学校有党政主要领导负责的安全工作领导小组和工作小组，

校长为安全工 作

的第一责任人，

并落实专人、

专门机 构负责、

监督学校安全工作各项措施的落实。

确定了每月一次的 学校安全工作会议制度，

定期召开会议，

讨论、

研究学校的安

全管理工作。

建立了从班级到年级组到教 导处再到校长室的安全工作网络，

形成

了安全工作人人有责，层 层落实的格局，使信息沟通渠道进一步畅通。

为使学校的创建 工作能够继续有序开展，

在校长的带领下，

学校全面落实安

全文明学校建设各项措施，

始终把安全工作作为头等大事来抓，

成立以校长为组

长的安全文明建设领导小组。

领导小组定期召开会议，

对阶段的安全文明工作作

出部署，< /p>

每次会议均有会议台帐记录。

同时健全了创建工作的网络，

将创建工作

分解到了各办公室、

各年级组以及 警务室，

明确各自的工作职责，

权限范围，

层

层落实，

各部门再把创建活动的各项任务和措施落实到各 个班级和每个教师，

与

班主任签定安全责任书，

使全体老师都明确工作目标和责任，

各项工作也有专人

负责，

建立工作责任制，

形成工作合力，

共同做好创建工作。

学校领导和全体教

职员工充分认识到安全 工作在学校管理中的重要性，

站好每一班岗已成为一种自

觉行动 ，

“学校安全无小事”已深入人心。各班班主任承担本班学生安全管理工

作，

对学生在校期间的安全工作全程管理，

实行班级文 明班评分制，

进行量化考

核，确保学生在校内外不发生安全事故 。

二、规章制度完善

我们对学校原有的各项规章制度进行了认真的梳理，对学校门卫、食堂、

医务 实、

实验室等重点部位，

进一步明确了安全责任要求。