2019年湖南省湘潭市中考数学试卷(答案解析版)

萌到你眼炸
683次浏览
2021年02月14日 03:06
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月14日发(作者:幸福来敲门剧情)



2019


年湖南省湘潭市中考数学试卷




题号



得分



一




二




三




四




总分




< /p>


一、选择题(本大题共


8


小题,共


24.0


分)



1.



下列各数中是负数的是(




)



A.






B.




C.




D.





2.



下列立体图形中,俯视图是三角形的是(




)



A.



B.



C.



D.



3.



今年 湘潭市参加初中学业水平考试的九年级学生人数约


24000


人 ,


24000


用科学记


数法表示为(< /p>




)



A.







B.







C.







D.







4.



下列计算正确的是(




)



A.











B.










C.








D.









2


5.



已知 关于


x


的一元二次方程


x


-4


x


+


c


=0


有两个相等的实数根,则


c


=


(




)



A.


4



B.


2



C.


1



D.




6.



随着 长株潭一体化进程不断推进,湘潭在交通方面越来越让人期待.将要实施的


“两干一轨” 项目中的“一轨”,


是将长沙市地铁


3


号线南延至湘潭北站,


往返长


潭两地又将多“地铁”这一选择.


为了解人们选择交通工具的意愿,


随机抽取了部


分市民进行调查,


并根据调查结果绘制如下统计图,


关 于交通工具选择的人数数据,


以下结论正确的是(




)



A.


平均数是


8



B.


众数是


11



C.


中位数是


2



D.


极差是


10



7.



如图,


将


△


OAB


绕点


O


逆时针旋转


70°


到


△


OCD


的位置,


若


∠


AOB


=40°


, 则


∠


AOD


=


(




)



A.





B.





C.





D.






8.



< /p>


现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.据调查,湘潭某家小型


快递公司的分拣工小李和小江,


在分拣同一类物件时,

< br>小李分拣


120


个物件所用的


时 间与小江分拣


90


个物件所用的时间相同,

已知小李每小时比小江多分拣


20


个物

件.若设小江每小时分拣


x


个物件,则可列方程为(




)


< p>
第


1


页,共


19


页



A.









B.








C.








D.








二、填空题(本大题共


8


小题,共


24.0


分)



9.



函数


y


=



中,自变量


x


的取值范围是

< p>
______


.



2


2


10.



若


a


+


b


=5


,


a


-


b


=3


,则


a


-


b


=______


.



11.



为庆祝新中国成立


70


周年,某校开展以“我和我亲爱的祖国” 为主题的“快闪”


活动,


七年级准备从两名男生和三名女生中选 出一名同学领唱,


如果每一位同学被


选中的机会均等,则选出的 恰为女生的概率是


______


.



-1


12.



计算:(



)


=______


.




13.



将一次函数

< br>y


=3


x


的图象向上平移


2


个单位,所得图象的函数表达式为


____ __


.



14.



四边形的内角和是

< p>
______


.



15.



如图,


在四边形


ABCD


中,


若

< p>
AB


=


CD


,

< p>
则添加一个条


件


______

,能得到平行四边形


ABCD


.(不添加辅助


线,任意添加一个符合题意的条件即可)



16.



《九章算术》是我国古代


数学成就的杰出代表作,


其中《方田》章计算弧田

< br>面积所用的经验公式是:


弧田面积


=


(弦


×


矢


+


矢


)


.


孤 田是由圆弧和其所


对的弦围成(如图中的阴影部分),公式中“弦”指圆弧所对弦长,“ 矢”等于半


径长与圆心到弦的距离之差,运用垂径定理(当半径


OC


⊥


弦


AB


时,


OC


平分


AB

)


可以求解.现已知弦


AB


=8< /p>


米,半径等于


5


米的弧田,按照上述公式 计算出弧田的


面积为


______


平方 米.



三、计算题(本大题共


1


小题,共


6.0


分)



17.



阅读材料:运用公式法分解因 式,除了常用的平方差公式和完全平方公式以外,还


可以应用其他公式,如立方和与立方 差公式,其公式如下:



3


3


2


2


立方和公式:


x< /p>


+


y


=


(


x


+


y


)(


x


-


xy


+

< p>
y


)



3


3


2


2


立方差公式:


x


-


y


=


(


x


-


y

< br>)(


x


+


xy

< br>+


y


)



根据材料和已学知识,先化简,再求值:





-









2



,其中


x


=3


.










