高三语文 文言文阅读训练试题
-
2011
届高三文言文阅读训练试题
一、阅读下面的文言文，完成
1
～
4
题。
(15
分
)
淮南厉王长者，高祖少子也，其母故赵王张敖美人。高祖八年，从东垣
过赵，赵王献之美人。厉王母
得幸焉，有身。赵王敖弗敢内宫，为筑外宫而舍之。及贯高
等谋反柏人事发觉，并逮治王，尽收捕王
母兄弟美人，系之河内。厉王母亦系，告吏曰：
“得幸上，有身。”吏以闻上，上方怒赵王，未理厉
王母。厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后
，吕后妒，弗肯白，辟阳侯不强争。及厉王母已生厉王，恚，即
自杀。吏奉厉王诣上，上
悔，令吕后母之，而葬厉王母真定。真定，厉王母之家在焉，父世县也。
高祖十一年七月，淮南王黥布反，立子长为淮南王，王黥布故地，凡四郡。上自将兵击灭布，厉王遂<
/p>
即位。厉王蚤失母，常附吕后，孝惠、吕后时以故得幸无患害，而常心怨辟阳侯，弗敢发。
及孝文帝
初即位，淮南王自以为最亲，骄蹇，数不奉法。上以亲故，常宽赦之，三年，入
朝。甚横。从上入苑
囿猎，与上同车，常谓上“大兄”。厉王有材力，力能扛鼎，乃往请
辟阳侯。辟阳侯出见之，即自袖
铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。厉王乃驰走阙下，肉袒
谢曰：“臣母不当坐赵事，其时辟阳侯力能
得之吕后，弗争，罪一也。赵王如意子母无罪
，吕后杀之，辟阳侯弗争，罪二也。吕后王诸吕，欲以
危刘氏，
辟阳侯弗争，
罪三也。
臣谨为天下诛贼臣辟阳侯，
报母之仇，
谨伏阙下请罪。
”孝文伤其志，
为亲故，弗治，赦厉王。当是时，薄太后及太子诸大臣皆惮厉王，厉王以此归国益骄恣，不用汉法
，
出入称警跸①，称制，自为法令，拟于天子。
六年，令男子但等七十人与棘蒲侯柴武太子奇谋，以
车四十乘反谷口，令人使闽越、匈奴。事觉，
治之，使使召淮南王。
(
节选自《史记•淮南衡山列传》
)
【注】
①警跸：警戒清道，断绝行人，是帝王出入时的规矩。
1
．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
< br>
(
)(3
分
)
A
．赵王敖弗敢内宫
内：通“纳”
B
．厉王母亦系
系：囚禁
C
．厉王蚤失母，常附吕后
蚤：通“早”
D
．厉王有材力，力能扛鼎
扛：把东西放在肩
膀上
2
．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
(
)(3
分
)
A.
为筑外宫而
舍之
而
常心怨辟阳侯，弗敢发
B.
厉王母之
家在焉
令从者魏敬刭之
．
< br>．
．
．
C.
立子长为
淮南王
臣谨为
天下诛贼臣辟阳侯
D.
