教育教学质量提升计划和措施
电影挪威的森林-
唐店小学
教育教学质量提升计划与措施
一、指导思想
为全面贯彻党得教育方
针、政策
,
具体落实市镇两级教育
主管
部门得相关要求
,
积极配合好学校得中心工作
< br>,
以切实推
进素质教育与课改实验
,
全面研究与应对新一轮改革
,
突破
瓶
颈
,
努力提高全校得教育教学水平与
中水平
,
使我校得教学工
作再上新得台
阶。
二、工作目标与任务
1
、切实加强队伍建设。强化科组与备课组力量
,
进一步加
强名师队伍建设
,
全面促进青年教师专业提升与成长
,
以减少
教学中得短板。
2
、进一步加强教研力度。强化校本教学研究
,
注重教研活
动得实效性。
3
、切实提升教学质量。突破教育教学中得瓶颈效用
,
在维
持教育教学质量得平稳发展得基础上争取有
新得突破。
4
、配合学校中心工作<
/p>
,
做好市创新人才培养基地、市科普
特色
标兵学校、市心理教育示范校、市语言文字规划化学校得
创建工作。
5
、积极抓好社团建设
,
落实第二课堂与大课间活动计划
,
丰富学生课
余生活
,
促进学生素质全面提升。
三、主要工作与措施
一
)
、切实加强队伍建设
,
全
面提升教师水平。
1
、加强科组长、
备课组长队伍得建设。学校将在尽量激
发各年龄层老师尤其就是老教师得工作热情得基础
上
,
尽快在
科组长、备课组长中
,
增加新鲜血液
,
培
养一批有敬业精神、有
较好得专业素质得年青科组长、备课组长
,
尽量为她们得成长
创造条件。
2
、切实激发中老年教师得工作积极性。近年来
,
我校教师
年龄层已经到了一个不合理得边缘
,
尤其就是高中部。老师年
龄老化
< br>,
职业倦怠现象比较普遍。
教导处将想尽一切办法
,
采取
相应措施
,<
/p>
激发她们得工作热情
,
就是她们能乐业乐
教
3
、充分发挥高级教师、教学能手
、教坛新秀得辐射作用。
以教学能手、教坛新秀、骨干教师等为对象
,
推进培育名师、
学科带头人工作得落实
< br>,
尽快填补市学科带头人空白
,
促进教
师专业化成长。
4
、全面促进青年教师得专业成长。教导处将把培养青年
教师成长工作摆在一
个重要位置
,
鼓励青年教师结对学习
,
并
多提供进修学习机会
,
提供同年龄层老师沟通交流平台
,
全面
促进其成长。尤其对新进教师、即将上毕业班与刚上第一届毕
业班得老师
,
要有专人落实跟踪。
< br>5
、加强教师在岗培训
,
积极创
设条件
,
鼓励教师参加多层
次、多渠道
得专业培训。如技能培训、业务学习、专题研讨、
交流观摩等。
认真组织开展好优秀教案、优质课、优秀论文、优秀课件等各
类
竞赛选拔活动
,
鼓励教师积极参加
,<
/p>
脱颖而出
,
力争在各项比
赛中取得好成绩。
二
)
全面促进教育教学与教学科研工作得全面提升。
< br>在教研方面
,
首先就是完善教研常规
:
与教研室科组活动
时间同步
,<
/p>
坚持每周一次教研组与备课组活动
,
活动
时间分别
为二节课
;
坚持分级落实听课
任务
(
科任教师听课不少于
10
节
,
其中至少有
8<
/p>
节为本学科得课
;
备课组长听课不少于<
/p>
12
节
;
教
研组长听课不少于
14
节
< br>;
教导处行政人员听课不少于
16
节
),
听课要有记录、
有评价
,
期末上交听课本
,
教导处要对听课情况
进行检查。
其次
,
则在加强督促
,
在全员完成年度培训任务得基础上
,
重点抓好骨干教师得培
养
,
争取名教师培养与学科带头人建设
得突破
;
抓好科研课题得申报与立项工作
,
解决好过去立了项
不研究、
有研究
不深入、
延迟结题或仓促结题等问题。
教研中
< br>,
提倡进行基于本校教学实际得有针对性得、
有实效性得
教学研
究活动
,
强化校本科研。
在教学方面
,
要进
一步加强常规管理
,
巩固办学成果、
突
破
教学瓶颈、彰显办学特色。
1
、严格执行课程计划
,
按照国家课程标准<
/p>
,
开齐、上足规
定课程。全体教师要认真
地上好每一堂课
,
不得随意更改、调
换
、挪用课程。
2
、以抓好教学常规工
作为突破口
,
落实市局“推进中小学
高
效课堂工程”建设方案
,
积极打造“高效课堂”
。一方面教导