二年级【部编语文】考部编语文阅读理解及答案经典
手抄报中秋节-
【部编语文】考部编语文阅读理解及答案经典
一、二年级语文下册阅读理解练习
1
．
阅读下文，回答问题。
粽子是用
< br>________
的箬竹
________
包的，里面裹着白白的糯
________
，中间有
一颗
________
的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘
出一股清香来。剥开粽
________
，咬一
口粽子，
________
是又黏又甜。
（
1
）在横线上填上合适
的字词。
粽
子
是
用
________
的
箬
竹
_______
_
包
的
，
里<
/p>
面
裹
着
白
白
的
糯
______
__
，
中
间
有
一
颗
________
的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽
_______
_
，咬一
口粽子，
________<
/p>
是又黏又甜。
（
2
）短文一共有
________
句
话。
（
3
）选字词填空。（只填序号）
①
口
②
股
③
颗
④
锅
一
________
清香
一
________
枣子
一
________
粽子
一
________
水井
（
4
< br>）照样子，写词语。
又黏又甜
又
< br>________
又
________
< br>
（
5
）想一想，写一写。（不
会写的字用拼音代替。）
人们端
午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人
________
，这一
天，人们还会
________
。
【答案】
（
1
）青青；叶；米；红红；叶；真
（
2
）
3
（
3
）
②
；
③
；
④
；
①
（
4
）高；大
（
5
）屈原；赛龙舟
< br>
【解析】
2
．
阅读短文，回答问题。
荷
花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小
嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。
（
1
）根据短文内容填上合适的词语。
新奇的
________
美丽的
________
（
2
）短文共有
____
____
个自然段。
（
3
）短文中的
“<
/p>
小姑娘
”
是指
_
_______
。
（
4
）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？
【答案】
（
1
）世界；夏天
（
< br>2
）
3
（
3
）荷花
（
4
）不能，因为水塘才是荷花的家。
【解析】
3
．
阅读短文，完成练习。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独
（
dú
）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到
桥中间，白羊说：
“
你退（
tuì
）回去，让我先过桥！
”
黑羊说：
“
你退回去，让我先过桥！
”
它们谁也不肯（
kěn
）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到
河里
“
扑通（
tōng
）、扑通
”
的响声，它们都掉到河里去了。
（
1
）短文一共有
________
个自然段。
（
2
）在文
中找出下面词语的反义词，写在括号里。
黑
——
________ <
/p>
南
——
________
（
3
）白羊和黑羊分别说了
什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用
波浪线画出来。
（
4
）因为（
），所以它们都掉到河里去了。（填序号）
A.
白羊和黑羊太胖（
pàng
）了，桥太窄（
z
hǎi
）了。
B.
白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
（
5
）你想对两只羊说些什么？
【答案】
（
1
）
2
（
2
）白；北
（
3
）横线：你退回去，让我先过桥！
波浪线：你退回去，让我先过桥！
（
4
）
B
（
5
）要学会让步，互相帮助
【解析】
4
．
读短文，回答后面的问题。
快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，
< br>家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰
带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，< p>
爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。
（
1
）每天，我和小兰一起
去上坡
________
、
_____
___
、
________
（
2
）从文中找出下列词语的近义词。
高兴
——
________
帮助
——
________ <
/p>
十分
——
________
（
3
）从文中可以看出爷
爷是一个怎样的人
?
