从这个方阵中选
四
个
“
数
”
,而
且这四个
“
数
”
中的任何两个不在同一行,也不在同一列,有很多选
第
3
p>
页(共
19
页)
B
.
y=2
(
x
+
3
p>
)
2
+
5
C
.
y=2
(
x
﹣
3
)
2
+
5
D
.
y=2
(
x
+
3
)
2
< br>法,把每次选出的四个
“
数
”<
/p>
相加,其和是定值,则方阵中第三行三列的
“
数
”
是
(
)
3
0
﹣
3
|
p>
﹣
5
|
(
)
﹣
p>
1
A
.
5
B
.
6
C
.
7
2
﹣
p>
sin60°
sin45°
2
2
0
2
3
p>
(
)
﹣
1
﹣
2
6
4
D
.
8
p>
【考点】
2C
:实数的运算;
6E
:零指数幂;
6F
:负
整数指数幂;
T5
:特殊角的三
角函数
值.
【分析】
分析可知第一行为
p>
1
,
2
,
3
,
4
;第二行为﹣<
/p>
3
,﹣
2
,﹣<
/p>
1
,
0
;第三行
为
5
,
6
p>
,
7
,
8
,由此可得结果.
【解答】
< br>解:∵第一行为
1
,
2
,
3
,
4
;第二行为﹣
3
,﹣
2
p>
,﹣
1
,
0
;第四行为
3
,
4<
/p>
,
5
,
6
∴第三行为
5
,<
/p>
6
,
7
,
8
,
∴方阵中第三
行三列的
“
数
”
是
7
,
故选
C
.
二、填空题(本小题共
8
小题,每小题
3
分,共
24
分)
9
.计算:
|
﹣
2
|
﹣
=
0
.
p>
【考点】
2C
:实数的运算.
【分析】
首先计算开方,然后计算减法,求出算式
的值是多少即可.
【解答】
解:
p>
|
﹣
2
|
﹣
=2
﹣
2
=0
故答案为:
p>
0
.
10
.分式方程
+
1=
的解为
x=2
.
【考点】
B3
:解分式方程.
第
4
页(共
19
页)
【分析】
先把分式方程转化成整式方
程,求出方程的解,再进行检验即可.
【解答】
解:
+
1=
,
方
程两边都乘以
x
得:
2
+
x=4
,
解得:
x=2
,
检验:当
x=2
时,
x<
/p>
≠
0
,
即
x=2
是原方程的解,
故答案为:
x=2
.
11
.
据统计:
我国微信用户数量已突破
887000000
人,
将
8
87000000
用科学记数
法表示为
8.87
×
10
8
.
【
考点】
1I
:科学记数法
—
表示较大的数.
n
为整
数.
【分析】
科学记数法的表示形式为
a
×
10
n
的
形式,
其中
1
≤
|
a
|
<
1
0
,
确
定
n<
/p>
的值时,要看把原数变成
a
时,小数点移
动了多少位,
n
的绝对值与小数点
移动
的位数相同.当原数绝对值大于
10
时,
n
是正数;当原数的绝对值小于
1
时
,
n
是负数.
【解答】
解:
887000000=8.87
×
10
8
.
< br>
故答案为:
8.87
×
10
8
.
12
.命
题:
“
如果
m
是整数,那么它是有理数
”
,则它的逆命题为:
“
如果
m
< br>是
有理数,那么它是整数
”
.
【考点】
O1
:命题与定理.
【分析】
把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.
< br>【解答】
解:命题:
“
如果
p>
m
是整数,那么它是有理数
”
的逆命题为
“
如果
m
是有
理数,那么它是整数
”
< br>.
故答案为
“
如果
m
是有理数,那么它是整数
”
.
13
.彭山的枇杷大又甜,在今年
5<
/p>
月
18
日
“
p>
彭山枇杷节
”
期间,从山上
5
棵枇杷
树上采摘到了
200
千克枇杷,请估计彭山近
600
棵枇杷
树今年一共收获了枇杷
24000
千克.
第
5
页(共
19
页)
【考点】
V5
< br>:用样本估计总体.
【分析】
先求出一棵枇杷树上采摘多少千克枇杷,
再乘以彭山总的枇杷树的棵数,
即可得出答案.
【解答】
解:根据题意得:
200
÷
5
×
600=24000
(千克)
,
答:今年一共收获了枇杷
24000
千克;
故答案为:
2400
0
.
<
/p>
14
.
如图,
已
知
Rt
△
ABE
中∠
A=90°
,
∠
B=60°
,
BE=10
,<
/p>
D
是线段
AE
上
的一动点,
过
D
作
CD
交
BE
于
C
,
并使得∠
< br>CDE=30°
,
则
CD
长度的取值范围是
0
≤
CD
≤
5
.
【考点】
KO
:含
30
度角的直角三角形;
p>
KP
:直角三角形斜边上的中线.
【分析】
分点
D
与点
E
重合、点
D
与点
A
重合两种情况,根据等腰三角形的性
质计算即可.