上以
亲故，常宽赦之
厉王以
此归国益骄恣
．
．
．
．
3
．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．汉高祖经过东垣时，赵王进献美人
(
即后来的厉王之母
)
给他，后来赵王
又专门在宫外造房子给她
住。
B
．贯高谋反之事，牵连到了赵王，赵王被囚禁，厉王之母也一起被抓起来了，她虽然有孕在身
也没
有得到高祖的赦免。
C
．厉王在其母死后依附吕后，因而免于祸患，但他内心却始终怨恨辟阳侯，怪他当初没有尽全力救
自己的母亲。
D
．孝文帝和厉王关系很好，常常称他为“大兄”，厉王到辟阳侯府上把辟阳侯杀了，而孝文帝也没
< p>有怪罪他。
4
．把文言
文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6
分
)
(1)
吏奉厉王诣上，上悔，令吕后母之，而葬厉王母
真定。
(3
分
)
译文：
__________________________________
____________________________
__________
__________________________________________________
__
(2)
吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。
(3
分
)
译
文：
_____________________________________
_________________________
_____________
_________________________________________________
二、阅读下面的文言文，完成
5
～
9
题。
(21
分<
/p>
)
汉士择所从
汉自中平黄巾之乱，
天下震扰，
士大夫莫不择所从，
以为全身远害之计，
然非豪杰不能也。
荀彧少时
，
以颍川四战之地，劝父老亟避之，乡人多怀土不能去。彧独率宗族往冀州，袁绍待以上
宾之礼。彧度
绍终不能定大业，去而从曹操。其乡人留者，多为贼所杀。
袁绍遣使迎汝南士大夫。和洽独往荆州，刘表以上客待之。洽曰：“所以不从
本初，避争地也。昏世
之主，不可黩近，久而不去，谗慝将兴。”遂南之武陵，其留者多
为表所害。
曹操牧兖州，陈留太守张邈与之亲友。郡士高柔独
以为邈必乘间为变，率乡人欲避之，众皆以曹、张
相亲，不然其言。柔举家适河北，邈果
叛操。
郭嘉初见袁绍，谓其谋臣辛评等曰：“智者审于量主，
袁公多端寡要，好谋无决，难与共济大难，吾
将更举以求主，
子
盍去乎？”评等曰：
“袁氏今最强，
去将何之？”嘉不复言，<
/p>
遂去依曹操。
操召见，
与论天下事。出曰
：“真吾主也。”
杜袭、赵俨、
繁钦
避乱荆州，钦数见奇于表，
袭曰：“所以俱来者，欲全身以待时耳。
子若见能不已，
非吾徒也。”及天子都许，俨曰：“曹镇东必能济华夏，吾知归矣。
”遂诣操。
河间刑颙在无终，闻操定冀州，谓田畴曰：“闻曹
公法令严，民厌乱矣，乱极则平，请以身先。”遂
装还乡里。畴曰：“颙，天民之先觉者
也。”
孙策定丹阳，吕范请暂领都督，策曰：“子衡已有大众
，岂宜复屈小职！”范曰：“今舍本土而托将
军者，欲济世务也，譬犹同舟涉海，一事不
牢，即俱受其败，此亦范计，非但将军也。”策从之。周
瑜闻策声誉，便推结分好，及策
卒权立，瑜谓权可与共成大业，遂委心服事焉。诸葛亮在襄阳，刘表
不能起，一见刘备，
事之不疑。此诸人识见如是，安得困于乱世哉！
(
选自《容斋随笔》，有改动
)
5<
/p>
．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．不可黩近
黩近：亲近
B
．柔举家适河北
适：到
C
．子盍去乎
盍：何不
D
．袁公多端寡要
寡要：少谋
6
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是
(
)(3
分
)
A.
去而
从曹操
惑而
不从师
B.
遂南之
武陵
卒之
东郭墦间
．
．
．
．
C
.
钦数见奇于
表
业精于
勤而荒于嬉
D.