【答案】
（
1
）放羊；割草；捉蝈蝈
（
2
）快乐；资助；特别
（
3
）善良、乐于助人的人。
【解析】
5
．
阅读下
文，回答问题。
妈妈告诉我，沿着
________
的小路，
就会走出天山。
________
的北京城，有一座
________
的天安门，广场上的升旗仪式非常
________
。我对妈妈说，我多想去看看，我多
想去看
看！
（
1
）
选择合适的词语，填到横线上。（填序号）
①
雄伟
②
弯弯
③
壮观
④
遥远
妈妈
告诉我，沿着
________
的小路，就会走出天山。
________
的北京城，有一座
____
____
的天安门，广场上的升旗仪式非常
________<
/p>
。
（
2
）这段话是写住在
________
的
“
我
”
想去北京城的
________
看升旗仪式。
（
3
）用<
/p>
“________”
画出文段中的感叹句。
（
4
< br>）你有什么愿望？也来写一写吧！
我多想
________
！
【答案】
（
1
）
②
；
④<
/p>
；
①
；
③
（
2
）天山；天安
门广场
（
3
）我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
（
4
）去内蒙古，那里有一望无际的草原，我多想去看看
【解析】
6
．
阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它
从来没有见过梅花鹿，不知
道梅花鹿有什么本领，就问：
“
你满身的斑点是做什么用的啊？
”
梅花鹿说
：
“
这是我吃老虎
的记号，我吃一只老
虎，身上就长一个斑点。
”
老虎一听，吓得拔腿就跑。
（
1
）短文共有
________
句话。
（
2
）在横线上填上合适的量词。一
________
老虎
一
______
__
斑点
一
________
水缸
一
________
小花
<
/p>
一
________
主意
（
3
）填空聪明的
________
荷叶
飞快地
________
叫
多彩的
________
梅花鹿
大声地
________
爬
圆圆的
________
季节
慢慢地
________
跑
【答案】
（
1
）
4
（
2
）
只；个；口；朵；个
（
3
）梅花鹿；跑；季节；叫；荷叶；爬
【解析】
7
．
阅读下文，回答问题。
皮皮和汪汪
河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了
又大又圆的椰子。
小狗汪汪
几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转
来转去，可
就是上不去。
小猴皮皮不会
游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮<
/p>
皮爬上去，对汪汪喊：
“
准备好！接住！
”
皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：
“
够了，够了。
”
皮皮和汪
汪坐在树下，
一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰
子。
（
1
）照样子，写词语
。
（又大又圆）的椰子
（又
________
又
________
）的太阳
（又
________
又
________
）的蚂蚁
（
2
）小狗汪汪遇到了什么困难？
< br>（
3
）小猴皮皮遇到了什么困难？
（
4
）你从这个故事中懂得了什么道理？
【答案】
（
1
）大；圆；黑；小
（
2
）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
<
/p>
（
3
）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，
也摘不到椰子。
（
4
）同伴之间应该互相帮助，取长补短。
【解析】
8
．
阅读下文，回答问题。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，
橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙
伴是不是都回家了。
（
1
）选文中划线的
“
文具的家
”
里都有什么？用波浪线画出
来。
（
2
）写出划线词语的近义词。
仔细
——
________
伙伴
——
________
（
3
）第二自然段中，
“________”
可以看出贝贝对文具的爱护。
【答案】
<
/p>
（
1
）铅笔，橡皮，转笔刀。
（
2
）认真；朋友
（
3
）仔细检查
【解析】
9
．
阅读短文，回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（
hóng
）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听
了
，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。
白云对彩虹说：
“
你美丽，这是真的。不过，要是没
有太阳，也就没有你了。
”
彩虹不相
信
，反而更加骄傲了。
白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。
（
1
）短文共有
______
__
个自然段。
（
2
）给划线词换一个意思相近的词。
美丽
——
________
立刻
——
________
（
3
）彩虹是
________
的时候出现的。
（
4
）
彩
虹
不
听
________
的
劝
说
，
看
不
起<
/p>
________
，
最
< br>后
________
遮
住
了
________
，
________
就不见了。
【答案】
（
1
）三
<
/p>
（
2
）漂亮；马上
（
3
）雨过天晴
< br>
（
4
）白云；太阳；白云；太
阳；彩虹
【解析】
10
．
阅读下文，回答问题。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、
街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳
,
送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的
落叶忙着邀请小伙伴，请他
们（尝尝
常常）水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
（
1
）选择括号里正确的词语。
（尝尝
<
/p>
常常）
________
水果的香甜
（
2
）选文一共
有
________
个自然段，第
1<
/p>
自然段共有
________
句话。
（
3<
/p>
）夏天，我画了个
________
的太
阳，秋天我画了个
________
的太阳。冬天我画了个
________
的太阳。
【答案】
（
1
）尝尝
（
2
）
3
；
2
（
3
）绿绿；金黄；红红
【解析】
11
．
阅读
下文，回答问题
帮助别人就是帮助自己
有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明
的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来
也顺畅了一些。等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的
盲人。
商
人十分奇怪地问那位盲人说：
“
你为什么要打灯笼呢？不怕浪费
灯油吗？
”