《朝花夕拾》名著阅读练习题含答案
新疆天山天池-
11
《朝花夕拾》名著阅读专项训练
(
含答案
)
1
、
《朝花夕拾》是鲁迅先生
1926
年所作的
结集，共
篇。最初
以《
》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
< br>1928
年结集出版，更名为《朝花
夕拾》
。目前我们学过的《
》就是出自本结集。
2
、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。
读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他
嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述
< br>的
，
。
3
、你作
为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填
空。
亲爱的学弟学妹们：
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大
家读一读。在书中，有
描述“我”与小动物为友的①
；有表现“我”在日本与师友交往的
②
；也有反映“我”家乡赛会风俗的③
。在这些温
馨的回忆里，蕴含着④
和⑤
，令人回味无
穷。
（
1
）
将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。
A.
《狗·猫·鼠》
B.
《阿长与
<
山海经
>
》
C.
《二十四孝图》
D.
《五猖
会》
E.
《无
常》
F.
《从百草园到三味书屋》
G.
《父亲的病》
H.
《琐记》
I.
《藤野先
生》
J.
《范爱农》
（
2
）
在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。
4
、
《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是：
、
、
、
、
。
5
、
《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。例如范爱农，他是一位觉醒的
知
识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点，请用事
例佐证
后者。
6
、在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算猫的罪行有哪些？
（写出三点即可）
7
、概括《二十四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题思想？
8
、根据
《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。
1
11
人物
藤野先生
故事情节
帮我认真修改讲义，关心我
的学业。
性格评价
①
自私自利；多嘴多舌；喜欢
使坏
衍太太
②
9
、在《五猖会》中，鲁迅通过叙述什么事情？表达了对封建教育的什么态度？
10
、根据名著《朝花夕拾》的阅读，找出与每个故事名字相匹配的
内容并连线。
（
1
< br>）
《狗·猫·鼠》
A.
批评封建孝道的虚伪和虚伪
（
2
）
《阿长与<
/p>
<
山海经
>
》<
/p>
B.
描绘迷信传说的勾魂使者
（
3
）
《二十四孝图
》
C.
鲁迅的父亲因为庸医而误人
（
4
）
《五猖会》
D.
怀念长妈妈
（
5
）
《无常》
< br>
E.
一个潦倒一生的同乡好友的故事
（
6
）
《范爱
农》
F.
对猫的讨厌和仇恨及原因
（
7
）
《父亲的病》
G.
一个心术不正令人憎恶的衍太太
（
8
）
《琐记
》
H.
封建家长对儿童的压制和摧残
<
/p>
11
、
“我”得到《二十四孝图》为什么
高兴之后变得扫兴？
12
、鲁迅在《二十四孝图》中，针对“
、
、
”
等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。但觉得其中“自然也有可以勉力
仿效的
故事”，如“
、
、
”之类。
13
、她
生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者
点着对手
．