中考语文专题复习——古诗词赏析(教师版)

绝世美人儿
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2021年02月16日 03:29
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数学家高斯的故事-

2021年2月16日发(作者:久久爱15在线)


中考语文专题复习——古诗词赏析



商山早行(温庭筠)



晨起动征铎,客行悲故乡。



鸡声茅店月,人迹板桥霜。



槲叶落山路,枳花明驿墙。



因思杜陵梦,凫雁满回塘。



1


、请自选一个角度鉴赏颔联。



3

< p>
分)






角度一:诗人从听觉和视觉的角度,



1


分)


,描写了一幅旅途寒冷凄清的 早行景色:雄鸡已叫,但残


月却还在西天,打了霜的木桥上脚印十分清晰,



1


分)充分表明了一个“早”字,表现出旅途的辛 苦和作者


的羁旅愁思,突出了行之“早”



1


分)





角度二:诗人选择有典型性的事物 的名词进行组合,



1


分)

< p>
,描写了一幅旅途寒冷凄清的早行景色:


雄鸡已叫,但残月却还在西天,打 了霜的木桥上脚印十分清晰,



1


分) 充分表明了一个“早”字,表现出旅


途的辛苦和作者的羁旅愁思。



1


分)



2


、说说这首诗的“目前之景”和“言外之意”,体会期中的“羁旅乡情”



目前之景:鸡声茅店,残月当空,人迹板桥,微霜初度,斛叶山路,枳花驿 墙



言外之意:道路辛苦,羁旅愁思。



3


、尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?



内容:思乡之情,反映了诗人留恋故乡的真挚感情,才离开家乡不久,便在夜 里梦到自己家附近的池


塘,凫雁来回游动,自得其乐,而自己却在离家远行的路上。


“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温


暖意境。从而反衬了 漂泊在外的作者对家乡深切的思念。





结构:与首联中的“客行悲故乡”照应。



4.


请用一个词语概括本诗意境特色:



_


凄清(凄凉、凄冷、悲凉均可)



5


.请简要分析本诗景物描写的作用。



揭示人物活动的时间之“早”



渲染悲 凉气氛,藉以抒发心中对家乡无尽的思念之苦。



月夜忆舍弟





杜甫



戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。



有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况及未休兵。



1


、简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。



【解析】先看这首诗的意思:戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往,边塞的秋天里,一只孤 雁正在鸣


叫。从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了,没 有家无法探问生死。


寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止。



1



理解了诗歌的 意思就可以分析出当时的社会状况:


“戍鼓断人行”写出了战争的气息弥漫在众生之中;


“有弟皆分散”人民妻离子散;


“无家问死生”亲人不能相保, 不能顾惜;


“况及未休兵”兵连祸结。



【答案要点】


:战争频仍,时尚动荡,民不聊生。



2


、请从写作手法的角度赏析



“露从今夜白,月是故乡明”一句。





这两句使用了借景抒情的手法。


“露 从今夜白,


月是故乡明”一句的意思是露水从今夜开始更凉


更白 ,月亮是故乡的最圆最亮,这里的景融入了诗人更多的主观感受,是诗人思亲思乡情感的真


实体现。



3


、月亮明明普天之下是 一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”


?





明明是普天之下共一轮明月,诗人 偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说


得那么肯定,不容置疑。这种以 幻作真的写法并不使人觉得于情理不合,因为它极深刻地表现了


作者微妙的心理,突出了 对故乡的浓浓思念。



4


< p>
这首诗抒发了怎样的思想感情?



【解析】这首诗 在读懂意思的基础上,思想感情就容易分析:月是故乡明——对家乡亲人的思念;有


弟皆 分散——对亲人的牵挂和忧虑;无家问死生——互不相顾的焦虑和绝望;况及未休兵——对国

家前途的深切忧虑;戍鼓断人行——民生凋敝,对人民生活现状的同情和忧虑。


< /p>


【答案要点】


:①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑; ②忧国忧民,不满现状,渴望社会


安定。


(本题不能作简单化的 回答,要顾及全诗)



左迁至蓝关示侄孙湘



韩愈



一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八 千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!



云横秦岭家何在?雪 拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。




1.


对此诗赏析有误的一项是











A.首联直接写出自己获罪被贬的原因,


“朝奏”与“夕贬”对比, 让人感觉到诗人命运变化的急剧。





B.颔联表明诗人的心迹:不惜残年为皇上革弊除害。





C.颈联即景抒情,表现了诗人忧 家伤国的情怀。


“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦,也让人


联想到马致远的“瘦马”


,都是以马写人。





D.尾联写诗人向侄孙韩湘交代后 事,显得从容、宁静,表现了诗人豁达、乐观的思想境界。




2



韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中 表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是


_


欲为圣明除弊事,肯 将


衰朽惜残年



直言诗人忠君报国的信 念的诗句是


:



知汝远来应有意,好 收吾骨瘴江边



以景来寓前途坎


坷难料 的句子:


云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前


< br>。它与李白《行路难》里的“


欲渡黄河冰塞川,将登


太行 雪满山




”有异曲同工之妙。



2



3




细致体 会


“云横秦岭家何在,


雪拥蓝关马不前”


两句诗,


分析诗人是怎样融情于景,


抒发途中感受的?



