小学生 黑白棋教案 黑白棋 最总版教案
英文关键词-
在黑白棋的纵横天地之间，锻炼学生的逻辑思维能力
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《黑白棋》
益智器具教学设计
教学过程：
（一）创设情境，了解起源
教师谈话导入：
同学们，
我们每天都要广播体
操锻炼身体，
做眼保健操保护眼睛，
你们知道吗？我们的大脑也
可以做体操。
大脑的体操知道是什么吗？大脑的体操
呀，就是下
棋。
今天，老师将和同学一起探究黑白棋【板书黑白棋】，来
锻炼我们的思维。
师：关于这款游
戏的起源，里面还有个动人的故事呢，请看大屏幕。
师：
黑白棋是借用莎士比亚名剧奥赛罗
（
oth
ello)
为这个游戏重新命名
（日语
“オ
セロ”），也就是现在大家玩的黑白棋。为何借用莎士比亚名剧呢？是因为奥赛
罗是莎士比亚一个名剧的男主角。他是一个黑人，妻子是白人，因受小人挑拨，
怀疑妻子不忠一直情海翻波，
最终亲手把妻子杀死。
后来真相大白，
奥赛罗懊悔
不已，自杀而死。黑白棋就是借用这
个黑人白人斗争的故事而命名。（课件）
师：黑白棋是
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世纪末英国人发明的在西方和日本很流行，直到上个世纪
70
年代日本人长谷川五郎将其进行发展和推广，又被称为奥赛罗棋，又
叫反
棋
(Reversi)
、苹果棋，
翻转棋。
（二）观察器物
教师引导提问：谁能给大家再介绍一下我们手中的棋具？
学生仔细观察器具，说出自己的发现。
教师总结：这么短的时间同学们就有这么多的发现，真棒。
三）介绍规则，明确规则
教师引导提
问：
有些同学已经迫不及待地想去玩了，
在玩之前要知道游戏规
则和
下子法。请看大屏幕。同学们理解黑白棋的玩法了吗？
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教师谈话：请看大屏幕，老师将游戏规则编成了一首儿歌。再读一读吧！
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【
ppt
展示】需要注意的重
点游戏规则，加深学生的印象，突出游戏的重点。
黑白四子交
叉放，黑棋总是先下子，棋子落在空格中，落子之后必翻棋，空走绝
对不合法
.
胜负很好来判定
，中途全吃就为赢，满盘之后数一数，棋子多的为赢家，棋
子少的不气馁。
学生再读游戏规则。
（四）应用规则，实战探索
教师引导：现在，咱们已经明晰了比赛规则，在对战前先听清楚老师的要求，
< br>等会儿老师喊停后，
请你结合自己的战况，
总结胜败经验
，
把你的感受和发现记
录下来并跟同伴交流一下。请同学们两人
一组，展开对战吧！
1
．师巡视引导
，并注意发现学生存在的问题（如比如除非至少翻转了对手的一
个棋子，否则就不能落子
）
2
．对奕双方相互交流
对奕双方在明确了游戏的玩法规则之后，
每次落子都与对方说一说自己这样做
的