四、解答题(本大题共

< p>
9


小题,共


66.0


分)






18.



解不等式组




>



,并把它的解集在数轴上表示出来.







第


2


页,共


19


页< /p>








19.



我国于


2019


年

6


月


5


日首次完成运载火箭海上发 射,这标志着我国火箭发射技术


达到了一个崭新的高度.如图,运载火箭从海面发射站点


M


处垂直海面发射,当


火箭到达点


A


处时,海岸边


N


处的雷达站测得点


N


到点


A

< p>
的距离为


8


千米,仰角


为


30°


.火箭继续直线上升到达点


B< /p>


处,此时海岸边


N


处的雷达测得


B


处的仰角增


加


15°


,求此时火箭所在点


B


处与发射站点< /p>


M


处的距离.(结果精确到


0.1


千米)


(参考数据:




≈1.41


,




≈1.73


)











20.



每年


5


月份是心理健康宣传月,某中学开展以“关心他


人,关爱自己 ”为主题的心理健康系列活动.为了解师


生的心理健康状况,


对 全体


2000


名师生进行了心理测评,


随机抽取


20


名师生的测评分数进行了以下数据的整理


与分析:



①数据收集:抽取的


20


名师生测评分数如下



8 5


,


82


,


9 4


,


72


,


7 8


,


89


,


9 6


,


98


,


8 4


,


65


,



73


,


54


,


83


,


76


,


70


,


85


,


83


,


63


,


92


,


90


.



②数据整理:将收集的数据进行分组并评价等第:



分数


x



人数



等第



90≤


x


<


1 00



5



A



80≤


x


<


90



a



B



70≤


x


<


80< /p>



5



C



60≤


x


<


70



2



D



x


<


60



1



E



③数据分析:绘制成不完整的扇形统计图:



④依据统计信息回答问题



(


1


)统计表中的


a


=_ _____


.



(

2


)心理测评等第


C


等的师生人数 所占扇形的圆心角度数为


______


.



(


3


)学校决定对


E


等的师生进行团队心理辅导,请你根据数据分析结果,估计有


多少师生需要参加团队心理辅导?





第


3


页,共


19


页








21.



如图,


将


△


ABC


沿着

AC


边翻折,


得到


△


ADC


,


且


AB

< p>
∥


CD


.



(


1


)判断四边形


ABCD


的形状,并说明理由;



(

< p>
2


)若


AC


=16


,


BC


=10


,求四 边形


ABCD


的面积.













22.



2018


年高一新生开始,湖南全面启动高考综合改革,实行“


3+1+2


”的高考选考方


案.“


3


”是指语文、数学、外语三科必考;“


1


”是指从物理、历史两科中任选一


科参加选考,“


2


”是指从政治、化学、地理、生物四科中任选两科参加选考



(


1


)

“


1+2


”的选考方案共有多少种?请直接写出所有可能的 选法;


(选法与顺序


无关,例如:“物、政、化”与“物、化、 政”属于同一种选法)



(


2


)高一学生小明和小杰将参加新高考,他们酷爱历史和生物,两人约定必选历

史和生物.他们还需要从政治、化学、地理三科中选一科参考,若这三科被选中的


机 会均等,请用列表或画树状图的方法,求出他们恰好都选中政治的概率.










23.



如图,


在平面直角坐标系中,


⊙


M


与


x


轴的正半轴交于


A


、


B


两点,与


y


轴的正半轴相切于点


C


,连接


MA< /p>


、


MC


,已


知< /p>


⊙


M


半径为


2< /p>


,


∠


AMC


=6 0°


,双曲线


y


=


(


x


>


0


)经过


圆心


M


.



(


1


) 求双曲线


y


=



的解析式;



(


2


)求直线


BC


的解析式.









第


4


页,共


19


页< /p>









24.