这一两句借景抒情。云横秦岭、雪拥蓝关,语意双关,明写天气寒冷 ,暗写政治气候恶劣。景物描写


中显露出英雄失路之悲。第六句既是实写也是虚写,实写 大雪阻路,马难前行,虚写诗人留恋长安,不忍


离去的感情。



4


、第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”



“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比,让我们深切地感受到

诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情?(


2


分)



对自己无最遭贬的怨愤之情。



5.


这首诗在虚词的运用上很得体,如“欲为”



“肯将”


,试简要分析其作用。


非常准确地表现出作者的一片忠心和坚强的信念,同时也抒发了诗人心中的愤慨, 还蕴含着诗人不屈


不扰,宁折不弯,刚正不阿的品格。



6.


颈联即景抒情,是千古传唱的名句,请深入而简要地分析一下它好 在哪里。



诗人把百感交集在眼前的景物上,

< br>渲染了悲壮的气氛,


表现出崇高的牺牲精神。


一句回顾,


一句前瞻,


不独系念家人,更多的是伤怀国事。


“家何在”中,有诗人的血泪;


“马不前”里,流露出“关山难越,谁悲失路< /p>


之人”的无穷感慨。苍凉的景色,雄阔的境界,悲惨的现实,诚挚的感情,共同酿就出纯似 美酒的一联诗,


成为千古传唱的名句。



7


、①写被贬原因的诗句:


一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千



②本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:


欲为圣明除弊事,



肯将衰朽惜残年。



③表明为朝廷革除 弊政的忠心何不惜衰朽残年的勇气的诗句:


欲为圣朝除弊政,肯将衰朽惜残年

< p>


④写为国事不惜自己的一切,却被贬却被贬的内心悲伤,瞻念前程,悲己 悲国心态的诗句:


云横秦岭家何


在?雪拥蓝关马不前。



⑤韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中用象征手法暗示了自己艰难处境的 诗句是:


云横秦岭家何在?雪拥蓝


关马不前。

< br>


⑥韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中直抒胸臆表明自己为国除弊不惜一切的诗句 是“



为圣明除弊事,




将衰朽惜残年






《左迁 至蓝关示侄孙湘》


中表达诗人前路艰难,


归期无期的处境是:< /p>


云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。



秋江



(


道潜


)


赤叶枫林落酒旗,白沙洲渚阳已微。



数声柔橹苍茫外,何处江村人夜归。



(1)


前两句诗充满画意,很有色彩感,请简要分析。




3



答< /p>


:


第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀,


第 二句将白沙洲渚与微红夕照相映,


而两句之间用火焰般的枫


林秋 色与绚丽的夕照晚霞相映衬:满天满树的红色,真是绚烂之极,好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。



(2)


试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏 析。




前三句为“实”写,末句为“ 虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景;第三句从听觉角度写苍茫中


的柔橹声声, 以上三句似画境,胜乐声,但句句写“实”



结句冷然一问


,


却是凭空想象


,


是虚笔


,


但从景联想


到人


,


由实而虚


,


却使意境更悠 远空灵。




雨晴


(


王驾


)


雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。




蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。



(1)


本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感?




对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比,表现了作者 面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。



(2)


后两句写得饶有趣味,请作具体赏析。



蜜蜂、蝴蝶 见此残景


,


也大失所望


,


纷纷绕墙而去,它们相信春色正在邻家院子呢


,


这也 让作者也不由地怀疑


“春色在邻家”


.


作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧,把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现,妙趣

横生。




夏意



(


苏舜钦


)


别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。



树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。



(1)


本诗一反盛夏炎炎的立意,表现了怎样的“夏意”?是如何表现的?请简要分析。





:


表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”


.


主要 通过小院的深幽


,


竹席的凉爽


,


正午树阴满地


,


诗人安然入睡


,


时有流莺清韵传来


,


来构成 一个别于炎夏的夏意意境。




(2)


衬托是古诗创作中常用的手法,请举诗中的一例进行赏析。


< /p>


示例


:


用榴花明丽


,


红艳如火与庭院绿树


,


清荫遍地相 映衬


,


既在色彩上红绿相缀


,


又在光线上明暗相映


,



给人流丽而清邃的感觉


.


用末句“流莺时一声”来衬托前三句 所营造的宁谧幽静之境


,


以有声衬无声


;


也以动衬



,


以莺之流飞


,


让整个画面陡然灵动丰满起来。




夜书所见



(南宋)叶绍翁



萧萧梧叶送寒声,



江上秋风动客情。



知有儿童挑



促织





夜深篱落



一灯明。



【注释】①挑:逗趣。②促织:蟋蟀。③篱落:篱笆。



1.


请用生动的语言描绘“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”的画 面。



江上秋风吹过,梧桐树叶沙沙作响,使人感受到寒意,触 动了异乡人的思乡之情。




2.


结合诗歌内容,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。



①烘托,江上秋风烘托了寒凉的气氛和作者客居的孤寂情怀。



②以乐景写哀情,用儿童挑促织的欢乐反衬作者客居的孤独和愁思。




4


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