王为他 鼓瑟，赵王鼓了。秦王在这时，已经侮辱了赵王。蔺相如生气

极了，他让秦王为赵王击缶 ，秦王不答应，最后威胁秦王，秦王被逼

无奈，只好击了一下缶，这次，秦王又没有占到 便宜，蔺相如又一次

用机智战胜了楚王，

负荆请罪是廉颇对蔺相 如不服气，

可是最后廉颇

认识到了自己的错误，负荆请罪，蔺相 如和廉颇成为了好朋友。

生活中，

有的人也像蔺相如一样非常机智勇敢，

遇到难题不慌张，

冷静地思考，

想出解决的办法。

我以后也一定要做一个遇事开动脑筋解决问题的人。

《将相和》读后感

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在民间流传着许多故事，

“司马光砸 缸”

“天仙配”

“孟姜女”

……

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1

“将相和”也是一样。

在这个故事中，

< br>“将”

指大将廉颇，

“相”

指蔺 相如。

后人常用

“将

相和”比喻文官武 将团结一致，共同把国家的事情办好。

这个故事还包括了三个小故事：

完璧 归赵、

渑池之会和负荆请罪。

秦王想以十五座城骗取赵国的和氏 璧，

蔺相如用他的聪明才智、

勇气

计谋 ，既将和氏璧完好地送回赵国，又保住自身和国家，一举两得，

赵王封他为上大夫。

在几年后的渑池之会上，

蔺相如又用自己的勇敢

抱住了赵国的尊严，被赵王封为上卿。廉颇很不服气，但蔺相如顾全

大局，为的是国 家，廉颇很愧疚，所以特地来负荆请罪。从此，他们

二人同心协力一同保卫赵国。

别看这是朝廷 中的事，

其中也有值得我们学习的地方。

先说蔺相

如机智勇敢、

大义凛然，

这是多么伟大的品格呀

!

廉颇将军也很伟大，

他知错就改，我们要 从小养成这样的好习惯，长大也会收益。最重要

的，是顾全大局。

我们班有好多同学不顾全大局。仅为一点小事儿甚

至几个字就打抱不平连打带骂，

仔细算笔帐都能明白亏了多少本。

还

有在副 课上，教室仿佛成了一口锅，锅里炖这一国的乌鸦。小学基础

知识都没有，以后怎么办< /p>

?

小学不努力，中学徒伤悲，成年无比悲。

最后，我又得重复不知被多少 人说过多少遍的话了：

“同志们，

要毕业了，注意点素质

!

”

《将相和》读后感

今天，我在我们的语文课本上，读 了一个有趣的故事，叫做《将

相和

>>

。这个故事出自司马迁的《史记》

，将，武将，这里指大将军

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2

廉颇。相，我国封建社会最高的文官，这里指的是宰相蔺相 如。和，

就是和好的意思。

那么，

一个 武将和一个文官之间发生了怎样的故事，

他们又是怎样和好的呢

?

让我们一起走进这个流传千古的故事，去感

受他们以国家利益 为重，顾大局，识大体的可贵品质和政治远见。

故事主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事，三个 故

事以和为线索展开，

赵王得到了一个无价之宝，

秦王为了骗取用尽欺

诈诓骗的手段，

都被蔺相如识破 而落空，

于是贪心残暴的秦王设计在

渑池侮辱赵王，又是蔺相如 以死相逼，维护了国家的尊严，改变了赵

国的地位，也提升了他个人的地位，因而导致廉 颇的不满。蔺相如切

身感受到了文臣武将和和气气的重要性，

因 此故意躲避忍让廉颇，

最

后和廉颇结成刎颈之交。

人和则国家兴旺是这 个故事带给我们的启示，

我们在学习生活中，

也要注意团结同学 ，以集体利益为重。

《将相和》读后感

这篇文章主要讲了主人公蔺相如和另一个主人公廉颇的事情，

主

要讲了三个故事下面就让我来说一说吧

!

不过最让我记忆最深的就是

第三个故事。

< br>

有一次，

蔺相如坐着车出去远远的看见廉颇骑着高头大马迎面过

来，

他赶紧让车夫把车往回赶，

于是蔺相如的手下看此情景便说蔺相

如看见廉颇就像老鼠见了猫一样，

为什么要怕他呢

?

蔺相如听了便说：

“诸位请想一想廉颇和秦王谁最厉害呢

?

”

他们说当然是秦王厉害阿

!

蔺相如就说秦王我都不怕会怕他

?

你知道秦王不攻打我们赵国，就是

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3

因为赵国文有蔺 相如武有廉颇，

如果我们闹不和秦王就会趁机攻打我

们赵国我避 着他，就是为了我们赵国。这话传到了廉颇的耳中，他想

了想觉得配不上蔺丞相如此看重 ，

于是脱下战袍背上荆条去了蔺相如

家请罪，之后他们成了好朋 友。

之 后就有了负荆请罪这个成语，

表示服罪向当事人请罪，

形容主< /p>

动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。

《将相和》读后感

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今天，我们学习了一篇文章《将相 和》

，从此文中，我了解到了

战国时代的历史背景。