湘潭政府工作报告中强调,< /p>


2019


年着重推进乡村振兴战略,做优做响湘莲等特色


农产品品牌.小亮调查了一家湘潭特产店


A


、< /p>


B


两种湘莲礼盒一个月的销售情况,


A< /p>


种湘莲礼盒进价


72


元

< br>/


盒,售价


120


元

< p>
/


盒,


B


种湘莲礼盒进价


40


元


/


盒, 售价


80


元


/


盒,这两种湘莲礼盒这个月平均每天的销售总额为


2800


元, 平均每天的总利润


为


1280


元.



(


1


)求该店平 均每天销售这两种湘莲礼盒各多少盒?



(

2


)小亮调査发现,


A


种湘莲礼盒 售价每降


3


元可多卖


1


盒.若


B


种湘莲礼盒的


售价和 销量不变,当


A


种湘莲礼盒降价多少元


/


盒时,这两种湘莲礼盒平均每天的


总利润最大,最大是多少元 ?










2


25.



如 图一,抛物线


y


=


ax


+


bx


+


c

< br>过


A


(


-1

,


0


)


B


(


3.0


)、


C


(


0


,




)三点




(


1


)求该抛物线的解析式;



(


2


)


P


(


x


1


,

< br>y


1


)、


Q

(


4


,


y


2


)两点均在该抛物线上,若


y


1


≤


y


2


,求


P


点横坐标


x


1


的取值范围;



(


3


)如图二,过点


C


作


x


轴的平行线交抛物线于点


E


,该抛物线的对称轴与


x


轴


交于点


D


,连结


CD


、< /p>


CB


,点


F


为线 段


CB


的中点,点


M

< br>、


N


分别为直线


CD

< p>
和


CE


上的动点,求


△< /p>


FMN


周长的最小值.










26.



如图一,在射线


DE


的一侧以


AD


为一条边 作矩形


ABCD


,


AD


=5




,

< br>CD


=5


,点


M


是线段


AC


上一动点


(不与点


A


重合)


,


连 结


BM


,


过点


M


作


BM


的垂线交射线


DE


于点


N


,连接

< p>
BN


.



第


5


页,共


19


页

< p>



(


1


)求


∠


CAD


的大小;



(


2


)问题探究: 动点


M


在运动的过程中,


< p>
①是否能使


△


AMN


为等 腰三角形,如果能,求出线段


MC


的长度;如果不能,请说


明理由.



②


∠< /p>


MBN


的大小是否改变?若不改变,


请求 出


∠


MBN


的大小;

< br>若改变,


请说明理由.



(


3


)问题解决:



如图二,当动点


M


运动到


AC


的中点时,


AM


与


BN


的交点为


F


,


MN


的中点为


H


,

求线段


FH


的长度.











第


6


页,共


19< /p>


页



答案和解析



1.


【答案】


B


【解析】



解:


-3


的


绝对值


=3

< br>>


0


;



-3


<


0


;



-


(


-3


)< /p>


=3


>


0


;




>


0


.



故


选


:


B


.



根据


负

< p>
数的定


义


可得


B


为


答案.



本


题


运用了


负


数的定


义


来解决


问题


,关


键


是要有数感.



2.


【答案】


C


【解析】



解:


A


、立方体的俯


视图


是正方形,故此


选项错误


;




B


、


圆


柱体的 俯


视图


是


圆


, 故此


选项错误


;




C


、三棱柱的俯

视图


是三角形,故此


选项


正确;< /p>




D


、


圆锥


体的俯


视图


是< /p>


圆


,故此


选项错误


;




故


选


:


C


.



俯


视图


是从物体上面看所得到的

< p>
图


形,据此判断得出物体的俯


视图


.



本


题

考


查


了几何体的三种


视图


,掌握定


义


是关


键


.注意所有的看到的棱都


应


表


现


在三


视图


中.

< p>


3.


【答案】


B


【解析】



10


4


,




解:将


24000

< br>用科学


记


数法表示


为

< p>
:


2.4×


故


选


:


B


.



10


n


的形式,其中


1≤| a|


<


10


,


n


为


整数.确定


n

的


科学


记


数法的表示形式


为


a×


值时


,要看把原 数


变


成


a


时< /p>


,小数点移


动


了多少位,


n


的


绝对值


与小数点移


动


的位数相同.当原数


绝对值


>


10


时


,

< br>n


是正数;当原数的


绝对值


<< /p>


1


时


,


n


是


负


数.



