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2021年2月16日发(作者：长方体和正方体的认识ppt)

《小公鸡和小鸭子》教学反思

鱼塘小学：秦芳

在学校教务处领导的 组织下，举办了一次语文和数学优质课的评

比。

参赛的老师们都 做了精心的准备，

在课堂中都展现了各自的课堂

教学风采。

此次采用的是全新的评比方法。

课堂录像，

评委课堂听课，

然后又一个一个录像观看点评。

这样，

让每个人清楚地认识到自己上

课的风格，同时也能发现自己的不足之处。

我所执教的课文内容是《小公鸡和小鸭子》，这是一篇浅显易 懂

的童话故事，

课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，

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小公鸡捉虫给小鸭

子吃，

小鸭子想捉鱼给小公鸡吃 ，

小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的

故事。层次清晰、叙事完整 、情节生动，字里行间表达着伙伴间互相

帮助、友好相处的情感，内容很符合一年级学生 的年龄特点，孩子们

学起来特别感兴趣。上课前，我做了充分的准备，根据本班学生的情

况，激发学生的学习兴趣，精心设计每一个教学环节。一堂课下来，

有收获如下：

1

、

创设导入情境，激发孩子的兴趣

成功 的课前导入能使课堂教学达到事半功倍的效果。

不错，

要想

成功的做好课前导入，

最好的办法也莫过于想尽各种有趣的办法来激

发孩子学习的兴趣。

我根据低年级孩子的年龄特点，

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课前首先向孩子

们说清采取发大红花，大金花来奖励课堂表现好孩子，如“ 孩子们，

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