部编人教版语文六年级下册《十六年前的回忆》省优质课一等奖教案
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《十六年前的回忆》教案
教学目标：
1.
理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争
的事迹，受到生
动的革命传统教育。
2.
体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。
3.
学习本课生字新词，理解重点词句。
4.
有感情地朗读课文。
教学重点
1.
深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。
2.
深入体会课文前后照应的写法。
教学时间：三课时
第一课时
教学要求
1.
初读课文，学习生字新词。
2.
读课文，初知全文内容。
教学过程
一、明确学习目的
1.
默看导读，明确要求
1
2.
导入课题
毛主席在“咏梅”词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格
在无数革命者身
上得到具体体现。李大钊同志就是其中的一个，为了革命，
他不谓艰险，面对敌人，他大
义凛然，表现了革命者无所畏惧的崇高品德。
本课是革命先驱
李大钊烈士的女儿李星华在
1943
年写的，这年正值李大
钊同志遇难
16
周年——李大钊烈士牺牲于
1927
年，所以文章题目叫《十六
年
前的回忆》
。李大钊的女儿李星华同志，在父亲遇难十六周年所写的回忆录
中，把我们带到那腥风血雨的年代。
3.
简介背景
1927
年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东
等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命
斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在
北京从事革命
工作。
1927
年
4
< br>月
9
日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不
屈，在狱中继续领导党的工作，
4
月
28
日被敌人绞死。
二、初读课文，思考
1.
自读课文，让作者永远忘不了的是哪一天？为什么永远忘不了？
2.
本文介绍了谁的什么事？（李大钊被捕前、被捕时、被捕后与敌人斗
争的事迹）
三、学习本课生字词
自学生字词，有不会的地方查字典。
2
1.
读准字音
2.
记清字形
3.
理解字意
军阀：指旧中国拥有武装部队，霸占一方，自成一派的人。
儿童娱乐场：相当于现在的儿童乐园之类。
僻静：偏僻安静。
恐怖：惊慌、害怕。
宪兵：旧社会反动派用来镇压人民的军队。
苦刑：使人非常痛苦的刑罚。
押：暂时把人扣留，不准自由行动。
绞刑：死刑的一种，用生字勒死。
四、巩固练习
1.
抽读生字卡，口头组词语。
2.
读课文。
第二课时
教学要求
1.
讲读课文，进一步理解内容
2.
朗读全文，能回答课后练习题
1
教学过程
3