第


7


页,共


19


页



10


n


的形式,其


此


题


考


查


科学


记


数法的表 示方法.科学


记


数法的表示形式


为


a×


中


1≤|a|


<


10


,


n


为


整数,表示


时


关


键


要正确确定


a


的

< br>值


以及


n


的

值


.



4.


【答案】


D


【解析】



3


解:


A


、


结


果 是


a


,故本


选项


不符合


题


意;




B


、


结


果是


a


6


,故本< /p>


选项


不符合


题


意 ;




C


、< /p>


结


果是


5a


,故 本


选项


不符合


题


意;




D


、


结


果是


6a


2


,故本


选项


符合

题


意;




故


选


:


D


.



根据同底数


幂


的除法,


幂


的乘方,合并同


类项


法


则


和


单项


式乘以


单项


式分


别< /p>


求每个式子的


值


,再判断即可.



本


题


考


查


了同底数


幂


的除法,


幂


的乘方,合并同


类项

法


则


和


单项


式乘以


单项


式等知


识


点,能


够


正确求出每个式子的


值


是解此


题


的关


键


.



5.


【答案】


A


【解析】



2


解:


∵


方程


x


-4x+c=0


有两个相等的


实


数根,




2


1×< /p>


c=16-4c=0


,




∴△


=


(< /p>


-4


)


-4×


解 得:


c=4


.




故


选


:


A


.



根据方程有 两个相等的


实


数根


结

< br>合根的判


别


式即可得出关于


c< /p>


的一元一次方


程,解方程即可得出


结论< /p>


.



本


题


考


查


了根的判


别


式以及解一元一次方程,由方程有两个相等的


实

数根


结


合根的判


别


式得出关于


c


的一元一次方程是解

题


的关


键


.



6.


【答案】


A


【解析】



5=8

,即平均数是


8


,故


A

< p>
事正确的.




解:(< /p>


7+2+13+11+7


)


÷

< p>
出


现


次数最多的是


13< /p>


,即众数是


13


,故

B


不正确,



< br>从小到大排列,第


20


、


21< /p>


个数都是


13


,即中位数是


13


,故


C


是不正确的;< /p>




第


8


页,共


19


页



极差


为


13-2=11

,故


D


不正确;




故


选


:


A


.



从条形


统计图


中可以知道共


调查

< br>40


人,


选择


公交


7


人,火


车


2


人,地


铁


13


人,


轻轨


11


人,其它


7< /p>


人,




极差< /p>


为


13-2=11


,故

< br>D


不正确;出


现


次数最多的是< /p>


13


,即众数是


13

,故


B


不正


确,从小到大排列,第


20


、


21


个 数都是


13


,即中位数是


13


,故


C


是不正确的;




5=8


,即平均数是


8


,故


A


事正确的.



(


7+2+13+11+7

< br>)


÷


考


查


平均数、众数、中位数、极差的意


义


和求法,正确掌握


这


几个


统计


量的意< /p>


义


是解决


问题


的 前提.



7.


【答案】


D


【解析】



解:


∵△


OAB


绕


点

O


逆


时针


旋


转


70°


到


△


OCD


的位置,




,




∴∠< /p>


BOD=70°


而


∠

AOB=40°


,



< p>
-40°


=30°


.




∴∠


AOD=70°


故


选


:


D

.



首先根据旋


转


角定


义


可以知道


∠

< p>
BOD=70°


,而


∠


A OB=40°


,然后根据


图


形即可


求出


∠


AOD


.< /p>



此


题


主要考< /p>


查


了旋


转


的定< /p>


义


及性


质


,其中 解


题


主要利用了旋


转

< br>前后


图


形全等,


对应

< p>
角相等等知


识


.



8.


【答案】


B


【解析】



解:由

题


意可得,



,



故


选


:


B


.



根据


题


意,可以列出相


应


的分式方程,本


题


得以解决.



本


题


考

< p>
查


由


实际问题


抽象出分式 方程,解答本


题


的关


键


是明确


题


意,列出相


应


的分式方程.



9.


【答案】


x


≠6



【解析】



第


9


页,共


19


页


-


-


-


-


-


-


-


-