汉字基础
dj喊麦词-
中小学个性化辅导专家
个
性
化
教
案
授课时间：
2017.7.11
年级：
八年级
课时：
2
小时
课题：汉字基础知识积累运用
备课时间：
2017.7.7
学员姓名：潘文熙
授课老师：杜
程
难点<
/p>
重点：汉字的造字法，字音字形辨析
重点
难点：字词的辨析与运用
【汉字基础——汉字的造字法】
汉字有六种构成方式，即：象形、指事、会意、形声、专注、假借。前四种是造字法，<
/p>
后两种是用字法。
象形：指用线条来描
画实物形状或特征的造字法。如：日、月、云、雨、马等。
指事：
由象形符号加上指事性的抽象符号来表示意义。如：一、二、三、四、上、下等。
教学
内容
<
/p>
会意：指字的整体意义由部分的意义合成。如：
从、众、朋、比、
友等。
形声：指字由“形”和“声”两部分合成，形旁和字的意义有
关，声旁和字的读音有关。
练习：
爱，赋予学习的灵感！
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中小学个性化辅导专家
1.
将下边字中的形声字用横线标出。
晨
鹿
衷
辫
竹
羊
资
本
飘
【汉字的演变】
汉字经过了
6000
多年的变化，其演变过程是：
汉字七体：
甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书
古代著名书法家：
东晋
“书圣”——王羲之
《兰亭序》（天下第一行书）
唐代
“楷书四大家”之一—颜真卿
《祭侄文稿》《多宝塔碑》
唐代
“楷书四大家”之一—欧阳询
《九成宫醴泉铭》
唐代
“草圣”——张旭
《肚痛帖》《古诗四帖》
北宋
“宋四家”之一—米芾
《苕溪诗卷》
唐代
“楷书四大家”之一—柳公权
《金刚经碑》《玄秘塔碑》
北宋
“唐宋八大家”之一—苏轼
《黄州寒食帖》
元代
“楷书四大家”之一—赵孟頫
《千字文》《洛神赋》
三国曹魏
楷书鼻祖——钟繇
《贺捷表》《力命表》《宣示表》
明代
“江南四大才子”之一—文徵明
《琴赋》《草堂十志》《千字文》
【注音】
骊
歌（
）
蜷
曲（
）
吊唁
（
）
风驰电掣
（
）
嗔
怪（
）
．
．
．
．
．
稽
首（
）
藩
篱（
）
即物起兴
（
）亘
古（
）
坍
塌（
）
．
．
．
．
．
阔绰<
/p>
（
）
锲
而不舍（
）
蓦
然（
）
炽
痛（
）
酝
酿（
）
．
．
．
．
．
戛然而止（
）
簇
新（
）
勾
当（
）
诘
责（
）
晨曦
（
）
．
．
．
．
怏怏
不乐（<
/p>
）
殷
红（
）
狼藉
（
）
枯涸
（
）
瘠
薄（
）
．．
．<
/p>
．
．
．
哂
笑（
）
冗
杂（
）
晦
暗（
）
颓
唐（
）
荫庇
（
）驰骋
（
）
．
．
．
．
．
．
引吭
高歌（
）
跻
身（
）
恣睢
（
）
笑靥
（
）
风雪载
途（
）
．
．
．
．
．
爱，赋予学
习的灵感！
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中小学个性化辅导专家
扒
窃（
）
寒噤
（
）
翘
首而待（
）
拮据
(
)
玉帛
( )
．
．
．
．
．
锃
亮
( )
强聒
不舍
( )
芳馨
( )
孱
弱
( )
骈
进
( )
黝
黑
( )
< br>．
．
．
．
．
．
瘦骨嶙峋
( )
佝
偻
( )
枘
凿
( )
桑梓
( )
相得益彰
( )
．
．
．
．
．
倔
强（
）
丰硕
（
）
慰藉
（
）
头晕目眩
（
）
喑
哑（
）
．
．
．
．
．
咫
尺（
）
蓬蒿
（
）
果实累
累（
）
．
．
．
【字音字形拓展】
1.
阅读下面的文字，完成（
1
）～（
< br>4
）题。
与泰山相比，黄山要
文气一些，没有寺庙香火，像一个不ā
n
世事的人，自然，质朴
。进
山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作
为一座
山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石
耸立，云
海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。
<
/p>
（
1
）给加点字注音，根据拼音写出相应
的汉字。
不ā
n
（
）世事
劲
（
）松
呜咽
（
）
．
．
（
2
）文中画线的句子中有错别字的一个词
是“
”，这个词的正确写法是“
”。
（
3<
/p>
）“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为（
）。
A
．严格
B
．严厉
C
．凶猛
（
4
）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。
作为一座山，这正是它的本分。
<
/p>
2
．在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①在湛（
<
/p>
）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重
y
á
n
（
）屋顶，显得格外辉煌。
——选自黄传惕《故宫博物院》
②那种恬（
）静，那种清
y
ì（
），常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇
而不可求，得此朋友，是你一生的造化。
——选自孟庆果《如水的朋友》
<
/p>
3
．今年是农历“猴年”。阅读下面的文字，完整（
1
）
-
（
< br>3
）题。
生
< br>肖
也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在
东
．
汉时已有记
载
。在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”与“候”同音，人们
．
就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。
猴子的形象也常
出
现在文学作品里，童
话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，
__________________
__
。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”
爱，赋予学习的灵感！
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