遂委心服事焉
青麻头伏焉
．
．
．
．
7
．
以下六句话，分别编为四组，全部能够表现“汉士择所从”的一组是
(
)(3
分
)
①袁绍遣使迎汝南士大夫
②陈留太守张邈与之亲友
③嘉不复言，遂去依曹操
④曹镇东必能济华夏，吾知归矣
⑤孙策定丹阳，吕范请暂领都督
⑥策
从之
A
．①②③
B
．①⑤⑥
C
．②④⑥
D
．③④⑤
8
．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．汉朝自从平定黄巾之乱以后，天下动荡不宁，士大夫都在选
择自己将要跟随的对象，以此来保全
自己。
< br>B
．郭嘉是一位有远见的汉士，他初次见到袁绍，就觉得袁绍不是一个可以依靠的
人，于是劝说袁绍
的谋臣辛评离开袁绍。
C
．文章列举的一些汉士，更多的是投奔曹操，作者这样安排，可以更加突出这些汉
士的远见卓识。
D
．作者对荀彧、和
洽、高柔、郭嘉、杜袭、赵俨、繁钦、刑颙、吕范、周瑜、诸葛亮等汉士的选择
都持肯定
态度。
9
．把文言文中画横线的句子
翻译成现代汉语。
(9
分
)
(1)
郡士高柔独以为邈必乘间为变，率乡人欲避之，众皆以曹、张相亲
，不然其言。
(3
分
)
译文：
_______________________________
_______________________________
_______
__________________________________________________
_____
(2)
所以俱来者，欲全身以待时耳。子若见能不
已，非吾徒也。
(3
分
)
译文：
______________________________
________________________________
______
__________________________________________________
______
(3)
譬犹同舟涉海，一事不牢，即俱受其败，
此亦范计，非但将军也。
(3
分
) <
/p>
译文：
__________________________
____________________________________
__
__________________________________________________
__________
三、阅读下面的文言文，完成
10
～
14
题。
(21
分
)
永乐二年选宫僚，
以士奇为左中允。
五年进左谕德。
士奇奉职甚谨，<
/p>
私居不言公事，
虽至亲厚不得闻。
在帝前
，举止恭慎，善应对，言事辄中。
时藩司守令来朝，
尚书李庆建议发军伍余马给有司，
岁课其驹。
士
奇曰：
“朝廷选贤授官，
乃使牧马，
是
贵畜而贱士也，何以示天下后世。”帝许中旨罢之，已而寂然。士奇复力言。又不报。有顷，帝御
思善门，召士奇谓曰：“朕向者岂真忘之。闻吕震、李庆辈皆不喜卿，朕念卿孤立，恐为所伤，不欲
因卿言罢耳，今有辞矣。”手出陕西按察使陈智言养马不便疏，使草敕行之。士奇顿首谢。群
臣习朝
正旦仪，吕震请用乐。士奇与黄淮疏止，未报。士奇复奏，待庭中至夜漏十刻。报
可。越日，帝召谓
曰：“震每事误朕，非卿等言，悔无及。”命兼兵部尚书，并食三禄。
士奇辞尚书禄。或有言大理卿
虞谦言事不密。帝怒，降一官。士奇为白其罔，得复秩。又
大理少卿弋谦以言事得罪。士奇曰：“谦
应诏陈言。若加之罪，则群臣自此结舌矣。”帝
立进谦副都御史，而下敕引过。
帝以四方屡水旱，召士奇议下
诏宽恤，免灾伤租税及官马亏额者。士奇因请并蠲逋赋薪刍钱，减官田
额，
理冤滞，
汰工役，
以广德意。
民大悦。
逾二年，
帝谓士奇曰：
“恤
民诏下已久，
今更有可恤者乎？”
士奇曰：“前诏减官田租，户
部征如故。”帝怫然曰：“今首行之，废格者论如法。”士奇复请抚逃
民，察墨吏，举文
学武勇之士，令极刑家子孙皆得仕进。又请廷臣三品以上及二司官，各举所知，备
方面郡
守选。皆报可。当时是，帝励精图治，士奇等同心辅佐，海内号为治平。
(
节选自《明史•杨士奇传》
)
10
．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．岁课其驹
课：征收
B
．今有辞矣
辞：推辞
C
．士奇与黄淮疏止，未报
报：给回信，答复
D
．帝怫然曰
怫：愤怒
11
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
(
)(3
分
)
A.
恐为
所伤
海内号为
治平
B.
朕向者
岂真忘之
废格者
论如法
．
．
．
．
C
.
帝许中旨罢之
今首行之
D.