【解答】
解:当点
D
与点
E
重合
时,
CD=0
,
当点
D
与点
A
重合时,
∵∠
A=90°
,∠
B=60°
,
∴∠
E=30°
,
∴∠
CDE=
∠
E
,∠
CDB=
∠
B
,
∴
CE=CD
,
CD=CB
,<
/p>
∴
CD=
BE
=5
,
∴
0
≤
CD
≤
5<
/p>
,
故答案为:
0
≤
CD
≤
5
.
p>
15
.如图,正方形
EFGH
的顶点在边长为
2
的正方形的边上.若设
AE=x
,正方形
第
6<
/p>
页(共
19
页)
EFGH
的面积为
< br>y
,则
y
与
x
的函数关系为
y=2x
2
﹣
4x
+
4
.
【考点】
HD
:根据实际问题列二次函数关系式;
LE
:正方形的性质.<
/p>
【分析】
由
A
AS
证明△
AHE
≌△
BEF
,得出
AE=BF=x
,
AH=BE=2
﹣
x
,再根据勾股
定理,求出
EH
2
,即可得到
y
与
x
之间的函数关系式.
【解答】
解:如图所示:
∵四边形
ABCD
< br>是边长为
1
的正方形,
∴∠
A=
∠
B=90
°
,
AB=2
.
∴∠
1
+
∠
2=90°
,
∵四边形
EFGH
为正方形,
<
/p>
∴∠
HEF=90°
,
< br>EH=EF
.
∴∠
1
+
∠
3=90°
,
∴∠
2=
∠
3
,
在△
AHE
与△
BEF<
/p>
中,
∵
,
∴△<
/p>
AHE
≌△
BEF
(
AAS
)
,
∴
AE=BF=x
,
AH=BE=2
﹣
x
,
p>
在
Rt
△
AHE
中,由勾股定理得:
EH
2
=AE
2
+
AH
2
=x
2
+
(
2
< br>﹣
x
)
2
=2x
2
﹣
4x
+
4
;
即
y=2x
2
﹣
4x
+
4
(
0
<
x
<
2<
/p>
)
,
第
7
页(共
19
页)<
/p>
故答案为:
y=2x
2
﹣
4x
+
4
.
16
.如图,有一条折线
A
1
B
1
A
2
B
2
A
3
B
3
A
4
B
4
…<
/p>
,它是由过
A
1
(
0
,
0
)<
/p>
,
B
1
(
2
,
2
)
,
A
2
(
4
,
0
)组成的折线依次平移
4
,
8
,
p>
12
,
…
个单位得
到的,直线
y=kx
+
2
与此
折线恰有
2n
(
n
≥
1
,且为整数)
个交点,则
k
的值为
﹣
.
【考点】
F8
:一次函数图象上点的坐标特征;
Q3
:坐标与图形变化﹣平
移.
【分析】
由点
< br>A
1
、
A
2
的坐标,结合平移的距离即可得出点
A
n
的坐标,再由直线
y=kx
+<
/p>
2
与此折线恰有
2n
(
n
≥
1
,且为整数)个交点,即可得出点
A
n
+
1
(
4n
,
0
)
在直线
y
=kx
+
2
上,依据依此函数图象上点
的坐标特征,即可求出
k
值.
【解答】
解:∵
A
1
(
0
,
0
p>
)
,
A
2
(
4
,
0
)
,
A
3
< br>(
8
,
0
)
,
A
4
(
12
,
0
)<
/p>
,
…
,
∴
A
n
(
4n
﹣
4
,
0
)
.
< br>∵直线
y=kx
+
2
与此折线恰有
2n
(
n<
/p>
≥
1
,且为整数)个交点,
∴点
A
n
+
1
(
4n
< br>,
0
)在直线
y=kx
+
2
上,
∴
0=4nk
+
2
,
解得:
k=
p>
﹣
故答案为:﹣
三、解答题(本题共
2
小题,每小题<
/p>
5
分,共
10
分
.
)
17
.
甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出
所有可能的情
形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少?
【考点】
X6
:列表法与树状图法.
< br>【分析】
用树状图表示出所有情况,再根据概率公式求解可得.
< br>
【解答】
解:用树状图分析如下:
.
.
p>
第
8
页(共
19<
/p>
页)
p>
∴一共有
6
种情况,甲、乙两人恰好相邻有
4
种情况,
∴甲、乙两人相邻的概率是
=
.
18
.求
不等式组
的整数解.
【考点】
CC
:一元一次不等式组的整数解.
【分析】
先求出不等式的解,然后根据大大取大,小小取小,大小小大
中间找,
大大小小解不了,的口诀求出不等式组的解,进而求出整数解.
【解答】
解:解不等式①得
x
≤
解不等式②得
x
< br>≥﹣
,
∴不等式组的解集为:
﹣
≤
x
≤
∴不
等式组的整数解是
0
,
1
,
2
.
四、解答题:本大题共
2
小题,每小题
6
分,共
12
分.
1
9
.先化简,再求值:
(
【考点】
p>
6D
:分式的化简求值.
【分析】
先根据分式的混合运算顺序
和法则化简原式,
再将
x
的值代入求解
可得.
,
﹣
)
(
﹣
)<
/p>
,其中
x=4
.
【解答】
解:原式
=
< br>[
=
•
(
﹣
)
+
]
•
[
﹣
]
p>
第
9
页(共
p>
19
页)