怎样让孩子变得自信、勇敢起来呢
郭去疾-
怎样让孩子变得自信、勇敢起来呢？
首先，家长要相信孩子的适应能力，敢于放手，鼓励孩子主动
与他人交往
。
现在的家庭大多是几位
家长围绕一个孩子，
什么事情都不放心地帮着做了，
一味的包办
代替易让孩子形成依赖、胆怯、怕生的性格。其实，孩子适应新环境的能力很强，只要你
给
予他机会，而这样的机会无处不在。例如：带孩子去超市购物，当孩子需要买某样物品
请家
长帮忙寻找时，爸爸妈妈可以鼓励孩子：
“穿统一服装的阿
姨们是工作人员，你可以请她们
帮忙找到你想要的东西。
”而不
要直接帮助他找到物品；到玩时，在喜欢的玩具面前，鼓励
孩子去和同伴协商轮流玩，<
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而不要直接自己帮忙开口和对方家长商量„„第一次也许会很困
难
，但只要你狠下心来，有了第一次后，孩子会克服了恐惧心理，体验到与人主动交往成功
的喜悦，会在今后的与他人交往过程中充满自信。
其次，家长
的肯定和赞赏对孩子自信品质的形成起着至关重要的作用。
每
个孩子都是与众不同的，
作为父母要善于发掘孩子的优点，
不要
总是拿自己孩子的短
处和别的孩子的长处比较，
那样会让孩子觉
得不如别人，
产生自卑心理。
人的自信形成需要
外界的认同和赞赏。
某一行为倘若得到外界的肯定，
人
的自信也会由此大增。
而幼儿正处于
自信形成的过程中，
更离不开成人的肯定和赞扬。
一位小班的幼儿，
放学时兴冲冲地举起手
中的画对妈妈说：
“今天老师表扬我涂
颜色有进步了！
”妈妈瞄了一眼说：
“画的什么呀？乱
七八糟的！头那么大，身体那么小，哪像个人啊。看人家姐姐画的多漂亮！
”孩子脸上的笑
容立刻没有了„„再一次画画时，
平时总是洋
洋洒洒的孩子却不敢下笔，
老师问他为啥不画，
他说：
“我不会！我怕画得不像。
”孩子的积极性收到了打击，对绘画活动丧失
了自信心。如
果当时妈妈这样说：
“宝宝今天涂色进步真大，没
涂到线外面，真棒！回家把它贴到墙上让
爸爸也看看。
”相信效
果会有很大不同。
及时发现孩子的点滴进步并给予肯定和赞扬
，
孩子的努力获得了肯定，
他就会更积极更
乐意去做更多的事，
接受更多的挑战，
以获得更多的肯定和
成功的喜悦，
其自信心也随之日
趋强化。
最后，家长要为孩子创造表现自己的机会。
父母还可以为孩子创造一些表现自己的机会。
开始，
可以只在家庭成员中，
鼓励孩子说儿歌、
唱歌、跳舞，说说在幼
儿园里的好玩的事等等。然后逐步扩大范围，在熟识的亲戚朋友面前、在
有少数陌生人的
环境中，鼓励他（她）展现自己的才能，„„这样逐渐地锻炼，对培养孩子的自
信心是会
有效的。