不欲因
卿言罢耳
士奇因
请并蠲逋赋薪刍钱
．
．
．
．
12
．下列六句话，分别编为四组，都能体现杨士奇“正直”品格的一组是
(
)(3
分
)
①在帝前，举止恭慎，善应对
②群臣习朝正旦仪，吕震请用乐。士奇与黄淮疏止
③士奇为白其罔
④前诏减官田租，户部征如故
⑤士奇顿首谢
⑥帝励精图治，士奇等同心辅佐
A
．①③⑤
B
．②③④
C
．②④⑥
D
．①⑤⑥
13
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．杨士奇为官严谨，在家中从不言公事，公私分明，界限清楚
，这是他自我约束的一种表现，也是
作为良吏好官的一种修养。
B
．皇上没有当场采纳杨士奇提出的反对让地方官养马的建议，
后来有人提出同样的建议后，才起草
实行，这是为了保护杨士奇不受伤害。
C
．杨士奇为江山社稷着想，对不利于朝廷的事情
坚决反对，却遭到了很多人的诬陷中伤，还受到了
降一级官职的处罚。
< br>
D
．杨士奇在治理国家方面也显示了不凡的才能，他提
议从多渠道为国家选拔人才，并辅佐皇上使国
家长治久安。
<
/p>
14
．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9
分
)
(1)
朝廷选贤授官，乃使牧马，是贵畜而贱士也，何以示天下后世。
(3
分
)
译文：
___
__________________________________________________
_________
_____________________________
_________________________________
(2)
帝以四方屡水旱，召士奇议下诏宽恤，免灾伤租税及官马亏额者。
(
3
分
)
译文：
_________________________________________________
_____________
_________________________
_____________________________________
(
3)
士奇复请抚逃民，察墨吏，举文学武勇之士，令极刑家子孙皆得仕进。
(3
分
)
译文：
___________________________________________
___________________
___________________
___________________________________________
四、阅读下面的文言文，完成
15
～
19
题。
(21
分
)
桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰。鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。君有
加惠于其臣，使臣不冻饥，则
是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎
！
臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱
民，
臣不如也；治国不失秉，臣不如也；忠信可结于诸侯，臣不如也；制礼义可法于四方
，臣不如也；介
胄执枹，
立于军门，
使
百姓皆加勇，
臣不如也。
夫管仲，
民之
父母也。
将欲治其子，
不可弃其父母。
”
公曰：“管夷吾亲射寡人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔曰：“彼为其君动
也，君若宥而
反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈何？”鲍叔曰：“君使人请
之鲁。”公曰：“施伯，
鲁之谋臣也。
彼知吾将用之，
必不吾予也。
”鲍叔曰：
“君诏使者曰：
‘寡君有不令之臣，
在君之国，
愿请之以戮群
臣。’鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷
吾
不受，彼知其将反于齐，必杀之。”公曰：“然则夷吾受乎？”鲍叔曰：“不受也。夷吾事君无二
心。”公曰：“其于寡人犹如是乎？”对曰：“非为君也，为先君与社稷之故。君若欲定宗庙，则亟
请之。不然，无及也。”
公乃使鲍叔行成
。
曰：
“公子纠，
亲也，
请君讨之。
”鲁人为杀公子纠。
又曰：
“管仲，
雠
[
同“仇”]<
/p>
也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也，将用其政也。管仲者
，天下之
贤人也，
大器也。
在楚则楚得
意于天下，
在晋则晋得意于天下，
在狄则狄得意于天下。
今齐求而得之，
则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸？”鲁君曰：“
诺。”将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之齐，是戮
齐也；杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得
之，以徇于国，为群臣僇。若不生得，是君与寡君之贼比
也。非弊邑之君所谓也，使臣不
能受命。”于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙[xiá，木笼
]
以
予齐。
(
节选自《管子•小匡》
)
【注】
管夷吾，字仲，初事公子纠。
齐国内乱，公子小白
(
桓公
)
奔莒，管夷吾随公子纠奔鲁。
15
．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．君有加惠于其臣
加：增加
B
．治国不失秉
秉：同“柄”，权柄
C
．君若宥而反之
宥：宽恕
D
．是君与寡君之贼比也
比：并列
16
．下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是
(
)(3
分
)
A.
今乃用之，可乎精思傅会，十年乃成
B.
其为君亦犹是也以故其后名之曰“褒禅”
C.
彼知其将反于齐赵尝五战于秦
D.
君何不杀而授之其尸卒廷见相如，毕礼而归之
17
．下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是
(
)(3
分
)
①夫管仲，民之父母也
②将欲治其子，不可弃其父母
③夷吾受之，
则鲁能弱齐矣
④夷吾事君无二心
⑤君若欲定宗庙，
则亟请之
⑥在楚则楚得意于天