倒数的认识 教案教学设计
萌到你眼炸
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2021年02月15日 21:55
最佳经验
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防汛抗旱-
课题
课型
教材解读
倒数的认识
时
间
主备人
新授课
（概念教学）
《倒数的认识》这节课
是人教版小学数学教科书
（纵横向
第十一册的内容。本节课是在
学生学习了分数乘法的
联系）
基础上
进行教学的，主要是让学生理解倒数的意义和
会求一个数的倒数，学生只有学好这部分知
识，才能
更好地掌握后面的分数除法的计算和应用题打下坚实
的
基础。倒数的认识这节课无疑是分数除法的关键，
亦是四则混合运算的根本。因为倒数反
应的是两个数
之间的一种关系，所以也辨证唯物主义关于事物都是
普遍联系观念的启蒙教育。
我的思考：
记得朱永新说过：作为教
师，关键是要给孩子自
由，给他时间，给他空间。你给他一个舞台，他就能
还给你一个精彩；你给他一点空间，他就能为你创造
无数辉煌。
基于教材内容比较单调，那么只有在教法上体现
新、奇、特才能激发学生的学习兴趣，才能让学生想
学，要学。考虑到小学生一般是从具
体的形象思维逐